小学四年级英语(孩子读小学四年级,英语不会拼读,在网上学习英语怎么样
发布时间: 2023-07-17

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孩子读小学四年级,英语不会拼读,在网上学习英语怎么样

针对您的问题,我有如下看法,与您共同探讨。我从事英语教学已经三十二年,特别关心学生学习的兴趣点。小学生英语处在基础阶段,只要善于总结技巧和方法,并且注意学以致用,那小学生学好英语并不是难事。家长也要注意引导,培养小学生对英语的浓厚兴趣,毕竟有兴趣才会坚持的学习下去,而这也是小学生学好英语的前提条件。很多家长都关心孩子的是否愿意学,每位家长都希望自己的儿女赢在起跑线上,看着电视上或生活中的小孩用英语侃侃而谈时,心理的希望更是迫切,可是,面对自己较差的英语水平,却不知从何下手?英语对于大多数的家长来说都是“外行”的,但是在英语学习中家庭教育又是非常必要的,家长如何辅导孩子学好英语,可以从以下几个方面入手:1.多听录音带:我们生活在汉语语境中,这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确,这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。2.给孩子提供良好的环境和表演机会:家长应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语。孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。有些不太爱说话的孩子,家长更应引导他多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英语角”,顺便鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心,增加成就感,让孩子更加愿意去学习英语。实验小学张雯同学的家长告诉记者,自己虽然不懂英语,但是每天都会让女儿把学习的内容教给自己,和女儿一起学英语,一起比赛,无形中就提高了孩子学英语的信心,锻炼了孩子的口语交际能力。3.将孩子的英语学习和生活结合起来:家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。4.有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班班等:孩子都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。5.课上认真听,课下反复练无论老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。6.广泛阅读,加强语感大量阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时,可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型,时间允许的话,可以将它们记下来。

其实小学生的话,都是被动学习的,所以,这时要让他学习26个字母,千万不要单纯的让他背,因为那样的话,他会对英语产生恐惧感的,以后就没兴趣学习了,所以,你要编制各种游戏让他对英语产生好感,比如,你可以把26个字母用唱歌的方式,教他,这个方法,对背基础单词也是非常适用的,有音乐感的读,很有趣。小学生一般都容易接受。而且家庭的启蒙教育,家长作为孩子的第一个老师,家长的英语水平和教育方法直接影响着少儿学习英语效果。在不耽误孩子上课和家长上班的情况下,家长可以跟孩子一起在家学习英语,这样不仅可以加强看家长口语发音准确的练习,更为孩子提供了良好的语言学习环境,同时还可以增进亲子间的感情,调动孩子的学习积极性。

针对网上学习前面我谈了一下,再加深一点,网上学习需要自主学习能力强,学习兴趣浓厚,能坚持学习。不会拼读是因为音标掌握不到位,多听一点音标课,还是有必要的。

四年级英语不及格,该怎么补

1.小学的英语是很基础的,并不难

小学四年级的英语,处于刚刚起步阶段无论是词汇量还是题型上,都是很基础很简单的知识。

孩子考不及格,要看是不是跟不上老师节奏,还是缺少学习的兴趣。

2.刚刚起步,还没找到学习的方法

如果孩子其他科目成绩还不错,只是英语不及格。建议重点关注一下孩子是否能够跟上学校老师的教学进度,能否适应老师的教学方法。可以多和孩子沟通,询问英语课上的学习情况。可以旁敲侧击,多一点耐心。太直接询问,可能会引起孩子的逆反心理。

如果是跟不上老师的教学进度,对刚刚学习的英语这门课还没有开始适应。建议多给孩子一些时间,也可以周末给孩子补习,换个老师,看看能否适应。但主要的是要把孩子引导到学校学习上来。不能依赖校外补习。

3.缺少学习的兴趣

小学四年级,正是贪玩的年龄。现在电子产品也多,很难完全控制住孩子。不让接触这些肯定也是不可能的。贪玩是孩子的天性,不要强迫孩子学习。注意培养学习的兴趣。多陪孩子看一些英语原声动画电影。让孩子多听一听英语,感受到英语学习的氛围。

总结

小学阶段,是培养学习习惯的好时机。小学教育本身来说,孩子学不到太多很难的东西。最主要的就是要提升孩子的学习兴趣,帮助孩子养成受益一生的好的学习习惯。

英语作为一门语言,家长不要急于求成,要慢慢培养,多给一些鼓励和陪伴。

小学四年级英语除了记单词,还需要重点学什么

单词是学习英语的基础,单词量越多越好,另外就是孩子的口语表达能力,其次是语法。英语口语表达能力一直是中国孩子学习英语的的短板。再好的英语成绩,如果没有熟练标准的口语表达,就会影响英语的实际运用,缺少实际应用,学习英语的价值就会减少。

高中生和大学生为了英语的实际运用能力,就会创造各种机会和环境练习英语口语表达,增加口语表达能力,也就达到了学习英语的目的。英语语法是根据口语表达能力同步进行的,可见,口语表达能力的重要性。

可以让孩子多浏览英语书籍,用英语阅读,中英文翻译,用英语写作文,网站视频直播对话练习等,有少到多,不断积累和巩固,都是锻炼孩子英语口语表达的有效方法。

英语口语表达可以锻炼孩子的记忆和反应能力。在家里,家长可以辅助孩子练习口语,让孩子从中学会发现问题,纠正错误的良好学习习惯。学任何知识,不要贪多嚼不烂,还要根据孩子学习英语的兴趣,慢慢提升和熟练。有前有后,有主有次的学习习惯,就是循序渐进的过程。

很多大学生学习英语很好,就是发音不标准,无法在实践中熟练运用,影响了交际能力,因为从小没有打好口语基础,有些发音习惯很难改变过来,再纠正就需要加倍努力。

不要给孩子过多的学习压力,这样会影响孩子的学习兴趣,家长多想办法引导孩子,培养孩子的良好习惯,才能达到孩子主动学习的目的!