教师资格证面试为什么会被挂该怎么准备?考教师编制又失败了,该怎么跟家里
发布时间: 2023-07-08

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教师资格证面试为什么会被挂该怎么准备

谢邀。

本人正职教师,学生时代通过了教师资格证考试。结合自己考教师资格证的经历给你几点意见:

通过了笔试,可以说是拿证近在咫尺,但是仍然会有30%考生没法通过面试(据官方数据,面试通过率为70%左右,这点不用质疑)。那么这30%的考生为什么没能通过呢?原因体现在下面这张打分表上,也不全在打分表上(因为分数是人打的),但是注意,打分表是参考核心。为什么这么说,因为在之前的资格证面试班的培训上,培训讲师核心就是围绕打分表进行培训,现在看来,报班毫无必要,不过是图个心里安慰罢了。下图打分表来源于网络,与实际打分表会有所出入,但是大同小异。下面我将结合打分表谈一下自己的理解:

一、权重系数

从表格中可以看出,有职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施和教学评价八个测试项目,但是八个测试项目所占权重各不一样。教学实施最为重要,权重系数3.5,是面试过程的核心,非常重要;其次是语言表达和思维品质,权重系数各1.5,较为重要;再次是教学设计和教学评价,权重系数各1.0,重要;最后是职业认知、心理素质和仪表仪态,权重系数各0.5,需要稍加注意。那么权重系数有多重要呢?请看下图:

同样是有一项考官给6分,其他项为10分时,当权重小的职业认知得6分时,总分仍有98分;而权重大的教学实施为6分时,总分只有86分!差距大吗?非常大!

由此可见,考试准备过程中,要有侧重点,重点准备权重大的考察项目。那么只要重视权重就够了吗?我们还需要了解考试的具体流程。

二、面试流程

  1. 候考

  2. 抽题

  3. 备课(20分钟)

  4. 入场面试

  5. 回答规定问题(5分钟)

  6. 试讲(10分钟)

  7. 答辩(5分钟)

  8. 离场

接下来是硬核内容!!!下面我将结合打分表和教师资格面试流程进行分析!

三、如何准备

  1. 职业认知——集中体现在回答规定问题中,要表现出积极乐观,为人师表,爱生如子,师德高尚等特点,答案本身不重要,所表现出来的态度很重要,答题时,要在略作思考之后进行,先要捋清答题思路,权重不高,稍加注意即可。

  2. 心理素质——个人认为,体现在答辩中对答不出来问题的处理,不要慌张,尽力而为,宁说“不知道,还需进一步学习”,一定不可以乱说,一旦出现知识性错误,一票否决 。但是,常规问题答不出来,分数上会打折扣,非常规问题若答不出来,考官心中有数,不会为难。因此在平时的准备中,一定要将本专业的知识吃透,以免到考场中因不会而影响心态,充分的准备之下,肯定能自信从容的应对,权重不高,稍加注意即可。

  3. 仪表仪态——贯穿整个面试过程,注意衣着不可张扬个性,授课时肢体动作应自然协调,不能过于僵硬或者用力过猛,权重不高,稍加注意即可。

  4. 语言表达——重点注意语速,平缓而自然,很多考生上台会在紧张情绪下,变得呼吸急促,语速过快,过快的语速会让评委有压迫感,权重很高,需平时多练习讲课的感觉,多录下来听,不舒服的地方调整改正,反复打磨自己的讲课感觉。

  5. 思维品质——这个考察项目比较虚,每个评委的理解会有偏差,有的评委侧重于从教学设计中去看,有的评委侧重于从答题逻辑中去看。权重很高,不好特别准备,但是我们可以转化思维,就是时刻抓住问题的核心,围绕核心说重点。

  6. 教学设计——把握几个要素:教学要求、教学目的、教学重难点、教学环节设计和板书设计,这个是在备课阶段完成,20分钟内完成,平时可以对着教材目录,找几个课题,试着写几遍,自然会有所体会。权重较高,多加练习。

