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小学四年级计算训练计划书怎样写
小学四年级，掌握的基础知识也算比较多了。只是单纯的这个计划书倒是很简单，比较难的事能不能执行！
根据四年级数学课本教学大纲罗列出教学重点，再对每个重点加以说明，比如简便运算，了解其运算特点，方法，运用。可以列题进行说明。每个单位都有不同的重点，进行简单分析解释就好！
小学四年级的数学难度不是很大，多锻炼运算速度和准确性就好！！
升小学四年级需要做什么准备
谢谢邀请！我们知道小学四年级属于小学第二学段的最后一年，这一年是小学阶段的分水岭，非常关键，因为，一年过去就要进入小学第三学段的学习，这个时期最重要的是养成教育。
对于就要升入四年级的孩子来说，我认为在这个暑假里，自己要有个假期计划。首先，要有良好的生活习惯。不能说放假了，自己就可以随心所欲，想什么时间睡就什么时间睡，想什么时间起床就什么，作息时间上虽然不能像上学时时间那么准时，但得有个规律；其次，把老师布置的暑假作业认真做完，不要等着快开学了，才慌了手脚，胡二马三应付作业。开学后，新的任课老师都会检查学生的暑假作业，不要给新老师留下不好的印象；第三，可以借四年级的课本预习一下，我们说不打无准备之仗。只是预习一下新课程，心里有个底，不强求一定得弄懂相关内容，不是说非得去培训班学习新课程，而是自己在家里看看书，比如说，语文上课文里的生字词，可以借助工具书扫清文字障碍，要求背诵的篇章段落最好趁假期练习背诵，特别是古诗，这样在开学背诵上可以节约时间；第四，在假期里多读课外书，坚持写小练笔。在大语文时代来临之际，语文的地位显然提高，但语文成绩的提升是个缓慢的过程。要学好语文，只有多读多写。为啥孩子们都觉得作文难写？就是因为孩子们书读的少，词汇量达不到，小练笔写的少。所以在暑假里让孩子多读一些名人佳作，在读的过程中，养成圈圈画画和记阅读笔记的习惯，坚持写日记，你的语文水平自然就能提升。
总之，对于即将升入四年级的孩子，主要是好习惯的培养，养成教育很关键，孩子有了好的学习习惯，就会收到事半功倍的效果。
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家长应该如何陪伴小学三、四年级的学生
小学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩，小学三年级和高二成绩相关系数0.82，重要程度不用多说了。这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段，这时的孩子有了自己的主见，所以又是一个不稳定的阶段，孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了，他们开始主动积极的接受新知识，但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。
1.语文
教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。
2.数学
从三或四年级开始，在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
3.英语
三四年级是英语从听说到读写的过渡期，平时多看看英文绘本，要求他拼写单词等。
陪读要点
培养一项可以长期坚持下来的体育爱好（至于为什么，会运动的孩子更聪明）。
北京新东方小学全科教育老师建议三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。你大概也听说了尖子生、状元的武器——“错题本”了吧，给孩子买课辅加量，做题的数量多都是没有用的，还不如把这些时间挪到整理错题上来，让孩子每天把做错的题改正过来就可以了，既省了时间还养成了整理错题的习惯。
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