高中，当英语遇到瓶颈怎么办？感觉学英语遇到瓶颈了，能不能通过学西班牙语来突破英语瓶

本文目录

• 高中，当英语遇到瓶颈怎么办
• 感觉学英语遇到瓶颈了，能不能通过学西班牙语来突破英语瓶颈
• 怎么度过英语学习的瓶颈期
• 学英语遇到瓶颈如何继续提升
• 英语听力遇到瓶颈了该如何提高
• 有谁能分享下学习英语的心得吗感觉瓶颈了
• 距高考还有240天，学生英语基础差，分层严重，怎么教
• 中等水平的英语学习者陷入瓶颈，如何自我提升
• 如何突破考研英语“瓶颈期”
• 感觉英语到了瓶颈了，怎么提升

高中，当英语遇到瓶颈怎么办

高中英语遇到瓶颈期主要是由于学习方法造成的，低分段的学生容易在60分左右遇到瓶颈，高分段的学生容易在110-125遇到瓶颈，针对这两类学生，都有对应的学习方法。只需要按部就班地学习，就能够突破瓶颈。

低分段的学生，分数卡在60分上不去，他们共同的特征是：不愿背单词，想要通过不断刷题提分。少数记忆力特别好的学生，不背单词，通过刷题，联系上下文，也可以记住单词的意思。但是，卡在60分的这些同学显然不是记忆力好的类型。所以，他们必须要转换学习方法，系统性地记忆单词。

高中只有3500个单词，而且高考单词不超纲，只要把这3500个单词背完，能够做到看到单词就知道意思，150的高考卷，就可以拿到80~110分。突破80分，是那些语法完全零基础的同学都可以做到的。所以，这80分相当于白捡。

不喜欢背单词的同学主要就是由于背单词效率不高，背了容易忘，背了后面忘了前面。这些同学需要学习背单词的方法。我们用网上可以找得到的公开方法就可以了。

建议学习“睡眠记忆法”，方法作者是高考英语单科状元，和其他有天赋的状元不同，他记忆力很差，原来背100个单词要8个小时，发现这个方法以后效率才突飞猛进。这个方法也是我亲自实验过的方法，确实有效，只要每天做到“一背四复习”，只花一个小时就能记住100个单词，一个月就能背完3500词，分数马上就能到80~110。方法都是公开的，也很简单，四五百个字，想学的自己去找吧，我就不在这里赘述了。

这个方法还有提供一个配套的单页大容量3500词表，可以自己下载打印出来，双面打印20张纸。这个词表是根据高考阅读的话题来划分单元，同时按照高考的频率分成高频、中高频和中低频三个部分。结合睡眠记忆法使用，效率更高。

高分段的学生容易卡在110~125分，这些同学的学习方法通常是老三样：背单词、刷题、学语法。这个方法是初中学好英语的基本方法，但是并不是高中拿高分的方法。这些同学学英语也挺勤奋的，但是因为没有击中高中英语拿分的要点，所以分数才会遇到瓶颈。

在高中，背单词只是解决了一部分理解的问题，高考本身也不难，逻辑思维难度相当于小学语文五年级的难度，现有的题型也是以考理解为主。拿不到高分，主要就是因为在高中阶段只背单词不够。

高中学的单词是英语中的常用单词，相互组合以后会形成各种各样的词组短语，在高考可以考的范围内，3500词相互组合形成了大概1.5万个词组短语。高考抽查其中的1%，平均每份高考卷包含着150个词组短语。这些短语，有10%不会，你的分数就上不了130。

所以，英语分数在110~125分遇到瓶颈的同学，只需要继续系统性的记忆词组短语和固定用法，就能拿到高分。这方面比较好的材料是《高中英语1.5万考点》，总共72页，对高考真题的词组短语和固定用法的命中率可以达到98%。这个命中率已经稳定维持了十多年，每年都公开发布命中率分析报告。考生能够记住50%分数就能突破130，能够记住80%就能挑战140以上的高分。

