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学习时间安排表(初二党怎样合理安排学习时间使事半功倍求指教OUO蟹蟹泥萌( ̄▽ ̄)

 

2023/7/8 19:39:49 ('互联网')

本文目录

初二党怎样合理安排学习时间使事半功倍求指教OUO蟹蟹泥萌( ̄▽ ̄)

初二是很关键的一学期,所以合理的安排时间是很重要的。

初二的课程慢慢变多了,要合理的分配各科学习的时间,切记上了一定要认真听讲。再分配时间上,最好列一个时间表,把一周从早到晚的时间写上,严格按照上面的执行,安排表一定要详细,例如周一早上读什么,周二读什么…另外在作业上也一定要安排好时间,分清主次,在自己薄弱的课上多花点时间。

安排好时间很重要,同学们一定要合理利用时间哦!

学霸们有什么学习方法和时间计划表分享吗

首先,我们家孩子下学期五年级,他算不上是学霸。

孩子的暑假,是以轻松愉快的旅行开启的。今天,我们一起对暑期生活做了个梳理和规划。以下内容,是在我的指导和协助下,孩子完成了自己的“暑期计划一览表”。希望对你有参考价值。

一.指导孩子盘点暑期目标

1.喜欢做的事:鼓励孩子列出自己的愿望清单

无论是打算先给孩子一颗“甜枣”,还是引导孩子接受“延迟满足的快乐”,“写愿望”本身就是一件超级有幸福感的事情,就像吹灭生日蜡烛前的许愿一样。

这让孩子对暑期充满了期待。

2.必须做的事:让孩子认真盘点学校布置的暑期作业

成人的世界里,我们都知道,努力把必须走的路走漂亮,才可以走自己想走的路。这也是家长应该教会孩子的。

3.其他:一些提升性的培训,如艺术考级等

关于琴棋书画,大部分孩子总要占其一二,这既体现了家长们的期望,也代表了做父母的焦虑。

上兴趣班是个过程,量化过程的结果就是,令老母亲们既期待又焦虑的——考级。

7月份,我们要准备上音的吉他6级考试、星海的音乐素养2级考试、奥数网校课……

暑期,我们和大部分人一样,带着孩子,不是在上课,就是在上课的路上……

二.指导孩子绘制暑期计划安排表的逻辑和步骤

如果是三年级以上的孩子,可以尝试教他使用excel,绘制一张表格,参考下图:

表格的主体内容为:“项目内容”、“行动日历”。

为什么最好由孩子自己来绘制表格?

宸哥儿说:“我自己的锅,自己背。”

小学三年级就开始安排信息课了,从学习打字开始,四年级又学了word软件,此时教孩子使用excel绘制表格,get一项新技能,属于踮踮脚就能做到的事。

1.首先,我让孩子把所有的周末时间,用灰色填充,标注出来。

因为周末是我们的家庭日,会不定期安排近郊旅行、与朋友的家庭聚餐、回老家探望老人等等。有了标注,在接下来的时间规划上,可以有效避开。

2.将事先盘点好的目标任务,梳理并分类,填入“项目内容”。

每个项目的内容,尽量分解到极致,越细致越有利于指导行动

3.用不同颜色,将每个任务项的时间进程填充出来,一目了然

图片:宸哥儿的暑期计划安排表

三.指导孩子对绘制好的计划表进行检查与调整

1.检查盘点出的目标,是否无一遗漏?每个目标是否已分解极致?是否可指导执行?

无论是家长代为绘制,还是孩子自己绘制计划表,都以孩子看得懂,懂得用为标准。适用就是最好的。

2.目标安排是否合理?

