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孩子上课交头接耳怎么办
对于孩子上课交头接耳这种现象，一方面是因为孩子年纪小，注意力不集中比较好动；另一方面是因为课堂上的内容并不能让他感兴趣容易产生厌倦。
对此，处理方法分两种：
1、如果孩子天生活泼好动，可以态度严肃告诉他上课规则性，但不要恐吓，告诉孩子现在在上课，待会会留时间给他们讨论，并且讨论出结果要踊跃发言，错了也没关系，老师有奖励；奖罚分明
2、如果孩子不听话，要摸准这个孩子的兴趣点是什么，尽量用有趣的，儿童化的语言，游戏方式讲课，多互动提高注意力，当孩子对课堂内容感兴趣时，交头接耳自然会少很多。
希望对你有帮助。
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1：交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话，各组派一名代表，上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从首位传达至末位，然后由末位将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
2：“选择性报数”定7为“特殊数字”要求人们报数，并在遇到“7”的倍数或含“7”数字时敲桌子，而不是报出来这个数，报出来算输，也可以使用特殊的报数顺序，往返，跳跃，都可以增加趣味。
3：瞎子走路：两人一组（如A和B），A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。如：向前走，迈台阶，跨东西，向左或右拐，然后交换角色，这可以培养二人之间的默契。
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胖子爱吃肥肉，肥肉鼓成胖子。 兔子不吃窝边草，好马不走回头路，船到桥头自然直。洞房花烛夜，黑灯瞎火时。 是你吃错药，不是我吃错药，就是要你吃错药，你一定会吃错药。
拓展资料
十个人为一组发起人选择句子，录音后传给下家，逐个传话，到最后一人输入他猜到的句子，据猜测进行录音，再传给下一个，逐个传话，到最后一人输入他猜到的句子，依次类推直到最后一个人。而且一个人可以同时发起多个游戏。每个人在一个游戏中只能参加一次。直至到游戏结束。
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几个词语比较适合：眉目传情，打死我也不说，明明白白我的心，芙蓉姐姐，花枝招展，尖嘴猴腮，闻鸡起舞。上面几个都是比较常见的，在大型节目中用过的
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