社会发展的越来越好,教育也越来越好。50年代还有很多人上不了小学,60年代很多人上不了初中,70年代很多人上不了高中,现在这些基本已经不存在了。我个人发现一个问题,现在小孩的体质不怎么强壮,比80,70年代的孩子差了很多。希望教育部门改变一下体育这一方面的重要性,让他们多锻练身体。
父母怎样教育孩子,才是最好的教育?
中国现在这个社会一般家庭都是只有一个或者两个孩子,过去的父母都吃了很多苦,所以现在社会的父母和爷爷奶奶总是怕孩子在吃苦。孩子的父母们,爷爷奶奶们,总是自己舍不得吃,把孩子们最爱吃的东西都留给他们;总是自己舍不得穿,宁可自己去穿地摊货。也要让孩子穿上牌子货,而去满足孩子的校园攀比心里,满足他(她)的虚荣心。可怜天下父母心!可是,这往往恰得其反,把孩子们宠着,娇惯着,而害了孩子们。在加上有些不给力的老师总是课堂上存下干货,自己课下业余赚钱。在加上没有正确引导教育孩子们认识到自己的人生观、价值观、道德观。在加上社会常见的现象,就连很小的娃娃都知道的道理——《我长大要当明星》,这些常见的社会问题成为了教育老大难的问题。我特大力倡导如下教育方法,希望各位家长们批评指正!
1,首先要运用各种好的方法去逐渐引导培养孩子学习的自觉性,让孩子喜欢读书,爱学习的正确人生观念!知识改变命运,文章改变人生!
2,中国有句老话“棍棒底下出孝子”,也不是不无道理的。对那些总是贪玩,调皮,没有自觉性,不爱学习劳动的孩子,也要严加管教,适可而止的打骂有时也会起到明显的效果,这个度一定需要家长们掌握好!
3,帮孩子去找最好的学习方法,走点捷径,而不去读死书。例如,平常假期时让他们多看课外书,并且把书籍里精美的词语、语句、代表各种形态心情的短句、成语、老话、四书五经等老书里面的励志语句等等,多去收集记录!为作文及以后的创作,打下非常好的基础!再例如,把所有学科的习题题型类型、语文、英语语法、规律、定义、公式等总结归纳,平常多去记忆和多多练习,在加上勤学苦练,士别三日当刮目相看,他(她)的学习成绩肯定会有所大大提高!
4,培养孩子们的独立自主能力,从小培养孩子们自己的事情自己做的理念。教他们洗衣,做简单饭,干家务的能力。他们有空时就让他们帮助干干家务,并且以资奖励,也是鼓励的动力!
5,经常让孩子们接受红色文化再教育,让他们通过参观各种中国的历史馆、红色文化展览馆,亲身体会到今天的幸福生活来之不易,是多少中华儿女抛头颅、洒热血,多少革命先烈,多少仁人志士,多少民族英雄,多少老一辈革命家用他们的鲜血换来了今天社会的美好生活。一定要让孩子们接受历史的洗礼,才会有深深的感受!
6,从小培养孩子们的人品品质,要具有道德观念,尊老爱幼,不去欺负他人,要经常学雷锋,做好事,讲文明,讲礼貌,讲方法,爱学习,爱动脑,爱思考,爱劳动。
7,从小培养孩子的各种兴趣,选择最爱的去培养!例如,画画,书法,跳舞,唱歌,各种音乐爱好等等!为孩子以后多才多艺打下坚实的基础。
其实,教育孩子一定要让孩子不要拥有依赖性,要有自觉性,和具备独立自主的能力,才是最好的教育!
父母是孩子的第一任老师,家长对孩子成长的影响太大了,我的学生中学习有障碍的孩子多半可以从其家长身上找到原因。如果我们有条件开一所培训家长的学校,我认为可以从以下几个方面入手。
一,在为人父母之前,请确定你能够有足够的时间和精力陪伴你孩子的成长,准父母应该知道无人陪伴的孩子心里的创伤是终身的也是致命的。
二,准父母在生孩子之前请一定要弄清楚你婚姻的牢固程度是否可以承载你孩子的未来。准父母一定要明白,父母离异对孩子心灵的打击甚于父母死亡。
三,父母是孩子的模仿对象,父母不学无术或者吃喝嫖赌的恶习会潜移默化被孩子所习得,准父母如果想培养一个优秀的孩子必须先正已身。
四,养成终身学习的习惯,爱学习,爱动脑筋,有独立思考能力的父母才能培养出同样优秀的孩子。
五,说教和打骂不是教育孩子的好方法,陪孩子一起成长,耐心细致地解决孩子成长过程中的问题和困难才是最有效的方法。
六,孩子三岁前是性格和习惯形成的关键时期,千万不可以孩子尚小而溺爱,过了关健期习惯一旦养成,再想较正就会很麻烦。
七,最差劲的父母就是小时候不管不问只给钱,长大后说教打骂恨铁不成钢。准父母要培训从小关爱教养孩子的方法,从小培养孩子良好的学习和生活习惯的方法。
育人先育己。
回忆我自己小时候所受到的父母教育,其实非常简单,他们是老老实实在工厂上班的普通工人,响应号召无偿加班,为企业发展贡献了大半辈子,印象中除了下班回家做饭操持家务,也没什么特别嗜好。
这就是我所受到的最好的教育。当父母在工厂加班未能及时回家时,我看到留的字条,自己热饭菜自己写作业,为什么?因为我看在眼中的,是父母辛勤的身影,所以也学会了勤劳。
现在轮到我教育女儿,刚刚开始的时候雄心壮志,但是到具体落实环节例如每天作业,也难免走上那些“错误”的路,于是开始反思,作为父母,如何改变自己的教育方式,更进一步,作为老师,如何改变学生父母的教育方式?于是也便有了开头那句话:育人先育己。
教育方式根植于教育者内心,改变父母的教育方式,也就是改变父母自身,很难,但有希望做到。
第一、父母自身加强学习,尤其是阅读学习
以我自身经历为例,阅读提高的确非常明显,本身是教育专业毕业,但那些教育专著多年没怎么看,基本忘记干净了,现在重新思考时,发现隐约有些内容是曾经见过的,果不其然,翻开书,人家早就讲过。《爱弥尔》这本书我至今还在读,用小说来阐述教育,也不那么枯燥。网上的学习同步进行,现在太多公众号发表教育类文章,虽然良莠不齐,但数量足够,从中寻找营养还是可行的。
经过学习,才会发现不足,才会更深入反思自己的教育行为。
第二、父母自身多反思,多深入思考问题
只有不断反思,才能进步,这句话我曾经用于学生鼓励,现在也用于给家长,更是给自己。上完一节课,我下意识地会和办公室老师们一起商量一下得失,几句话而已,并不太费事,但对自己的教学提升非常显著。因此,对父母来讲,遇到问题,不妨静下来思考怎么解决,而不是用情绪解决,用暴力解决。解决完问题之后,思考一下这次解决问题所用的方法有哪些值得未来借鉴的,一般我会记录下来,写在空间上。
经过女儿幼儿园三年的不断反思,感觉自己对教育的理解更深入了,同时这种思考也伴随着日常教学工作,我反对那种形式主义的记录材料,而更致力于自发的反思,为自己而思,与为别人而思,完全不同。
第三、对长辈的教育方式,慢慢影响
带女儿的过程中,不可避免会请老人帮忙,但严格掌控时间,尽可能自己带孩子。我并不奢望改变一个老人几十年的教育观,但影
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