说来说去，高中英语拿高分主要还是靠背，作为整个高中最容易提分的科目，大家本来就戏称英语为“背多分”。在背单词和短语的过程中，大家肯定会碰到一些比较顽固的内容，怎么也记不住。这时就要通过增加重复次数来解决。

由于我们只需要能够做到“看到英文能知道中文意思”就可以拿分。所以，我们可以选择这种单词本，还有遮盖功能，左边写英文，右边写中文。平时利用课间、上下学、上厕所，等等碎片时间，时不时的拿出来复习一下，就能够达到增加重复次数的目的。

感觉学英语遇到瓶颈了，能不能通过学西班牙语来突破英语瓶颈

可以。

我现在西班牙，也自学西班牙语。的确可以通过不同语言的学习相互提高。

而且西班牙语有很多地方是与英语相通的。

加油，坚持就会有进步。

怎么度过英语学习的瓶颈期

英语学习要想多过瓶颈期，需要有耐心。英语水平的提高是一个量变到质变的过程，通过一定句子一定单词的掌握，你学习的水平才会得到一个质的提升。这个点什么时候会突破？是需要有一定量的，有语法的提升，对于14语法专题里面至少需要有1000多道题的练习，才会对语法题的掌握，才会有突破。

学英语遇到瓶颈如何继续提升

英语学习最重要的就是 “说” 。一定要开口说。

我高中的时候不知道“说”很重要，平常也不开口读单词，也不背背课文，就仅仅局限于认识单词的层面上。当然英语也学得不好。

我上了大学之后才知道“说”很重要。一定要开口读单词，不读就不知道单词的发音。刚开始可能没有自信，但是不要不好意思，别人也都是从这个阶段过来的。你不开口读，就永远也学不好。

我是辅修英语专业，平常也上口语课，也参加英语角这样的活动。口语课就是和外教交流，你不需要用很高端的词汇，用自己会的单词表达自己的意思就可以了。和外教聊天是一个非常提高口语水平的方法，有时间的话可以多去参加像英语角这样的比赛。这会很有帮助的。

如果说要提高考试能力的话，刷题就很重要。在刷题的过程中，英语能力会潜移默化的提升。

还有一点，就是留学。最好的学习方法就是去相应的环境学习。周围人都说英语，你就不得不说英语，可能一个月的时间，你的英语水平就会突飞猛进。所以，有条件的话，可以考虑留学。

英语听力遇到瓶颈了该如何提高

我感觉你该换个思路。首先问下你自己 作听写的时候第几遍能补全句子？

其次要明白口译是个交替传译的过程 而听写是单项传导的过程 口译着重在译 听写着重在听 而且是精听 重点放错了。

结合上述2点 你该将精听变范听 抓主干才对。然后才是枝叶。

我记得我做听写练习的时候 第一遍是不下笔的 不知道你是怎样

有谁能分享下学习英语的心得吗感觉瓶颈了

以现在的学习方式，几乎每个人都会遇到瓶颈。为什么会遇到瓶颈？因为没有感性认识基础。对于语言学习来说，什么是感性认识基础呢？就是听和说。语言的本质就是声音，没有了声音就只剩下符号了。符号好记吗？当然不好记，就像记电报密码一样，能好记吗？语音是语言的物质基础，语言是以读音的形式在大脑中存在的，不是以文字的形式在大脑中存在。我们在说话，写文章是首先想的是读音，不是文字。我现在写这篇问答，大脑里想的也是读音。如果我有一个字不会写了，我会把拼音打出来，然后找出那个我需要的字，如果我拿不准该用哪个字，我就要查字典，找到那个我想用的字。但这个字的读音已经在我的大脑中存在了。如果我没有某个字的读音，我根本就想不起来那个字。就像在银行存款一样，银行里有钱我才能支取，没有钱我怎么支取啊？

那么，要想获取语言的声音，没有捷径，只有靠大量地听和读。

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