写景作文如下:
1、重点突出,详略得当。好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语文对它进行具体描写,以给人留下深刻印象。
2、突出景物的具体特点或特征。这是说的景物的特点与特征,也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。在描写过程序中,要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。
3、情景交融,借景抒情。作者在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。自然地将自己的情感融进去,借助于对景物的描写,来表达自身的情感。
都说写作难,写 作文 更难, 写景作文 更是难上加难,总有同学咨询,究竟如何写才能写好一篇写景作文?应该通过什么样的步骤来描写景物呢?下面是我整理的写景作文怎么写,景物作文要有写作 方法 ,欢迎阅读一下当作参考。
一、如何让写景作文“言之有序”
1.按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,从前到后等)。
2.按整体和局部的关系写(先写全景再描述局部再写全景)。
3.按时间顺序写(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以按照景物形成的过程)。
除了上面的三种叙述顺序以外,还有一种是“没有顺序的顺序”,常见于抒情性 散文 ,描写的景物往往随着作者的思路不停地变化,往往不拘泥于对景物本身的表现,而在于对作者内心情感的表达,较为适宜有一定写作功底,能自在驾驭语言文字的人使用。
二、如何让写景作文“言之有物”
在了解了写景作文需要“言之有序”之外,写景作文还需要“言之有物”,这就需要在平时多观察,多积累,然后再将素材通过一定的方法表达出来。
1.先写整体,再写局部,由远及近
范文 《奇妙的冬天》中有这样的描述:
我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花,就像千万片鹅毛在漫天飞舞;地上落满了雪,像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪,呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松,枝条都被雪压弯了,好像浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑,此刻落满了白雪,好像套上了白色的剑鞘;就连平时光秃秃的,一点都不起眼的树枝,这时也像白珊瑚一样美丽动人。
2.重点突出,详略得当
好的写景作文,往往不取决于你在 文章 中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣,而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语言对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象。
例如范文《那抹微笑,让我铭记》里写道:
太阳已经从西边悄然滑落,只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前喧闹的操场现在静了下来。只有几声 篮球 触碰地面的声音回荡在校园内,打破了寂静。四个失魂落魄的女生走在校园里,其中包括了我……
文章写事,利用开头一点景物交代背景,渲染气氛,但由于不是重点,因此略写。
写景作文最容易犯的三个错误:
① 将它写成“流水账”,看起来写了很多景点,每个景点却都是一笔带过,没有很好地选出其中一处进行具体描写;
② 写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写,但如同蜻蜓点水,碰了一下又绕开了;
③ 文章详略安排不合理,开头起因部分介绍得过细、过长,而文章中间部分却没有很好地展开。
3.突出景物的具体特点活特征
写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来,只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中,要充分运用比喻、拟人等修辞手法,准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象,让读者有身临其境之感。
范文《难忘的西双版纳之旅》中有这样的描写:
我仔细观察了跳舞草,她没有含羞草的那份腼腆,没有了牡丹的张扬,她是那么大方得体,那么有灵性。每当你对跳舞草 唱歌 时她会以优美的舞姿来回答你,仿佛在说:“你唱的歌真好听!”。还有箭毒木张着伞,用它巨大的树冠笼罩着一切,可他英俊的外表内,却隐藏着一个见血封喉的杀手。
这里比喻和拟人的修辞用得比较好。
4.情景交融,借景抒情
在写景的同时,一定要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文,即使再美也无法感染读者,难以让读者产生情感共鸣。
范文《难忘的黄山之旅》中有这样的描写:
缓缓拾阶而上,踩着水雾与青苔,耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗?当然是的。不过也省去了沿途的风景,和看风景的心 情。贪婪地呼吸着这山的空气,水的空气,树的空气。随山势的抬高,城市中的喧闹和繁华逐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者, 虔诚地独自来到这里,来聆听自然的圣谕。
这里的景物与心理感受结合在一起,突出登山带给作者的非凡感受,引起了读者的共鸣。
5.适当加入人与动物的活动
我们在描写景物时,可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。如果说写景作文中景物是“静”的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开“动”。这里的“动”包括 与景物相对应的人物的游玩、嬉戏、奔跑,动物的觅食、跳跃等,当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种动静结合 的美感。
范文《难忘的巴厘岛之旅》中有这样的描写:
涨潮了,大海涌出无数洁白的浪花,泛着细细的泡沫,这浪花好像有意和我捉 迷藏一样,一会儿悄悄地跑上来挠挠我的脚丫,一会儿又嬉笑着退下去。我也索性跳下海去,在水里好一阵扑腾。不知怎么的,我忽然呛了一口水,狼狈地爬上岸, “呸、呸”地吐着,海水的滋味可不怎么好,看上去很清,其实又咸又涩,还有一股子腥味。
这里面景物和动作描写结合得很紧密,有一种动静结合的美感。
(一)要写出有特色的景物
一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
(二)要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.
(三)要借助想象和联想
在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了
姓名:
年龄:
电话: