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现在小学生作业这么多，作文有些靠网上抄写，这样学习真的有用吗
答案很明确，在网上抄写作业那仅仅是为了完成作业，对于孩子的学习和作文写作是没有一丁点的帮助。
我们身边通常会遇到这样的情况，许多孩子周六周七的时候根据语文老师的要求写一篇作文，他们的目标就是拿来手机翻开电脑，然后找一篇相类似的作文，兰盛俊的同学直接抄了一遍，稍微动点脑子的同学改编了一遍。
这个问题的关键在于老师在作文教学时候的一些问题，主要是体现在我们的语文教学，充实在考试的一些内容上，对于作文教学所有的人仅仅是提出了一个简单的要求，而缺少了一些相对应的训练。
另外一方面有些孩子的确是语文知识非常贫乏，不喜欢读书，脑子里面没有任何词语，课堂上老师让孩子们整理的一些成语词语，回家让她默写的时候他都不写他哪来的内容去写作文呢？
这个问题怪不得老师，要怪只能怪孩子平时作业的完成程度不好，相比较平时完成作业比较好的同学，他们的作文水平相比较要高一些。
所以如果提高孩子的作文质量的话，还是在平时从小处入手，主要是语文作业应当完成。养成孩子认真完成作业的习惯，这才是最重要的。
小学生的词语积累，作文总是网上去抄，对阅读理解和写作文有帮助吗
这种情况说白了就是惰性。小孩子自制力不强，纯默写的题可以快速完成，但一碰到需要自己动脑子写的，比如说阅读题，看图写话题，课外扩展题等，就容易去抄网上现成的答案。长久下去，思维能力和语言组织能力会越来越差，更别说以后写作文了。
遇到这种情况，老师和家长要积极引导。像词语积累这样的题，如果孩子实在写不出来，那孩子抄的词语需要老师和家长告诉孩子这个词语是什么意思，怎么造句，用在什么语境中，帮助孩子记住这个词语。作文的话，平时可以摘抄优美词句，但写作文必须养成自己写的习惯，老师和家长可以从其他方面帮助孩子写作文，比如说写景的，可以亲自带孩子去看看景色，写事的，可以让孩子亲身体验家务，也可以就修改孩子作文的方式教给孩子写作的方法。
阅读和写作都是需要慢慢积累的，语言组织能力更是以后学习的基础，一定要正视这个问题。
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