紫藤萝瀑布赏析句子(紫藤萝瀑布中运用了景物描写的句子进行赏析
发布时间: 2023-07-11

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紫藤萝瀑布中运用了景物描写的句子进行赏析

1、
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.2、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.赏析:1:将无形的“香气”化作可见的“紫色”,把嗅觉形象用视觉形象表现出来,这种通感手法巧妙地把人带入一种新的境地.“梦幻”一词恰当的表现了“香气”给“我”的感觉.2:本句是中心句,由花及人,再漫长的人生长河中,会遇到许多困难和挫折.要正视困难和挫折,不向命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活.也表达了作者豁达的胸襟.

紫藤萝瀑布 的修辞手法的句子,要分析

(一)比喻
(1)例一:只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
(1)用了比喻的修辞手法,(2)将繁密盛开紫藤萝比着瀑布,(3)形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂的情状,(4)表达了作者对紫藤萝的喜爱。
例二:紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。
(1)用了比喻的修辞手法,(2)将点点紫藤花的光芒比进溅的水花。(3)形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。(4)表达了作者对紫藤萝的喜爱
例三:每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。
(1)用了比喻的修辞手法,(2)将盛开的紫藤花比做小小的船帆,(3)形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状,(4)表达了作者对紫藤萝的喜爱
(二)拟人:
(1)例一:只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
(1)用了拟人的修辞手法,(2)把紫藤花拟人化,(3)把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花的神态,(4)表达了作者对紫藤萝的喜爱。
例二:才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
(1)用了拟人的修辞手法,(2)把紫藤花拟人化,把花的颜色写成人的动作行为,(3)生动形象地写出花色的耀眼与生机。(4)表达了作者对紫藤萝的喜爱。
例三:花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。
(1)用了拟人的修辞手法,(2)把紫藤花拟人化,以动态写花的静态,(3)生动地写出花开的繁盛。。(4)表达了作者对紫藤萝的喜爱。
例四:‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。
(1)用了拟人的修辞手法,(2)把紫藤花拟人化,(3)生动地写出花开之闹,突出花的勃勃生机。(4)表达了作者对紫藤萝的喜爱。
(三)对比
3.提问:文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用?
(1)用对比的手法,(2)将……与……形成鲜明的对比,(3)突出了人物(事物)的……特点。
讨论并归纳:
(1)用对比的手法,(2)将十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,(3)突出了现在花的生气盎然。也用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。
如何赏析句子的深刻含义?
1,提问:作者由花的勃勃生机感悟到\’生命的长河是无止境的\’。说说你对这个问题的理解。
讨论并归纳:十多年前紫藤萝花稀落,遭遇不幸,过了这么多年,又开花,而且开得这样盛,这样密,这样生机勃勃,想到自然界生命的顽强和美好。而人类也是如此,小弟虽然身患绝症而死,但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流动。\’沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。\’人类社会照样向前发展,因此说,生命的长河是无止境的。
2,提问:本文的倒叙第二段运用什么修辞手法,这样写有什么深刻含义?
讨论并归纳:运用比喻、比拟、对比等修辞手法,这些花也正如人,人类社会也正如花一样由每一个一朵组成,虽然某些花或某个人会遇到各种各样的不幸,但人类社会照样向前发展,生命的长河是无止境的。
3,提问:\’本文的最后一段有什么深刻含义\’?
讨论并归纳:说明作者从花中得到感悟,心中的失弟悲痛焦虑化为精神的宁静和前进的动力,感悟到生命的永恒。

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运用比喻的修辞方法将在阳光下的紫藤花比喻成迸溅的水花,运用拟人的修辞方法生动的写出了紫藤花的动态美,因为阳光的照耀而使紫藤花表现出深深浅浅的紫,足以看出作者是在仔细观察紫藤花的美才写出如此动静结合的美妙语句。也足以看出作者对紫藤花的喜爱之情。

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“开得这样盛,这样密”“不断地流着”是作者对生命底蕴和意义深刻思考的抒写。说明在奔流不息的生命长河中,挫折、磨难不过是一朵小小的浪花。它是生命中,一段小小的插曲,增加了生命的美丽和充实,但不会阻碍生命长河不息的流动。说明生命的长河不会永远风平浪静。以花喻人,以人喻事,以事明理。同时,很自然引出一种质朴、达观的人生哲理:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。这是对生命底蕴和意义的形象阐释,也是一种饱经患难之后,重新坚定起来的,积极健康的人生信念。

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1.“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般的轻轻笼罩着我。”
赏析:作者将香气写成浅紫色,写成梦幻,是为了突出紫藤萝的茂盛,进而引起人们对往事的追忆与思索。

2.“每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。”
赏析:由帆而舱而引出花的河流,各比喻句之间不再是孤单独立的,喻体间的某种联系构成一种意境,扩展了想像的范围,增加了语言的内涵。

3.“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。”
赏析:作者运用拟人和比喻细腻的写出了每一朵花亮丽可爱、玲珑剔透,‘和阳光互!
4、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
赏析:将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌。
5、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
赏析:细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑透剔,既富有动感,又富有情趣。
6、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
赏析:物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情。
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