透过《党性教育基础知识》的学习，注意对科学文化知识和专业知识的修养，适应新时期对综合素质的需要。

努力提高科学文化知识和专业知识，是当代共产党人的历史职责。列宁讲过； 在一个文盲的国家内是不能建成共产主义社会的 。 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者 。因此，提高科学文化知识和业务素质，是共产党员党性修养的题中之义。

正是遵照这个要求和自己的意愿，我在年过54岁后，争取参加了党校的科学文化知识的学习，成为党校年纪最大的学员。因为工作和年纪的原因，在学习中，我所付出的努力要比别人多得多，但我坚持了下来，学习成绩不比一般同学差，而且还担任了班长，并被评为优秀班干。

我原是 自学出家 的统计工作人员，所干的是企业管理方面的工作。由于平时能注意钻研业务，能结合工作实际进行相关的理论研究，所写的专业论文经常被各级学会组织评为优秀，并被有关刊物选登，因此，我在工作岗位上先是被评为统计师，后被评为高级经济师。当我转到政工岗位上后，以 在干中学 的精神，很快就适应了工作，并继续在理论研究方努力，所写的论文在必须层面产生了影响，因此，我在2001年被《当代中国人才库》评为 跨世纪优秀人才 。

在我的努力争取下，又回到了原先的工作部门，协助做计划、统计管理工作，由于有必须的基础，在很短的时间内就适应了新的业务，由我撰写的工厂 上半年生产经营统计分析 得到了主管领导和同事们的赞赏；在综合计划员请假期间，我能顺利地顶岗工作，并在业务处理和部门协调方面体现了自己的潜力。鉴于我在近段时间的潜力表现，部门领导又决定让我参加工厂对所属中小企业的改制工作，这对我来说，是一个新的课题，又面临新的学习挑战，但我相信，我必须能干好这项新的工作，不负共产党员的光荣称号。

党性小结（二）：

一、存在的突出问题：

1、政治思想上有差距;

我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新状况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，个性是在工作中，由于认为自己只是一个小小的社区工作人员，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。

2、深入学习上有差距。

在平时的工作中，我虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在 懒 的思想，还缺乏 挤 和 钻 的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。

有自我满足情绪，只安于表面，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求，安于现状，不求有功，但求无过，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创造性地开展工作，需要进一步增强事业心和职责感。

3、创新意识上有差距。

对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作潜力。主要是认为只要业务目标任务完成了，工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作用心性不高，工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、产生问题的根源：

1、先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，领导怎样说就怎样干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

2、在工作中，总觉的自己只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。

3、业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。

4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力

三、改善措施：

针对自身的问题和不足，在以后的工作中，我必须做到以下几点：

1、要更一步加强政治学习，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平;

2、加强个人的业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平，提高居民对社区服务的满意度评价;

3、加强批评与自我批评，虚心向优秀党员同志学习，持续优良的工作作风和品质;

4、同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为社区的发展贡献力量。

今后，我将在社区党支部的领导和帮忙下，紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加贴合一个优秀党员的标准。

党性小结（三）：

透过《党性教育基础知识》的学习，注意对组织纪律的修养，做到顾全大局，维护团结。

我是一名企业的党务工作者，明白严守党的组织纪律是一个重要的原则。过去，由于工作性质所致，常常要承受一些不为人所理解和难以向人诉说的苦衷，总感到处在人为的旋涡中心，四处受压，总想摆脱这份束缚，去干自己所钟爱的专业。透过学习《党性教育基础知识》，意识到共产党员务必牢固树立党的观念、全局观念，正确处理个人与组织、局部与整体的关系，时刻想到党的利益，处处顾全大局，当个人利益与整体利益发生矛盾时，要毫不计较个人利益，坚决地服从党的利益，这是考验党员能否忠于党、忠于革命和共产主义事业的标准。因此，我对自己所担负的工作不再抱怨，对一切 委屈 和困难都以宽容和理解的态度去对待，不再计较人们不知所以的议论和误解，以认真负责的精神去干好每一项工作，所以，这几年我才能以那份理解和那份勤奋获得了必须的荣誉。

今年初，在工厂的组织机构和人事的改革变动中，我退居二线，担任部门的协理员，尽管我是因超过规定的年龄线而退居二线的，但还是引起了不少的议论，一是认为我平时 处事太耿直，不会转弯，得罪了一些领导，被整下来的 ；二是认为从我的工作潜力、成绩和对待群众、处理事物的心态看，都就应继续干下去，不能一刀切。对此，我自己能有正确的认识，认为既然组织上决定了，我就就应服从，这是组织纪律的问题，更何况我一向在强调领导干部要能上能下，而且一向在做培养年轻人的工作，我不让位，年轻人怎有发挥才干的机会。为了使新上来的年轻干部能减少顾虑，放开手脚的干，我还一再主动要求调离原部门，去从事我原先的专业工作。从近半年的实践和群众的议论看，我的想法和做法是正确的，得到了领导和群众的好评。

党性小结（四）：

时间犹如白驹过隙，恍惚间三年不觉就从指缝里溜走了，而我也已经在中央党校学习了近三年，这三年是我人生中最为重要的三年，一方面学习并拓展了文化知识，另一方面更是我进行党性学习的重要契机。作为一名有着三年党龄的党员，三年的党校学习加深了我对党的认识，加深了我对社会主义事业的理解，愈加坚定了我的共产主义事业信仰，并将这些认识深入和升华。在三年来的研究生教育即将结束时，我把自己对党的认识和自己的进步及其不足向组织作一个详尽的汇报总结。

首先，党校的特殊政治地位为我们进行党性锻炼带给了一个良好的环境。记得在开学第一周的入学教育中黄宪起院长就要我们明确一个概念：我们党校研究生院的办学原则就是 坚持国家标准，检出党校特色 ，而党校的特色就是 党校姓党 。党校姓党，在进行党性培养的时候它具有先天的优势，校园和院领导一向以来高度重视，每个新学年初都要进行入学党性教育，党性教育还作为一门课记入学分。再者，我们能够经常聆听国家重要领导人作的形势与政策大报告，直接参与到一些中央重要会议资料的传达中来，这些是校园为我们带给的良好的外部条件，也能够说党校为我们指明了一个方向，全心全意为人民服务。

其次，不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的潜力。在这三年里，一方面，由于专业的缘故，我系统学习了马克思主义基本理论，个性是利用自己的专业优势深入学习了党史、党建方面的课程，提高了专业文化知识，更重要的是提高了我的理论修养。另一方面，我还利用党校特有的良好氛围，认真学习历次党的重要会议精神和政策。学习了 科学发