小学三年级后，拉开成绩差距背后的真正原因在哪？怎样写好三年级的试卷分析

本文目录

• 小学三年级后，拉开成绩差距背后的真正原因在哪
• 怎样写好三年级的试卷分析呢
• 三年级的孩子时钟学得不好怎么教他
• 孩子上小学三年级应该注意哪些事情
• 三年级学生数学平均分三十多，做为一名新教师我该怎么办
• 现在三年级的家长朋友都问有没有学习奥数的必要
• 三岁的孩子总是不听话，说什么都不听，实在太生气会打她几下，脾气倔还摔东西，怎么正确引导并教育他
• 小学生需要学奥数吗为什么小升初的题有奥数
• 小学语文期末考试怎么复习如何提升复习效率
• 我家孩子即将上五年级啦，阅读每天都有坚持，但理解能力差，写作水平也不好，如何提升

小学三年级后，拉开成绩差距背后的真正原因在哪

小学三年级是一个分水岭，一二年级看不出来什么，水平都差不多，但是到了三年级，突然有的孩子成绩明显下滑，有的孩子名列前茅是什么原因呢？个人认为有以下几点。

第一，作文。拉开差距最大的非作文不可，一二年级都是看图写话，只要意思对了，老师都会给高分，但是到了三年级，作文的中心思想，优美词语的运用，都会使分数拉开差距，平时学生的理解能力，阅读量的多少都体现在作文里面。

第二，不爱动脑筋。学习难度大了，一二年级的知识相对简单，只要背下来就可以打高分，但是到了三年级特别是数学，题型更复杂，思维跨越越大，需要动脑筋，发散性思维，死记硬背，不动脑，没有探索精神，也是拉开差距重要原因。

第三，没有养成好的学习态度。有的孩子在一二年级就没有养成好的学习习惯。上课注意力不集中，作业马马虎虎完成。态度决定一切，做任何事都是这样，没有一个端正的态度，注定不会成功。

第四，家庭教育。家长是孩子的第一任老师，父母的一言一行、一举一动都对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展起到了重要的作用。

孩子三年级时在身体和心理上面都在迅速的发育，正在向青少年时期过渡，如果这个时候的学习教育问题没有充分的重视，没有处理好，那么将来会对孩子产生很大的影响。

比如有些孩子小时候很听话，但是越长大越不听话，成绩也越来越差，开始变得叛逆。

其实这个时候我们应该少些说教，多去倾听他们的想法，不要否定孩子的观点，多以鼓励的方式来，让他们感到自己得到尊重，也就不会有逆反心理从而影响到学习了。

第五，外在因素。课程的变化，英语课程的增加，作业量增大，书写改成了钢笔，一系列的变化，孩子得花大量时间去适应，也会影响孩子的学习成绩。

那么孩子及家长怎样做才能顺利的度过这一年，个人认为坚持做到以下几点：

1.三年级的时候，开始引导孩子自主学习。不在要完全依赖老师和家长，引导孩子自己做学习计划，自己划学习重点。引导孩子统筹安排学习时间，分清轻重缓急。

2.积极关注孩子的学习感受。三年级学科变多了，课程变难了，在平时的学习当中，孩子不免会有一些不好的情绪。家长平时可多传递给孩子一些关于学习的积极信念。

3.面对难题不自信，不会做，根本原因是没有掌握解决此类问题的方法。所以，对课堂上老师传授的方法要认真听，同时要学会举一反三，灵活地运用知识，题目“百变不离其中”，掌握了学习方法，就能将难题转变为做过的、熟悉的题目。

4.让孩子体验成功，逐步一点一点养成探索精神。在家辅导孩子的时候，不要将答案一下子全部告诉孩子，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让孩子一步步自己完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感。

写在最后

只要家长和孩子配合，抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。

以上个人观点，欢迎评论留言，说说你的看法。

怎样写好三年级的试卷分析呢

三年级正好是小学六年中上难度的一年，学生差距开始拉开！对于试卷的分析我认为注意以下几点：首先不要太注重分数，更不要比分数，要关注对错及改错！其次，对于错的要具体分析，是粗心错，还是不会做错。如果粗心错，要认真把原题抄一遍，改在错题本；如不会做则是学的不扎实，应对照例题和课本把该题理解。最后是过半月左右把该试卷重新作一遍争取全对过关！如能养成这种习惯，在今后学习中将获益匪浅！

三年级的孩子时钟学得不好怎么教他

三年级的时钟学习，对于孩子来说是一个难点：因为分针，走一个大格，代表的是五分钟；时针走一大格，又是一个小时。再说时钟和分钟的进率是60，而不是我们常见的10，所以在时间转换的概念上，他们也搞混。

针对孩子出现的问题，我觉得可以从这三个方面入手：

一、在生活当中多运用钟表。

老师和家长，可以设计一个跟生活比较贴近的表格，比如你吃早饭、中饭、晚饭，是什么时候？写作业，几点开始写，几点写完，用了多长时间？今天出去玩儿了，什么时候出发的，什么时候回来，几点又玩了什么，整个过程用了多少时间？

这种可以给孩子带来快乐的具体的一些生活中的事情，应该更能激发孩子的兴趣。培养他不断地去观察这个钟表，发现上面的变化。

二、和孩子游戏，手工去做一些钟表模型，然后转动它的时针和分钟，来体验。

可以让孩子动手去做钟表，在做的过程当中，让孩子聊一聊啊，为什么这个地方要坐12格呢，每个大格里面为什么要做五个小格呢，还要做三根针呢？

在这个做的过程当中，其实就是逐渐了解它的一个原理的过程，做完之后我们也可以，带着孩子玩一下。我们要去超市，把钟表拨到几点？我们要去吃跳绳，那运动时间到了，几点出发，让孩子拨动一下做好的模拟钟表，就这样，模拟生活中的那些情景，加入一些小游戏。

三、可以多进行时钟和分钟之间的换转换练习。

这个可以口头练习，也可以做口算。

孩子上小学三年级应该注意哪些事情

教育有焦点，我们有观点！很高兴和你一起分享我的观点。

小学三年级是小学阶段第一个转折点，很多家长会发现自己的孩子三年级以后明显学习更吃力，这是因为三年级的学习与一二年级有了明显变化，若不能适应，学习吃力是必然！

孩子上小学三年级应该注意哪些事情？我是一名小学教师，我将从整体和分学科注意事项为你提出建议，希望我的回答能帮助到你。

一，整体注意事项。

1.三年级学生开始使用钢笔书写，钢笔书写与铅笔书写有着很大的不同，更重要的是孩子刚接触钢笔会带来很多问题，严重影响学习。

首先，钢笔不似铅笔，写错可以擦，那么从一开始就规范孩子如何纠错十分必要。当然，现在的很多钢笔墨水已经可以像铅笔一样擦掉了，刚开始时也可以用这样的钢笔来过渡。

其次，写钢笔字的力度会比铅笔轻，笔尖较铅笔更细。习惯了用力书写的孩子要提前适应。

最后，习惯不好的孩子会弄的书本甚至衣服到处都是墨水，孩子给钢笔加墨水时也容易弄的满手墨水。这些情况家长有时间都应该手把手的多教孩子几次。

特别注意，钢笔笔尖危险，如果用钢笔玩耍容易将墨水弄到同学身上从而引起矛盾，也容易出现意外伤害。

2.三年级学科数量增加，学科难度也加强，教会孩子合理分配时间很重要。

在我们这边，从三年级起英语，科学这两科也成为统考学科，孩子从主要学习两科到主要学

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