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01
儿子是个吵架能手,这一点我已经领教过很多次了。
在和他的交手中,我多次败下阵来。
小子善于运用转移责任战术,把本来是他的责任说成别人的,你还觉得他很有道理,是你错了。
这天,儿子一放学到家就要求说,他要放松一个小时后才做功课,我答应了。
因为我思量了一下,平时是回家半个小时后做功课,但有时吃点东西,有时我忘了提醒,多半会拖到差不多一小时后才开始做。
所以他说要休息一小时,我想着就做个顺水人情答应他呗。
何况,也得让他慢慢对自己的学习有个计划和学会对时间的把控。
儿子看我如此爽快,有点意外,试探一下,“那一个半小时后做可以吗?”
“不可以。”我说。
“好吧。”他说,他的得寸进尺计划失败。
儿子迫不急待拿起IPAD玩了一会游戏后,?又打开电视,看起了动画片,我忍住不去唠叨他。
小子还挺会享受,边看电视边拿着一些坚果和酸奶吃。
而女儿稍作休息,就去做功课了。
一说起女儿做功课,我的心就乐开了花。
不用催,高效率,负责,她的作业整齐美观,不但完成的快,质量也是杠杠的。
标准的“别人家的孩子”的模样,是为娘我的骄傲。
所以面对如今二年级儿子的做功课的不良习惯,令我总有挫败感。
02
不知不觉一个小时到了,我提醒儿子,他说:“这一集就快结束了,保证2分钟就结束了。”
我心一软,“好吧,结束后自己主动关电视啊。”
5分钟后,那一集动画片一结束,儿子很豪气的“啪”关了电视。
还对我说:“妈妈,我是不是很棒,说到做到。”
“嗯,不错。接下来要做作业了,希望你也能说到做到。”我说。
“没问题!”儿子跟我挥手作敬礼状。
然后很利索的把书包拖进他的房间。
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03
之后我被女儿叫去问了一道题,回来看儿子时,人不见了,书包原封不动放在书桌。
一找,那小子正(最小的合数是几?最小的合数是4。合数是指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数。自然数从0开始。)一脸休闲地坐在马桶上。
“哎哟,吃多了。”他说。
我心里没好气,但人有三急,你能说啥呢。
好一会,小子终于回到他的书桌前,慢慢地拿出书本、练习本等。翻书,拿笔,备齐了,可以开始做作业啦。
这时他站起来,四处寻找东西。
“找什么呀?”我有点沉不住气了。
“削笔器啊,昨天我明明放在这的呀。”他去他的玩具区里找。
好不容易他在他的汽车堆里,终于找到了削笔器。
削完笔,一切搞定,我一看时间,约好的一个小时,现在实际是过了一个小时40分钟了。
总算,可以开始做功课了。
他刚提笔写了几个字,飘来了一阵阵饭香,阿姨已做好饭了,叫着,“可以吃饭了。”
“我饿了。”他说。
“先做好这一科吧,爸爸快回来了,等爸爸回来全家一起吃晚饭。”我说。想着他先搞定一科的作业,一会吃完饭后就可以少做一点了。
何况,他不是刚刚吃了点心吗。
“可我饿了,怎么做得了呢,我刚刚才上了厕所,肚子都空了。”他做出了饿晕的无力状。
这时女儿已快做完功课,黄先生也快到家了,平日晚饭总是一家人到齐一起吃的。
我心里隐约有点恼火,说,“先做完这一科吧,你速度加快点,十分钟就搞定了。”
“你是想逼死我呀,你是不是我亲妈啊!这么饿,哪有力气做功课呀。”他抬眼看我。
我头上的熊熊火焰正燃烧啊,但他说得有点道理。
也罢!我咬牙切齿的说:“饿了就先去吃饭,干脆吃完饭再做作业了。”
我话还没说完,小子就一溜烟跑出来了。
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04
不出所料,虽然他先吃,但他这一吃,就吃到和大家一起结束。
我家平日吃晚餐会吃较久,全家一天只有这时间在一起,吃饭聊天,儿子满血复活,天文地理,高谈阔论,完全不是做作业时的那个状态。
吃完饭,经过商量,和儿子约好晚上8点开始做功课。
小子这次倒自觉,时间一到就进房间了。
我想这次他应该会抓紧做了吧。
一会,我进他房间,看到他正在床上拿着铅笔放在一辆玩具汽车上当货物,被子叠成小山丘,他在艰难的运载货物上山。
我怒火“唰”的一下冒了上来,加上他饭前的种种行为,我一下爆发了!
我走过去,一把夺走了他的玩具车,把他的书本全部合上,大声说:“你言而无信!你今天不许做功课了!明天你自己去跟老师解释!”
