本文目录
- 孩子喜欢的玩具，你会主动给买吗
- 宝贝已经买很多玩具了，还想买为什么，怎么办呀
- 带孩子去超市，总是吵着要买新玩具，不买就又哭又闹，我该怎么办
- 孩子哭的撕心裂肺的要买玩具，作为家长要不要买
- 如何购买安全儿童玩具
- 你买过哪些超值的儿童玩具
孩子喜欢的玩具，你会主动给买吗
小孩天性对玩具敏感，对玩具的占有欲永远也不会得到满足的，对于孩子看上的玩具，是否买给小孩，这要看小孩家长怎么去对待而定，所以并不是孩子看上的玩具，小孩家长就一定会买。
对于小孩看上的玩具，对于小孩提出购买的要求，家长在大脑里会作出思考与判断，根据所思考和判断最终确定是否给孩子买。那么，家长会在思考和判断什么呢？到底会不会给孩子买呢？
首先，对于小孩看上的玩具，小孩提出要买，家长会在大脑里想，给小孩买这玩具，对小孩益智方面是否有帮助，若有帮助家长应该会买。
其次，对于小孩看上的玩具小孩想买，但决定权在家长，家长会对小孩看上的玩具进行观看，在脑海中回忆家中是否已买过，若是己买过，家长应不会再买。
再次，对于小孩看上的玩具，想叫爸爸妈妈买，最终爸爸妈妈是否给小孩买，还得看玩具的价格，若玩具价格不贵，家长应会买，若价格较贵则不会买。
还有，对于小孩看上的玩具，孩子想买，最终家长是否会给孩子买，还要结合小孩日常玩玩具的特点，对于懂得爱护的家长应会买，若不懂爱护的或许不会买。
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宝贝已经买很多玩具了，还想买为什么，怎么办呀
孩子已经买了很多玩具，但是还想要，怎么办？身为两个幼儿园孩子的妈妈，特别能理解你。
孩子为什么执迷于新玩具？
没有孩子不喜欢玩具的，这是源于他们的天性 - 旺盛的好奇心。
受到身体发育和认知水平的限制，孩子掌握和了解的知识有限，所以对一切未知的事物充满了好奇和探索欲。
玩具一般都有些小心机，不是哪里能打开就是能活动或者能发出悦耳的音乐，趣味性很强，而且大多色彩鲜艳，孩子当然喜欢。
但是，孩子能集中注意力的时间很短，所以一个玩具玩不了多久当他看到新的玩具时，又会被新事物所吸引。
孩子有很多玩具是不是好事？
其实我本人在购买玩具上也犯过错。曾经觉得孩子嘛，多玩玩具有什么错？于是买了一大堆玩具回来。
一时间拥有那么多玩具，孩子刚开始是很兴奋的。他们把每个玩具都拆了，挨个玩起来。看着孩子们那么高兴，我觉得自己做对了。
可是接下来的日子里，他们都是这个玩具摸一下，那个玩具拿起来又扔下，平均每个玩具玩不过3分钟，而且很多没完两天就弄坏了。
所以，玩具太多的话其实对孩子的专注力培养是有影响的，而且还不利于孩子深入探索。相信大家都知道小猴子摘玉米的故事，小孩其实也一样，因为选择力、判断力和自控力有限，看到什么都想拿着研究一下。
玩具一多，孩子就眼花了，每个都想玩，很容易“浅尝即止”，定不下心来认真研究其中某一个玩具。
如果玩具数量有限，孩子反而能静下心来，开动脑筋研究，在玩透一个玩具的基础上“开发”出更多的玩法，反而会锻炼孩子的专注力，成就孩子的幸福感。
怎样合理安排孩子的玩具？
当孩子提出想买新玩具的时候，断然拒绝固然是不可取的，但是也不是没有办法通过引导他们的兴趣，从而达到限制玩具数量的目的的。
1. 家长需要先控制好自己的购买欲
有的家长可能自己童年的时候物资匮乏，现在经济好了想要给自己孩子最好的，所以看到什么别人家有的都要买回来给自己的孩子，已满足自己的成就感和幸福感；又或者培养孩子心切，在孩子还比较小的时候就购入了超过他们自身发展的玩具，所以看上去玩具多，但是孩子不爱玩；再或者工作忙，把玩具作为弥补愧疚的补偿品，隔三差五给孩子买玩具，或者孩子一提要求马上就满足他，从而养成了孩子老爱买玩具的习惯等等。