首先,学习目标是否合理?忌任务过重,让孩子疲于奔命,难以坚持。

其次,学习和玩乐结合了吗?暑假毕竟是属于孩子的假期,适当的学习就为了在一定程度上提升孩子的竞争力,适当的玩乐、放松,让孩子释放天性,是暑假的重要意义。

还要注意劳逸结合,不可忽视体育锻炼。宸哥计划每天至少运动1小时,运动不但能增强体质,也能磨炼孩子的意志力。

艺术美学、德育、阅读、动手能力等等,一些短期暂时看不到“用处”的事情,也要安排时间让孩子做一做。

四.要求孩子以计划表为标准,积级行动,纠正偏差

计划的意义在于行动,行动的意义在于结果。

1.将计划表打印出来,贴至书房墙壁;

2.每天,对照行动日历,将被色块填充的目标逐一完成,并打勾标注;

3.对于无法及时完成的目标,请孩子认真地问自己2个问题:

  • 我拖延了吗?磨蹭了吗?

如果答案是肯定的,那么,赶紧改正,按时完成目标;

  • 如果答案是否定的,那么,是计划不合理吗?

如果确实任务安排过重,可以和家长一起修改计划;

如果是效率问题,那么,要找到好的学习方法,努力提高效率。

结语:

1.让孩子列出自己的愿望、学校的作业清单、暑期提升性培训目标等,帮助孩子更清晰了解自己的“任务”;

2.目标可进行分类、排序、分解成清晰明确的行动步骤,细化到每一天需要完成的内容;

3.计划是为了行动,通过行动反过来验证和审视计划的合理性,根据实际情况作出反馈和调整;

4.有计划思维的孩子,才能具备更清晰的目标感,只要有思考,就是进步;

感谢您的阅读!我是宸妈,在养育孩子的道理上,不断反思,不断自我修炼。欢迎关注“愫说育儿”,漫漫育儿路,且行且修,愿我们共同进步。

到底怎么安排学习时间

初三学习生活很紧张,很多同学会感觉到时间不够,那初三的同学们应该如何合理安排初三的学习时间呢?下面是一位初三的学霸的经验分享,大家可以参考一下。

数学、物理是理科,英语、语文、政治是文科。化学介于文理之间,在初中阶段以背为主。

  应该这三类学科互相搭配学习。每次学习最好在30-60分钟,至少也得20分钟,最多不超过100分,如果每科学10分钟,一小时学了六科,那是走马观花,没一点效果。现在人普遍觉得电视没意思,为什么?台太多,拿着遥控器一个劲换,平均每个台看2分钟,一个都没看进去,怎么会有意思?过去就2、3个台,就一个还有点意思的射雕英雄传,所以就家喻户晓了。上到80的,下到8岁的都看的津津有味。现在还会这样吗?再好的电视,也有人骂,你根本看不进去,净换台了,所以学习也是这样,没有时间的保障是不行的。频繁换科收获甚微。


  自由时间怎么支配?我认为:

  早晨:安排英语,语文。至少早读上质量高,最好抽出20-30分钟看一看剩下一科。记住:大声念。必要时用笔写一下加深印象。住宿生必须安排这个背诵,否则时间不够用。记住我说的多快好省是矛盾的,不可取的。多就别想快,好就甭想省。不要妄图记住好多东西。

  每个课间:先在作业本上记下上节课作业,(化整为零,节省自习课记作业时间,从今后不允许自习课看见你记作业记10分钟。各科课代表跟自己老师交流一下,尽量在课上留好作业。不要在自习课留,一耽误就是半节课。)然后活动一下。把下节课用的东西整理出来(包括:上节课的核心内容简单回忆一下,这节课东西扫一眼)总之,不能太乱。想使劲喊的大课间使劲喊口号,教学楼是要安静的。

  中午:如果特别困可以1:00-1:30午休,不困的住宿生可以补上早晚没背的那科,1:30-2:00写数学作业。背记数学笔记,问题。不学习的住宿生睡觉。走读生1:55再到。保持绝对 安静。

  只要你学足这半小时,作业写不完老师决不追究。可你别1:55再写,那肯定写不完,在家学习也行,但一定要保证30分钟。作业少很快写完了,怎么办?做练习册老师没留的题,看书,看笔记。不能动其它科。记住,这30分钟属于数学。

  自习课:两天物理,两天化学。

  先看书整理,再写作业。最后15分钟有



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