再别康桥
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草。
那榆阴下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。[
可以从两方面仿写:一个是按照原来的框架,保留关键性的词语,适当增减其他修饰;另一种是仿写意境,但是名家作品的意境不好仿写,我们不具备他们曾经经历过的,也不具备那样的才华,所以仿个皮毛就不错了。
仿写《再别康桥》
《再别黄昏》
我们匆匆的迎来别离,
正如当初匆匆的相聚;
我沉重的祭奠,
感谢值得回味的偶遇。
那满园的兰菊,
是倩影停留的梦境,
微风拂过的芳香,
勾起失落的迷茫。
秋意正浓的黄昏,
抚慰伤感的离人;
在秋风阵阵的路上,
我愿意做一片飘零的落叶。
那远去的背影,
不是擦肩而过,是一世尘缘;
消逝在轻狂里,
涤荡着悠悠追忆。
回味?捧一樽烈酒,
洒向来时的路,
满怀一腔寂寞,
在寂寞里沉醉。
但我不能沉醉,
孤单是归雁的沉吟,
秋叶也为我伤感,
伤感是如此别样的黄昏。
如此幽幽的别离,
正如幽幽的相聚;
我真诚的感谢,
曾经美丽的相遇。
轻轻的我走了
正如我轻轻的来
我想着尘埃
挥挥衣袖
不忍将她吹走
她若明的身躯
是什么也不可代替的微体
随风拂起
我无法追随
在这阴霾的天气里
她是那么的微不足道
却因她的细小而引起我的关注
若即若离
我不敢违心揣测
只能默默的注视
希望她一路走好
悄悄的我走了
正如我悄悄的来
我扬长而去
不带走一粒尘埃
别了我的童年
静静地我走了;
恍若我静静地来,
我静静地目送,
祭奠童年的雾霭。
树荫下的长椅,
是母亲的怀抱;
树叶的沙沙声,
是母亲哼的歌谣。
斑驳的树影,
在我的脑海飘摇;
在童年的荫蔽里,
我甘愿当一只飞鸟。
儿时镌刻的文字,
不是童言,是稚嫩的理想;
散落在路灯下,
渲染着温润的梦。
寻梦?装一双翅膀,
往蓝天尽头徜徉;
采撷一身霞光,
在绯红云翳里歌唱。
可我没能歌唱,
无言是送别的箜篌;秋
叶也为我寂寥,
寂寥是昨日的童箫!
默默的我走了,
正如我默默的来;
我扑一扑翅膀,
不带走一片雾霭。
-------------------------------
再别童年
——仿写《再别康桥》
静静的我走了,
正如我静静的来;
我轻轻的招手,
作别五彩的童年。
那暮蔼的蛙鸣,
是母亲哼唱的歌谣;
炊烟里的袅袅,
在我的心头徜徉。
蒲扇里的幽香,
慢慢地在肩头摇晃;
在小巷的叫卖声里,
我甘愿做一只小鸟。
那幼小时的一隅,
不是流水,是江上潮,
荡漾在心海里,
回响着摇篮似的梦。
童年?展一双翅膀,
向灵魂深处激荡;
满载一脸柔情,
在柔情挚真里流泪。
但我不能流泪,
静静是离别的长调;
星光也为我无语,
无语是今晚的惆怅?
静静地我走了,
正如我静静地来;
我挥手童年,
不带走一丝忧伤。
再别母校为题可以仿照徐志摩的《再别康桥》写离别母校的诗。
仿照徐志摩的《再别康桥》写离别母校的诗
轻轻的我走了,正如我轻轻的来。
我轻轻的挥手,告别母校的光彩。
那往昔的时光,不是消逝,是珍藏,萦绕在记忆里,编织着绚丽的梦。
寻梦?携一名昔日好友,向记忆更深处漫步。
在母校的欢笑,在彼此心头回响。
但我不能止步不前,前进是母校的期望,杨柳也为我送别,离开是为了更好的回来。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我理一理回忆,带走母校的关怀。
仿写:
轻轻的我走了,正如我轻轻的来
我轻轻的挥手,告别母校的光彩
那往昔的时光,不是消逝,是珍藏,萦绕在记忆里,编织着绚丽的梦
寻梦?携一名昔日好友,向记忆更深处漫步
在母校的欢笑,在彼此心头回响
但我不能止步不前,前进是母校的期望,杨柳也为我送别,离开是为了更好的回来
轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我理一理回忆,带走母校的关怀
扩展资料:
《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的怀念,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。