“不要!”他尖叫,扑过来护住他的书。
“我不相信你了,你已经和我约好时间,但你根本没有遵守。”我大声的说。
“我保证这次不会了。”他说。
我又心软了,嘴巴虽然大声说着,但还是放开了手。
“我陪着你做!快点吧,再不抓紧就很晚了!”我说。
“不用,你出去,我自己做。”他边说边把我推了出来,还把门给关上了。
我心里想,这次你小子不会偷懒了吧。
不一会,他从门缝推了一张纸出来。
在房里叫:“妈妈,你来看一看!”
我过去捡起来一看,纸上写着:“妈妈有病+10000”
我好气又好笑。
一会我去倒了杯水给他送来,没敲门就进去,看到小子正拿着橡皮擦当汽车在作业本上开,作业本上只写了半页纸。
我忍不住又要叫起来。
正要发作,我抬头看到儿子书架上的几本育儿书。
我对自己说忍住,忍住。
我调整了一下心态,一改语气,仔细看了他作业本上的字,虽然不是特别漂亮,但却能看出是一笔一划认真在写的,很齐整。
一下子想起他的好来,虽然他没时间观念,但每天的作业都要尽力写的很好,力求完美,有时我嫌他慢,不用写的那么漂亮,他反而不同意,一定要写到那个字满意为止,也不会偷懒漏做作业。
平时书包也收拾的井井有条。
我的心一下柔软起来,语气也温柔了。
我说:“宝贝,妈妈看到你的进步了,刚上学时,你连字都不会写呢,现在居然能写这么多字了,这么晚了,你都在坚持完成作业,还把作业写的这么整齐漂亮,我真为你自豪啊。”
我刚说完,儿子眼眶红了,他放下笔,过来抱住了我。
这家伙,我对他吼时他和我顶嘴,温柔的赞他几句,他就哭了。
我不由反思起我平时的行为。
“你老是大声说我,大人老是说小孩,小孩怎么能进步呢。”他说。
“好的,妈妈知道了,妈妈也要反省。我们一起来找原因好吗?”我说。
05
“妈妈,你来,坐下。”他拉我的手,让我坐在他的床沿。
他拿起他的铅笔,在已经给他快画满坦克飞机大炮的一堵墙上均出一块空白地方。
“是这样的,妈妈,你看……”他画了一个长方形,里面分解成一个个连贯的图案。
“大人一大声对孩子说话,孩子就会不开心,孩子不开心了会怎样呢,你看,随着他长大,再长大,他会变成一个对别人也大声说话的人,然后他生了小孩,他对他的孩子也会大声说话,他的孩子也会不开心。”
原来我大声说他还可能会影响到我孙子,怪我咯。
这时黄先生好奇过来探军情,被我叫住,叫他也来听听儿子的课。
“反过来呢,”见到他爹也进来听课,小子更来劲,来了个正面的分解图。
“反过来呢,如果大人对孩子很温柔的说话,孩子就会变的很开心……我的孩子也就是你们的孙子也会变成开心的人。”
这时黄先生手机闪了闪,他要溜出去听电话,我一把将他扯住,大声说,“听完再走啊。”
儿子见状,又画了第三个长方形,“你们啊,对对方说话也要温柔,要心连心,父母心连心了,孩子也会很幸福,孩子幸福了呢……”
课讲完,我双手抱拳对儿子说,“儿子,受教了,我以后坚决温柔。”
“真的?那拉钩,谁变谁是大笨蛋。”儿子开心的说。
“好。”我和儿子拉了钩。
这一晚后来,虽然儿子的作业比平时晚很多才能完成,但是我和儿子在一片和谐温暖的气氛下做的,我们多么的其乐融融。
儿子也难得的专心专注的做作业,没开小差。
我还得到了他一句评价:“妈妈,你是世界上最美丽的妈妈。”
“你是我亲生的吧?”我问。
“我确定你是我亲生的妈妈。”他补充说。
06
经过这一次儿子给我们上课后,我果然变的格外“温柔”。
看到儿子正在找诸多借口拖拉时间时,我刚要原形毕露吼起来:“你还不去做功课!”时,儿子就会提醒:“温柔,妈妈,要温柔。”
我秒变台湾腔:“儿子,咱们要去做功课的啦。”
儿子也阴声怪气起来:“知道啦,妈咪。”
“儿子,你好棒噢。”
“妈咪,你又温柔又美丽,全世界最美喔。”
我越发温柔了:“儿子,你也是全世界最聪明最会做作业的。”
尽管肉麻,还挺受用的。
女儿听到,提醒我:“喂老妈,别忘了你刚还说我是世界
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