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高中学艺术班读大学想读语文可当语文老师吗
“高中学艺术班读大学想读语文可当语文老师吗？”我的答案是肯定的：你可以当语文老师，并且能够当一个很优秀的语文老师！
案例一：前两天我正好到蒙阴县常路中学听课，听的是八年级六班的语文课《安塞腰鼓 》 ，语文老师魏洁讲得特别有激情，学生们更是群情激昂，精读、朗读、练习、测试每一个环节都全身心投入，特别是打着拍子朗读的环节，同学们情绪饱满，此起彼伏，把中国传统文化安塞腰鼓表现出的生命的张力，表达得淋漓尽致。下课了，孩子们对魏老师依依不舍，从他们亲切的眼神和对老师的依恋中能够看到，他们崇拜魏老师。
评课时，我大跌眼镜。魏老师大学学得美术专业，有一女老师歇产假，学校安排她代语文课，不曾想她一下爱上了教语文。分析教材，设计教法，备课，上课，他的语文课充满激情，成为最受学生欢迎的课，年前全县八年级抽考时，她教的语文成绩名列全县第一名。
案例二：几年前，沂水县某初中学校由于教学质量差，学生流失严重，领导不满意，群众意见大，一度生存困难。体育老师张老师主动请缨要教数学并担任班主任，校长看着张老师的申请书和崭新的数学教师资格证，知道张老师是有备而来，便问张老师为什么要教数学并当班主任？张老师也不拐弯，直接对校长说，今年我女儿上初一，别人教我不放心，学生只要数学学好了，别的课也不会太难。
张老师走马上任，半个学期学生成绩崭露头脚，第一个学期结束时，班里各科成绩都跃居全县第一名。学校的其他老师纷纷效仿学习张老师，等张老师的女儿毕业时，学校成绩己稳居全县前列。张老师的教学、管理引起了市县教育系统教研人员和领导的高度关注，大家都前来调研取经，研究“张老师现象”。大家最后得出一致结论：张老师热受教育，热爱数学。
魏老师、张老师这种教非学专业的例子在上个世纪极为常见：中师毕业教高中，自学成才的英语、计算机老师极为普遍，这些老师们的共同特点就是“热爱”。今天要当语文老师，光有热爱是不够的，@老虎岭往事提醒你还必须具备以下条件：
一是具有语文教师资格，获得相应的语文教师资格证。
二是加强语文专业知识学习，掌握新课程标准，认真研究教材教法，具备语文专业技术能力。
大学语文教材是什么内容知识
大学语文内容知识分四大部分，古代文学，现当代文学，外国文学，应用文写作。
同时还对学生阅读欣赏，应用文写作，口才表达等能力进行系统的指导和训练！
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