本文目录
- 男孩子，2年级，作文该怎么辅导呢
- 六年级语文基础差，家长如何辅导
- 小学作文经常跑题该如何辅导
- 想给小学生进行作文辅导，该怎么选老师
- 怎么辅导六年级孩子的作文
- 孩子二年级一写作文就哭，小学生的作文真的很难吗如何指导
- 小学五六年级的孩子语文作文方面该如何去引导呢
- 儿子上小学，不会写作文，家长应该怎样辅导
- 如何辅导小学生写好景物作文
- 怎么辅导小学作文
男孩子，2年级，作文该怎么辅导呢
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?
老穆解析
对于二年级的孩子而言，正是好奇心比较强烈的年纪，也是形象思维和逻辑思维不断形成的过程，倘若家长能够把握好这个时机，对以后语文素养的养成有很大的铺垫作用。
同时，二年级也是思维容易被禁锢的年龄，如果我们的老师和家长能够引导好，对孩子终身发展都是受益的。
例如：用“可爱”造句
学生甲：小鸭子在水面上游来游去，可爱极了。
学生乙：小鸭子在水面上游来游去，溅起的水花不停翻滚，可爱极了。
家长朋友们，孩子的想象力是丰富的，倘若我们去打压学生乙，岂不是扼杀了孩子的想象力和创造力？
我们家长在引导孩子作文时，不妨多一点耐心，让我们的孩子认真观察生活，从生活中获取灵感。
家长朋友可以利用和孩子一起吃饭的时候，刻意找一个话题，与孩子聊天，训练孩子的作文能力。
例如：饭桌上放着一锅白米粥，家长朋友可以让孩子写关于责任感的作文。
先让孩子发表建议，然后自己再去引导。
米粥——香不香？——谁做的？在哪里做的？——累不累？——为什么要做？——妈妈职责——（上升到）责任感。
再让孩子用语言去描述，孩子肯定描述不出来……
你再告诉孩子描述不出来的原因：
一是孩子平时没有观察妈妈是如何做饭的？
二是孩子孩子肚子里没有词汇，没有读书笔记习惯；
三是因为孩子不会连词成句，连句成段。
对于二年级的小朋友来说，练习看图写话很有必要，生活中的看图写话也可以。
比如你带着孩子逛公园，看到小猴子，也可以写一篇看图写话，穆老师为大家献丑，如下：
家长朋友们，写作文是一个系统，不仅是字、词、句、段如何串联的问题，更是写作技巧、文学素养与生活历练巧妙结合的问题。
亲爱的家长朋友们，你们清楚了吗？加油哦！
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六年级语文基础差，家长如何辅导
这个我也有体会的，其实看的书不少，实际囫囵吞枣，一目十行，也就是所谓的书没真正读进去。
基础差，只能补基础。现在外面的语文补习很少针对基础的，大部分针对阅读和写作，要依靠家庭辅导。主要多读多写，加强书写训练。可以购买小升初复习资料，选择有拼音、字、词方面的复习资料，通过练习补缺补漏。还可以通过练字，选择词句、诗句的练字帖，一边练字，一边记词、诗句。还要增加阅读，深度阅读，增强语感。
趁着小升初之际，多下功夫，基础的东西没有捷径，只有多写多练。
小学作文经常跑题该如何辅导
怎样防止作文跑题？
孩子写作文，经常会跑题，跑题的情况又各不相同。有这样几种情况，你可以提醒一下孩子。
01:
别写错地点
在一次期末考试的时候，老师出的考试题目是《校园人物》。既然是校园人物，你可以写老师，也可以写同学。可是，有一名同学，老师、同学都没写，却写了自己三岁的小弟弟。如果题目是《家中人物》，你写三岁小弟弟是没有任何问题的。这名同学的失误，主要是把地点搞错了。
02:
别写错时间
有一次，考试题目是《快乐的一天》。有名同学写了去泰国旅游，说第一天到了泰国首都曼谷，那里的寺庙可真多呀！导演告诉我们有400多个。第二天我们去了吉普岛，那里的海滩十分迷人，我们坐小船在海面上游玩。第三天去了清迈，在那里骑大象、看大象表演。泰国七日游可真快乐。这篇作文，与考题要求的时间，明显不符。题目要求“快乐的一天”，文章写的却是“快乐的七天”。
03:
别写错人物
考试题目是《我的童年》，有名同学却写起了爸爸的童年故事。说我的爸爸小时候因患小儿麻痹症，成了残疾人，有一个人笑话我爸爸是残疾人，我爸爸捡起一块石头，就去砸那个人，那个人吓得赶快逃走了。这篇作文，就是写错了人物，应该写自己的童年故事，写爸爸的童年故事就跑题了。
04:
别写错数量
考试题目是《一件感人的事》，有一名同学却写了两件事。第一件写他早晨去 买油条、豆浆，回来时塑料袋被走廊里的自行车划破了，豆浆洒了一地，自己没有擦，逃了。是邻居王奶奶帮擦干净了。之后又写一件忘带钥匙，放学进不了家，在王奶奶家吃饭的事。题目是一件事，他却写两件，数量不符。
05:
别写错要求
有一名同学打开考卷，一看是个半命题作文《我喜欢——》，他马上写了一篇《我喜欢读书》的作文，很快就交卷了。考试结束后，同学们在一起议论时，他才知道自己写跑题了，因为题目后边有一条要求是：“请在横线上填一项体育活动，然后作文。”他没认真看要求，所以写跑题了，他很后悔。
总结：
在考试的时候，一定要仔细审题，弄清题意。拿到考卷后，要认真阅读考题两至三遍，不要题目没看清就写起来了，那样容易写跑题。审题要做到三看清：看清引语，看清题型，看清要求。这样，才能确保写作文不跑题。
想给小学生进行作文辅导，该怎么选老师
其实你说的这种情况是一种普遍现象，所以有可能家长花了钱，孩子花了时间，却没有得到真正的提高。所以我现在越来越喜欢网课，家长就算不跟孩子一起学，但至少可以知道每一课的内容是否有用，并且可以选到全国最优质的教育资源。我家二娃就是上的全国有名的张赛琴老师的小学生体系作文视频课程，哥哥初中，物理和数学都是上的网红老师李永乐老师的视频课程。网上选课范围大，只选名师，全国性的名师，比你线下选课就容易多了。
怎么辅导六年级孩子的作文
先从记叙文开始辅导，然后再从短篇散文开始练习，逐步进行。一步一步的从记叙文、散文发展到小篇论文，采取多样化辅导和练习！
可以应用一些语文教材和作文教材对孩子进行实际性的开导！
孩子二年级一写作文就哭，小学生的作文真的很难吗如何指导
二年级的孩子要以看图作文为主
二年级的孩子一让写作文就哭，说明他不会写，有困难。这是很正常的。一旦孩子掌握了作文写作的方法，学会了写作文，这种状况就会改变。我遇到过许多，因不会写作文而哭鼻子的孩子，后来通过学习，都不再害怕写作文了。那么，二年级的孩子学作文，应该怎么去指导呢？我认为先从看图作文学起。
为什么要学习看图作文呢？这是因为，二年级大多都是八九岁的孩子，生活经历比较少，没有太多自己的事可写，看图就解决了还无内容可写的问题。写作内容有了，孩子写作文的困难，就解决了一半。剩下一半的困难，就是解决怎么写的问题。
让孩子看图作文时，最好找一些故事性强的图，有情节的图
