小学生植树节手抄报（小学四年级的学生觉得看书时间不够怎么办

本文目录

• 小学四年级的学生觉得看书时间不够怎么办
• 为什么不同学校的小学生要频繁地办手抄报，一定要提前学美术吗

小学四年级的学生觉得看书时间不够怎么办

首先我要恭喜你。你有一个优秀的、有良好兴趣爱好的好孩子。雨果说，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常真实。弥尔顿说，好书是伟大心灵的富贵血脉。欧阳修说，立身以立学为先，立学以读书为本。一个爱看书的孩子，必定在思想上、心智上优于同年的孩子。至于你说时间不够的问题，我建议可以从如下几方面着手解决。1.合理安排好作息时间。孩子现在才四年级，以后随着学习年级的提高，他会觉得时间越来越不够用，另外，孩子除了功课和看书外，也需要培养其他的兴趣爱好，也需要有一定时间的体育活动和睡眠，因此，有一个合理的作息时间就显得尤为重要。家长要根据他的实际，在征求孩子、老师意见的情况下，制订一个切实可行的作息时间表并督促落实。2.科学选择好阅读书籍。广泛涉猎，固然可以扩大孩子的知识面，但四年级的学生，识字量和认知水平毕竟有限，要保证看书的效率和效果，家长要在书籍的选择上予以指导。3.努力提高好学习效率。无论是功课的学习还是课外书籍的学习，都要注意方法，尤其要注意提高学习效率。方法得当，才会事半功倍。总之，如果他能在学习时间上，阅读内容上，学习方法上想些办法，我相信他的前途一定不可限量。

为什么不同学校的小学生要频繁地办手抄报，一定要提前学美术吗

题主是受到了手抄报的困扰吗？其实很多学校在办手抄报的时候，并非让全体学生参与，只是点名部分学生或者采取自愿的形式参与。对于频繁的办手抄报，其实对孩子而言，也有诸多好处。

办手抄报可以提高孩子的学习力，培养各方面的情感。

一般情况下，对于一些比较重要且有意义的节日，比如元旦、植树节、清明节、劳动节、儿童节、父亲节、母亲节，老师会安排相应的主题手抄报。孩子接到任务时，会首先考虑这个主题对应的节日是怎么一回事？他们会通过咨询家长，或者自己上网查询了解这个节日的来历和意义，接下来他们会根据主题收集相关的资料，并且对收集的资料进行数次的排版。在这一过程中，无论是找资料，还是排版，都培养了孩子一定的学习能力。与此同时，这些节日就在真正的生活中，孩子们会在生活体验中感悟节日的意义，比如，通过办植树节主题手抄报，他就会明白保护环境、低碳生活的重要性；通过办清明节主题手抄报，他就会感悟生命的真谛；通过办父亲节母亲节主题手抄报，他就会更加体谅父母的艰辛，从而懂得感恩。通过办一次手抄报而获得的这些感悟，可能是孩子在书本上永远也学不到的。

办手抄报可以培养孩子的审美能力和书画能力。

一份手抄报往往是文字和图形的组合，要将手抄报办得优美大方受人喜欢，就必须在组合方式和书写方面下功夫。很多孩子为了办出一副漂亮的手抄报，他可能会绞尽脑汁，将收集到的材料进行整合和排版，确定怎样做更加美观。当然有的孩子也会直接套用现成的网上模板，即使这样他想要做得好，也得完全模仿那些模板进行书写和绘画，这无疑对孩子的书写能力和绘画能力提出了较高要求，想要模仿的像就必须做认真，这也培养了孩子的耐力。多次办手抄报之后，孩子的书写能力绝对会有很大提高，绘画能力也会渐长。

办手抄报可以增加孩子的自信心。

办好手抄报之后，老师通常会把手抄报统一张贴，甚至进行展览评比，当全班同学甚至全校同学欣赏自己的手抄报作品时，孩子的自信心会瞬间爆棚，这远比家长和老师的夸奖效果更好；即便是一次两次办得不够好，作为孩子肯定会伤心难过，但之后他会借鉴别人的优点，弥补自己的缺点和不足进行提高，重新树立自信心。

办手抄报需不需要提前学美术呢？

题主一定是担心孩子办手抄报时无法完成配图部分的内容，这种担心有点多余。很多孩子刚开始的确不会绘画，或者绘画能力不强，可以采取两种方式应对，第1种就是把手抄报办成纯文字版，虽然显得单调，但是如果运用水彩笔做到恰当的间隔书写，也会起到较好效果。第2种就是用一些简单的图形，勾勒出一些线条就可以，这样的手抄报其实简单明了，有时甚至会给人一种很清爽的感觉。当然孩子通过连续办手抄报，看到别的同学那些漂亮的绘画，孩子也会开始喜欢绘画，并且会自己进行练习。

后记：生活需要酸甜苦辣咸进行调和，孩子的学习也一样，如果只是单纯的学习文化课知识，时间久了肯定会枯燥无味，学校开展的很多活动，包括办手抄报，其实都是对孩子学习的一种调节方式，这样的活动都有诸多好处，做家长的当然应该给予鼓励和支持。

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