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猜猜他（她）是谁. 作文 400字
生活里每个人都会遇到一些意想不到的困难，有些可以自己解决，有些需要别人的帮助。当你遇到困难却无力解决，有人及时解了你的燃眉之急，这时，你的内心一定会倍感温暖。我们的班级就是这样一个团结友爱温暖的集体，班里有许多助人为乐的同学，我经常得到热心同学的帮助。
有位同学的帮助，留给我特别深刻的印象。我先不说他的名字，听我介绍完，如果四三班的你能猜出他的名字，说明你有一双慧眼，因为优秀的他被你发现了。
他长得高高大大，虎头虎脑的。圆圆的脸尖下巴，一双明亮的大眼睛透着温和善良。他总是笑眯眯的，就是不笑的时候脸上也是一副喜气洋洋的模样。大多数时间他坐后排，有时也坐坐前排。他特爱踢足球，课间和放学后的操场上常见到他奔跑跳跃的身影。他长得那样高，一定与他喜欢运动有关，我好羡慕他的个头。
记得那是一节语文课，考试！教室里静悄悄的，同学们都在安心做卷子。我也写的正带劲，突然钢笔没水儿了，甩甩，还是没水。完了！这可是考试，老师要求都用钢笔写，而且下课就收卷，这……这可怎么办？我悄悄看看周围的同学，都在埋头专心的写。没办法，只能借！我俯下身子，轻声的问前后左右的同学有没有多余的蓝黑墨水钢笔，结果问了一圈，不是摆摆手表示没多余的钢笔，就是有笔但没多余的。我急的直挠头：这下完了，按时交卷我可惨了，挨训不说还要留下，倒霉啊！看着别人写的津津有味，我只能干瞪眼。
眼看时间一分一秒的过去了，我的头上沁出了汗水，坏结果不停从脑子里冒出来：成绩出来可能只有几十分，训斥，嘲笑……唉!脑子正乱着，突然从第一排角落里传来我急切渴望听到的声音，这简直就是天籁之音啊！这救命的声音就来自他：“快接着，我借你一支钢笔，蓝黑色的！”一股暖流顿时涌上心口，雪中送炭那！我发自内心地谢谢他。赶紧接过这来之不易的钢笔，立马埋头奋笔疾书狂写起来，此时离下课还有宝贵的十几分钟……铃铃铃…下课了，终于，我写完最后一个字，长长地舒了一口气。啊！总算是有惊无险地完成了任务。
当我把笔还给他时，他快活的咧嘴一笑，一如既往地说了声“不用谢”时，我的内心却因为他而感到由衷的温暖，与这样的同学为伴，我是幸福的。我的故事讲完了，七班的同学们，你们猜到了吗？他是谁？
猜猜他是谁作文怎么写三年级400字
他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。
下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。
他的胆子特别大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油加油”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了我们赢了”
你们知道他是谁吗？这我可不告诉你，你们自己去猜猜吧
作文《猜猜他是谁》400字
猜猜他是谁
他住在乡村，我要给你讲一讲我去探望他事后发生的事情，让你猜一猜他是谁。
他在我刚到乡村市，就在晚饭显现出来他的第一个特点-“暴风超级大狂扫”。我还没吃完半碗，在他面前的大鱼大肉就被他一扫而光。姜还是老的辣呀。
第二天，又经历了我和他之间的斗智斗勇-饭桌上抢饭吃之后，他就大喊一声“吃饱了”便不声不响地拿起工具-树枝大篮子风卷残云-摘自己种的农作物去了。他在这一方面可是已经到 炉火纯青的地步了 。他摘的豆角不会有一丁点的破损，豆角树上的树枝不会被一起摘下来或者被折断。这是高手呀！
中午的战争借宿之后，我又看见了他走出门口，其上大大的自行车，两脚使劲儿向后一蹬，眨眼间不见了，大约一个小时后，他骑车回来了，他扶不上换脏衣服，便把自行车上一大袋水泥和工具房好使的工具都一一拿到了前院，我这时才明报他要铺数你过道，这样比走转头的过道方便多了，而且还不容易扭到别人的脚。大约干了两三个小时以后，他的头上已经出项了全世界最大的汗珠。优秀出来的人开始议论他了：“这个人呀！就是不知道累和休息！”他只是抬头向那些人笑了一下？好一个铺天盖地 呀。
你一定才出来了，呵呵，让我来告诉你吧，他就是我的姥爷
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