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我是一名马上去小学实习的英语老师，请问实习期间需要注意什么
首先恭喜你，可以开始实习老师生涯了，算是真正走上了讲台，离做一名正式的教师又近了一步。
教师作为实践性很强的一门职业，开展实习、理论付诸于实践，是很有必要的。尤记得我当年第一次真正走上讲台试讲，那可真是“心慌慌、脚底软”，45分钟的一节课，被我20分钟就搞定了，后面还坐着我的指导老师，那尴尬的场面，真是终身难忘……所以实习期，多锻炼，多学点，对日后真正走上讲台，是很有帮助的。那么，在实习期，需要注意点什么呢？
一、多听课，听指导老师的课，听其他老师的课。
教师实习最重要的一项就是“上课”，怎么组织上课？和学生如何互动？承转衔接如何处理？……这些对于刚走上讲台的“小白”来说，都是那么神秘那么困难。
解决的办法就是：多听课。不仅要听自己指导老师的课，其他老师的课，也可以听。虽然任教的学科不一样，但是你需要学习的，是如何组织教学，每个老师经验都比你丰富，也都值得你去学习。
二、多总结，听好一节课，自己上好一节课，都要好好总结反思。
听好一节课，并不是万事大吉，实际上听课只是你学习的开始，听好课后，总结一下别人是怎么组织教学的？别人上课有什么值得自己学习的地方？别人的节奏是如何把握的？这些反思，要好好的记在听课本上。
别人上课用到的方法，完全可以在自己上课时拿来用。但是作为实习老师，刚开始上课总会觉得不太顺，一节课下来磕磕绊绊的。那么，你就需要把上课时遇到的这些问题详细的记在自己的备课本上，在下次上课时想想如何改进。
三、多请教，别不好意思，教案多给老师看看，上课一定要拖着指导老师，课后一定要认真听他的评课。
有的实习老师面子薄，总觉得不好意思问别人，这是不对的，白白浪费了珍贵的实习机会。一定要多问多请教！教案写好，给指导老师看，听取他的意见；自己上课，一定要拖着指导老师去听课；课上好，一定要主动去虚心向老师请教。别怕麻烦指导老师，相信指导老师也会喜欢这么一个勤学好问的“徒弟”的。
四、多练习，珍惜每一次走上讲台的机会。
实习期，每一次走上讲台的机会都是很珍贵的，要好好珍惜。上课是门技术活，也是一个熟练工种，你走上讲台的次数越多，你就会越淡定，你对教材的把握就会越深刻，你组织教学的能力就会越强，你与学生之间的互动就会越顺畅。所以，尽量向学校多要课来上，争取更多的练习机会。
五、养成良好的习惯，可能会惠及终身。
记得学驾照时，驾校教练在我们刚接触车子时总是强调：“要养成好习惯，说不定就会救了你的命！”上车第一步：系安全带，调整座椅；停车后：空挡，手刹……所以到现在，只要我一上车，下意识的就是“系好安全带”。
当老师也是如此，需要注重一些细节。比如：上课时，要用普通话，教态不能太随意，什么手插在口袋里、两手趴在讲台上，这些都是不好的习惯；上课时的板书，不要太杂乱无章，要有系统有规律，别人一看就能明白；平时注重为人师表，穿着打扮尽量符合一名教师的形象……这些习惯，最好在刚走上讲台实习时就把它养成，让它成为你的一种自觉行为。相信如果你日后走教师这条路的话，这些好习惯会让你终身受益的。
在一些地区教师招考日趋火热的情况下，竞聘教师的难度是越来越大了。教师招考分为笔试和面试两部分，其中面试就是考你的上课实践能力，这个在课本上是学不到的，必须要在实习中锻炼，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。好好珍惜你的实习机会，好好磨练你的上课实践能力，对你参加招考，大有裨益。初中英语教师怎么做教学计划比较好
没明白是备课还是自己？给学生备课的话就按照教学大纲适当延伸，初中学生基本功不打牢后面再怎么学也没那么容易。老师自己的话就是每天多读多背单词，英语一定要多读。以前可能还能靠“哑巴”英语取胜，而今，在中学生的期末考试中，都已经有了人机对话，何况是老师。这也说明现在对口语的要求已经进一步提升，因此，在学习的时候，口语的训练很重要。通常，可以选择在早上的时候，或者晚上的时候，进行一些口语训练。更重要的是，可以用录音设备，将自己口语发音录下来，与标准发音进行比较。这样做，能够更加直观地发现自己口语中的不足，自然帮助提高口语就更加简单了。每日的反思很有必要。每天针对自己的学习计划，都可以进行打钩来表示完成情况。对于没有完成的，一定要找出原因，调整计划。千万不能单纯地为了完成计划而做计划，毕竟是为了学习。相信经过长时间的努力，你的英语会更上一个台阶！
作为教师的你，2018年的工作计划是什么呢
新的一年来到了，作为一个爱进步，勤工作，以校为家的我，要好好的规划一下2018的工作，要坚持以前的优良作风，但最主要的是改进以前工作中的不足，严格要求自己，不懈怠，要提前背背课，这样上课才能发挥好，课堂效果好，学生得到了丰厚的知识，这是我们老师最起码的道德操守。
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