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RH阳性是什么意思
RH血型阳性是什么意思？
RH血型阳性是指Rh血型系统中，红细胞膜表面的RhD抗原呈阳性。
血型抗原是人类红细胞表面的结构，Rh抗原只在红细胞上表达。Rh血型系统常见的抗原有D、C 、c 、E 、e 五种。临床上最为重要，也是该血型系统中首先被发现的抗原是RhD抗原。大约60％～70％的RhD抗原阴性的受体在输入一个单位的RhD抗原阳性血液后能产生抗RHD抗原的抗体。因此，如果孕母为Rh阴性，胎儿为Rh阳性，当胎儿血液有机会通过胎盘进入母体，经过8～9周或6个月的时间，孕妇产生同种免疫。该妇女如再次怀孕具有相同抗原的胎儿时，孕母即产生大量抗胎儿红细胞的抗体，经胎盘进入胎儿，导致溶血的发生。由抗RHD抗体所引起的新生儿溶血病是最严重的新生儿溶血病之一。
本内容由天津市中医药研究院附属医院 检验科 副主任技师 赵俊芳审核
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RH是什么意思
根据Rh因子的有无，可以区分Rh阴性和Rh阳性两种血型，这种血型系统称为RH血型系统。Rh是恒河猴外文名称的头两个字母。凡是人体血液红细胞上有Rh凝集原者，为Rh阳性，反之为阴性。这样就使已发现的红细胞A、B、O及AB共4种主要血型的人，又都分别一分为二的被划分为Rh阳性和Rh阴性两种。随着对Rh血型的不断研究，认为Rh血型系统可能是红细胞血型中最为复杂的血型系统。Rh血型的发现，对于更加科学地指导输血工作和进一步提高新生儿溶血病的诊断和维护母婴健康，都有着非常重要的作用。
适合三年级小朋友的英语小诗歌
The Cuckoo
In April,
四月里，
Come he will,
它就来了，
In May,
五月里，
Sing all day,
整天吟唱多逍遥，
In June,
六月里，
Change his tune,
它在改变曲调，
In July,
七月里，
Prepare to fly,
准备飞翔，
In August,
八月里，
Go he must!
它就得离去了
～by Mother Goose’s Nursery Rhyme
关于适合三年级的英语小诗篇2
水手，上岸吧O Sailor, Come Ashore
(Part I)
O sailor, come ashore
啊!水手，上岸吧
What have you brought for me?
你给我带来什么?
Red coral , white coral,
海里的珊瑚，
Coral from the sea.
红的，白的。
(Part II)
I did not dig it from the ground
它不是我从地下挖的，
Nor pluck it from a tree;
也不是从树上摘的;
Feeble insects made it
它是暴风雨的海裹
In the stormy sea.
弱小昆虫做成的。
by C. G. Rossetti
关于适合三年级的英语小诗篇3
What does the Bee do?
What does the bee do?
蜜蜂做些什么?
Bring home honey.
把蜂蜜带回家。
And what does Father do?
父亲做些什么?
Bring home money.
把钱带回家。
And what does Mother do?
母亲做些什么?
Lay out the money.
把钱用光。
And what does baby do?
婴儿做些什么?
Eat up the honey.
把蜜吃光。
by C. G. Rossetti
英语磨耳朵对幼儿英语启蒙有用吗
有用肯定是有用。但怎么让有用变得更有用，还需要进阶的学习。
接触“磨耳朵”的概念是从《不能错过的英语启蒙》开始的。
先说说我家豆豆正式英语启蒙前的经历。
豆豆一岁半的的时候其实尝试过一次英语启蒙，当时我买来汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》认真读了一通，满怀着憧憬买来了I can read 的小狗biscuit系列。现在想来失败的原因有三个，一是我的口语不行，读起英文绘本很吃力，而且孩子又没有听音频读书的习惯；二是，对于零基础幼儿，这套书的吸引力没有达到理想情况；三是，缘于后来读到一种理论，说孩子学好第二语言与开始的早晚无关，于是我如释重负，干脆放弃了英语启蒙的计划。
沉寂了几个月后，在豆豆的两周岁生日马上来临时，我偶然读到一篇文章，里面介绍了安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》，并且文章作者用书中的方法成功开启了孩子的英语启蒙之门，他5岁的孩子不仅可能大量输出，还学会了独立阅读。可以说这篇文章让我热血沸腾，马上买回了《不能错过的英语启蒙》挑灯夜读，结果我更热血沸腾了，因为书里的理论让我耳目一新，它恰恰在说：幼儿学习外语的最佳时期在七岁前。关于英语启蒙的观点众说纷纭，有专家的观点，有民间的观点，有医学实验结论，也有理论推理。医学实验和脑科学研究大都倾向于外语学习的最佳期在七岁前，而且儿童学两三门语言和学一门语言同样容易。
安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》是豆豆英语启蒙的转折，让我重新考虑了另一种方式----通过韵律感强的儿歌、童谣来启蒙语感 。也就是所谓磨耳朵。经过一段时间的磨合，豆豆会不自主地跟着视频、音频唱上几段（大部分含糊不清或跟不上），我俩对那些节奏和旋律已经烂熟于心，我尝试和他一起唱，在车上以及午睡后躺在床上，找到了像学中文童谣一样的默契。每天保证一个小时的磨耳朵时间，孩子渐入佳境，我也如释重负。我坚信幼儿期是不可错过的时机，因为这件事对孩子的意义重大，我也要求自己必须想方设法去做到。
三岁前磨耳朵，培养辨音能力。三岁后英文动画，建立情景链接。中间要找准时机引入英文原版绘本阅读。动画和原版书阅读都是为了让孩子将英文和情景对接。最长效的学习手段还是阅读，这涉及到以后读、写能力的培养。
豆豆两岁开始磨耳朵，持续了几个月，后来转轨到原版有声书。现在五岁，听力词汇非常丰富，轻松和外教展开话题。亲身经历告诉我，把磨耳朵作为英语启蒙的第一步，是非常有效的。
初期磨耳朵可以不求甚解反复听，让孩子的大脑储备语音，同时培养韵律感。有了语音储备后，可以结合动画和儿歌绘本把语音的含义落实。这样孩子就积累了初步的听力词汇，为听分级绘本做好准备。
在后来的学习过程中，我发现出现在故事中的很多单词都因为早期磨耳朵早已储备在孩子的大脑里。
所以，获得语音存储、韵律感就是磨耳朵的意义。自然输入、符合幼儿天性，是磨耳朵适用于低龄儿童的显著优势。
如果你的孩子还没上幼儿园，非常推荐从磨耳朵