  7. 教学实施——这是核心中的核心,权重很高,特别注意
    a.要运用多种教学手段和授课技巧,如多媒体手段(只需语言表达一下,“大家看一下屏幕上的这张图片...........”),课堂互动教学(语言表达“下面请一位同学谈一下自己的看法,好,这位同学你来说一下,嗯,很好.........)
    b.合理板书,工整美观,可以慢,但不可以乱,绝对不可以没有板书
    c.讲课过程中能突出重点和难点,是绝对的加分项,多花时间讲解教学设计中所体现的重难点。
    这是很难决定你过或者不过的一项,其他都是辅助项,唯有这个是主角,平时要反复模拟教学授课过程,可以找熟悉的朋友,对着他们进行授课,如果这一点无法突破,想过面试,就真得只能看运气了。

  8. 教学评价——最后的课堂总结,提前写好套话模板就行。(类似,本堂课主要讲授了......,重点要掌握.......,大家总体表现..........课后大家将习题......,有问题的同学随时问我,下课)

最后,注意基本礼貌,祝你成功!

我是教育郎,一个分享教育知识和观点的教师,有问题可评论区交流,欢迎大家关注我!

考教师编制又失败了,该怎么跟家里说

我也是正式在编老师哦,回想我的经历,估计很多人会很羡慕。首先,我是非师范三本毕业生,在校期间同学拉着我说一起去考教师资格证吧,为的是以后给自己多一个工作的机会。于是陪他们去考资格证的三门理论,结果呢,我一人全部通过,其他几人全军覆没,真是无心插柳柳成荫啊!考过了笔试,面试就我一个人了,没想到面试也过了。随之普通话也考过了。轻轻松松拿到教师资格证了!毕业之后去沿海做外贸,发现自己不习惯每天面对电脑加班的日子,家人劝我考教师,说工资慢慢上涨了,于是回家备考两个月。在报名时,我整天在家电脑前研究考试录取名额几率,最后选择了名额少,报名人也少的教学点,后来回想我的抉择真是太准确了。接下来,笔试英语组教学点第二名,面试第一名,综合第一名,当年英语教学点只招2名哦!而我是第一名,可以自主选择两所学校当中的一所。虽然,都是小学,但是一想到有那么多假期,已经很开心了!后来发生的事更让我觉得自己太幸运,八月底去报到,中心学校领导看我名次高,把我直接留在镇上的中学,那天是爸妈陪我一起去抱到的,都别提有多高兴了,毕竟不用去不通车的偏僻教学点了。

总结一下,原来考编这条路其实并不难,但一定要有破釜沉舟的决心!顺便说说我工作四年了,工资从2000终于涨到了2900不包括补贴和绩效,养不活全家人,养我自己和宝宝还是够用的

哪个瞬间你突然觉得读书真有用

前同事,瓜子脸,高鼻梁,大眼睛,水蛇腰,一双腿又长又白,前凸后翘,身材不要太惹火。貌美肤白身材好,说的就是她,一般男人路过时都要多看好几眼,追求她的男的真的不要太多。

我们俩都是总经理秘书,我大学读的是文秘专业,所以在单位主要负责文字工作。她高中毕业,嗓子特别好,能歌善舞,主要负责和老总出去谈生意见客户。我和她站一起,她就像高傲的小天鹅,我就是丑小鸭。

我们俩虽然在一个办公室工作,但是在一起的时候不多,她天天都和老板在外面,我都待在办公室敲电脑。她出差多,差费比工资还高,我每月赚的还没有她三分之一多,真的好羡慕。

她虽然和我年纪相仿,但是因为高中毕业就出社会了,经验老道,接人待事比我成熟很多,在单位也很吃得开。

我就不一样了,说起来是老总秘书,其实单位里不管是谁的文字工作都可以指派我来写,谁让咱是新人呢!

那时候我天天加班,赚的还不多,但我妈跟我说,做事情多,就锻炼的机会多,以前你上大学学知识还要给学校交学费呢,现在发着工资让你学,多好的事啊,你趁机多向其他同事学习学习,进步的也快些。

不得不佩服我妈的智慧啊,就是因为总是有我妈这么安慰我,才使得我能够拿着一点点工资还坚持天天加班加点,后来把握住了机会。

我们公司是国企,隶属于一个市直机关,公司董事长就是市局局长兼任。一般董事长不会来单位,就

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