本文目录
- 物理教学里需要注意什么
- 物理学科的教学方法都有哪些
- 高二了，物理只有二三十分还有救吗
- 高二物理有什么好的学习方法吗
- 如何学好高中物理的电磁学内容
- 在普通高中教物理是什么样的感觉
- 初中物理教师教高中物理会不会很吃力
- 小孩高二物理生物不及格，有什么好的提升方法吗
- 高二学生，怎么提高物理成绩
- 高中物理题做的想哭，真的好难，但还是高一，怎么办呢，感觉题千奇百怪的
物理教学里需要注意什么
平时物理教学需要注意以下几方面
一、注重基本知识和基本概念的教学
近年来，中考物理试卷注重基础知识的考察，约有70％的试题是对基本知识与基本技能的考查，考查的知识面宽，覆盖面大，特别是突出考察了物理学科的重点概念和规律。注重基本知识、根本概念，并不只是单纯牢记定义和公式，而是要了解消化这些物理定义和公式，搞清这些定义和公式的运用条件和使用范围。因此在教学时对于学生容易混淆的概念和规律，难以理解的概念和公式应重点讲清楚。例如，讲解惯性和牛顿第一定律时，学生常把二者混为一谈，这时我们就重点讲解二者的区别，让学生明白惯性是物体保持原来运动状态的性质，是物体本身的一种属性，是一个概念;而牛顿第一定律是一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，是物体不受外力作用时所遵循的规律。
二、充分利用有限的实验器材，注重实验教学
观察和实验是物理学的基础，实验能激发学生的兴趣和求知欲，能让学生获取大量感性认识，为上升为理性认识打好基础。通过实验还可以让学生加深对定理、定律的理解和应用，培养学生的实验技能、熟悉实验过程、实验方法。实验室器材配备相对比较充足，在教学中，课本要求的演示实验我们都积极创造条件做到演示。每个学期，在教研组共同讨论下，制定分组实验计划安排表，并严格按照计划表和实验报告册，组织学生做好分组实验。在实验过程中，不但要让学生知道实验的目的、器材、原理、步骤，还要让他们自己动手得到正确的结论，这样就会不断提高学生的实验操作能力和实验问题的辦析能力，明确操作方法和操作注意事项。
三、 密切联系实际，在理论和实际结合中理解、运用知识
注意联系当前普遍关心的社会、经济问题，如能源、环境等，将物理知识情景化、物理情景理性化，让自己的头脑中不再枯燥的公式、概念和规律，而是随时能够将复杂问题简单化，简单问题情景化，情景问题理性化。
四、注重学生解题规范性教育
物理公式的书写、计算题的解题，都有一定的格式。学生可能由于受数学的影响，计算题中很多学生只写数字，没有单位，更没有必要的文字说明，甚至还有相当一部分学生连物理公式都没有写，直接写数值和答案。教学时，我们经常强调物理解题的规范性，强调物理计算题不只是考察学生的计算能力，重要的是考察学生对物理知识的理解和运用能力，即物理计算公式的得出，物理量的换算等，所以我们在物理解题时不能只看数字，不看单位，更不能没有公式。
物理学科的教学方法都有哪些
在此，谈谈初中物理的教学方法，旨在抛砖引玉，不妥之处，请多交流指教。
初中物理最基本的要求是对物理概念及定理定律的深刻理解。比如对于牛顿第一定律的理解应该是：所有物体（没有例外）、受到外力作用之前（条件）、总是保持、匀速直线运动状态或者静止状态（二者取其一），所以要向学生讲透这四个基本点。再比如对“惯性”的理解，惯性是物体固有的，只与物体的质量有关（与其他所有因素无关）。
学生牢牢掌握并理解了基本概念，就已经打好了物理基础。
掌握国际单位制，并要求在解题时都用国际单位，避免计算错误。
本人认为，这两点是最重要的。
高二了，物理只有二三十分还有救吗
当然有救，甚至能学得很好！能考上高中，说明你的逻辑方面就有很好的根基。
只要从最基本的课本开始积极去反复精读十遍以上，概念熟练到脱口而出，物理就有救。
物理科目，其实是最容易拿高分或接近满分的，关键是概念熟练度和方法。
高二物理是整个高中物理中最难的，考二三十分很正常，物理的平均分在高考里面本来就是最低的。物理平均分跟自己分数无关，学校分数跟自己也无关，只有自己重视学习问题，调整心态去解决。
学习上根据我的：高效学习2核心 和 考试丢分6归类，好好总结自己的学习问题，专项去克服，一定能取得好成绩
那怎么学好物理？
一定要先把物理概念给熟练到脱口而出，把课本反复读精读，至少十遍以上。
把所有概念都弄懂了，熟练到脱口而出，和很多题目就很简单了，分数就起来了。
不知道概念，概念不熟练，怎么去应用。肚子里面没有足够的墨水，当然应用不上，分数自然起不来。
一定要把高一的课本知识重新学回来，高一其实在整个高中物理的分量特别中，虽然说分数不太多，但是高一力学、运动学、能量转化是基础性的，是决定性。
课本要多读几遍，认认真真的读。
这个疫情期间的春节，吉林长春的一个女孩子，通过厦门这边的特训网课跟着我学习，从最基础的课本概念做起，用了28天期间把高中物理学完，测试要7份考卷，三份高考卷，一份拿到满分。四分份学校卷子，两份满分。
方向对了，才能一分汗水一分收获。
高二物理有什么好的学习方法吗
学习高二、高三物理和学习高一物理一样，关键是要理解基本概念，掌握基本规律，弄清要讨论的问题所涉及的知识点，理清解题思路和方法。如果高一的物理学习较好的话，学习高二、高三的物理就没有太大问题。高一物理主要讲物体的运动和力的关系，（当然还有动量、动能等知识，其关键还是运动规律的问题）；高二、高三物理主要讲点电荷、通电导体和电磁场力的关系。（光和热部分，光的干涉和衍射，气态方程等只占很少部分）。
如何学好高中物理的电磁学内容
高二物理开始学习电磁学，有的同学可能会觉得难学了，难以理解。确实如此，到了电磁学，有些模型看不见摸不着，全靠自己的想象，学习难度由此加大。但是也并不是无章可循，对此我说一下两点：
❶电磁学就是换了一个情境研究力学。
我们之前学的动力学都是在重力场当中，研究质点的受力，研究质点的运动，研究能量的变化。现在电磁场中也是研究点电荷的受力，也要研究电荷的运动，也要研究各种能量。受力情况只是多了一个电场力、磁场力；运动情况也还是匀速、匀变速、类平抛、圆周；有了新的力，自然就对应一个新的能量——电势能——与重力势能极度相似的能量，而磁场能在高中阶段不做研究。只不过电磁场我们看不见摸不着，比较抽象导致有些同学觉得难以理解。当理解遇到困难时你可以与重力场进行类比，你会发现他们其实是相通的。
❷多刷题多归类。
理科类的学科离不开做题，只有多做题才能从不同的角度去理解知识，才能有更加深入的了解，才能把学过的知识融会贯通灵活应用，才能积累更多的经验。
当然一味的做题是不够的，还要跟上及时的反思和整理，能把相同的知识归类，逐渐的你就形成了自己的物理模型和解题思路，真的就可以逐一反三了，那时候你就跳出了题海。
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在普通高中教物理是什么样的感觉
在普通高中教物