种种以上家长的行为都会造成家中玩具的堆积，孩子也会因为玩具很容易得来，或者玩具超过了他本身的认知发展水平而很快失去探索的兴趣。
所以，在教育孩子之前，家长要先控制好自己的购买欲。给孩子买玩具，不妨抠门一些。
2. 教会孩子整理和归纳自己的玩具
当孩子面对摊在他面前一堆的玩具时，他很难决定先玩什么再玩什么，并且也很难集中注意力 在其中某一个玩具上。所以我建议家长要对家里的玩具做一个分类管理。
可以购买一个玩具分类架，按照种类的不同将玩具进行分类整理。如果家中有重复的玩具，可以先收起来一个，等孩子探索完了一个再拿出来另外的。又或者购买的玩具超出了孩子的发展水品，可以先收起来等孩子大些了准备好了再给他玩。
家里的玩具实在太多的话可以先藏起来一部分，等留在孩子手上的他兴趣过了再更换收起来的玩具。通过增强新鲜感能延长玩具的使用时间，也能强化孩子的专注力。
父母还可以通过邀请孩子参与到玩具分类整理中去， 培养孩子的次序感和责任心。
3. 教会孩子通过努力“挣”玩具
对于我家孩子想买新玩具的问题，我一般不会予以否决，但是会设置一个附加条件。只有达成了才可以买。
这个条件的具体种类和门槛家长们可以根据自家孩子的情况自行设置，可以是每天帮忙做家务连续一个月，可以是背诵多少古诗，也可以是按时作息自己穿衣服，或者一个月不乱发脾气等等。
设置这道“门槛”的目的不是为了限制孩子，而是需要让他懂得得到任何东西都要付出代价，这样才不会因为玩具很容易得到而不珍惜。
因为不管大人或者小孩都有这样一个特性，容易得到的不会去珍惜。费劲心思得到的，才会看得很重要，才不会玩一下就不要玩了。通过这样操作，也能增强孩子的荣誉感和满足感。
4. 家长的陪伴很重要
美国幼儿教育协会研究表明， 将玩具整合到家庭教育中并引导孩子合理使用玩具，能够提升孩子的学习能力、执行能力、数学空间能力及专注力等。
世界这么大，生活如此地宽阔，与其砸钱买玩具不如父母用心地陪伴。对于孩子来说，来自父母高质量的陪伴远胜于一个新玩具。家长可以陪着孩子一起玩，一起开发原有玩具的新玩法，引导孩子、开发孩子的创造力。
但当你希望激发孩子对一个已有的玩具的兴趣时，记得千万不要急躁，保持一个轻松愉快的心理，徐徐诱导。不要说太多的话，也不要忙着纠正孩子的错误操作。当着孩子的面玩，平等地邀请他加入，允许他有自己的想法。
孩子的注意力被吸引了，对已有玩具的新鲜感和激情上来了，自然这一阶段也就不会再要买新玩具了。
玩具在精不在多，拥有再多的玩具也不会增加孩子的幸福感，反而会影响他的专注力。分类整理、合理利用现有玩具和父母有效地陪伴才是重点。
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带孩子去超市，总是吵着要买新玩具，不买就又哭又闹，我该怎么办
最近聊这个话题的好像很多，不同的解决方法也有很多，但我们在真正去实施的时候又会有多少无奈的，我自己深有体会。孩子其实现在正处于自我意识的敏感期，才会出现对某件事物的执著，希望要占有的心情。往往家长忽略这一点，单从在外买东西这点去解决问题其实远远不够。可以回想一下在家里，有一盆超好吃的车厘子，是不是孩子也会霸着先吃，爷爷奶奶会不会先留着给孩子吃。这些现象都是我们在潜意识下告诉孩子，好的都是先给宝宝，你都可以占有。所以在潜移默化的影响着孩子……
自我意识敏感期的“神秘的占有欲”啥都想拥有
孩子在
