初三孩子如何面对中考？我是一名初三学生，我真的很努力可成绩没有一点提升，我该怎么

本文目录

• 初三孩子如何面对中考
• 我是一名初三学生，我真的很努力可成绩没有一点提升，我该怎么办
• 现在初三了，有什么建议吗
• 小孩初三了成绩一直很好，但其它事情在行动上思想上比较懒惰，如何改变
• 我是一名初三的学生，学习遇到瓶颈，该怎么调整自己
• 我很快初三了，初二学习不是顶尖，初三能逆袭吗
• 如何在初三逆袭成学霸
• 初三的孩子做作业时总是磨蹭，应该怎么办

初三孩子如何面对中考

面对中考，摒弃杂念，全力备考，

首先记住一句，现在开始努力就好，全力以赴，傲笑中考从这几个方面

1、心态：什么都不想，拼命学习。

备考阶段，想太多，就是浪费时间，还不如用想的时间，多刷几道题。现在不拼更待何时，我努力了，无论结果怎样，都不会后悔。作为过来人，大家都挺还念备考的岁月

2、三步走，未来可期

????第一步，需要树立虚拟信心，第二步，提高学习实力，第三部，建立真实信心。想提高学习实力，就要按学会的三个标准来做(得满分，熟练化，举一反三)。

每个知识点，都按三个标准来量化，把所有不懂的搞懂，一步一个脚印，踏实可靠，自信

3、找到合理的途径宣泄心理情绪

初三第一次升学压力，由于强大学习压力，很多学生都有一些疲惫和烦恼，很容易产生心理饱和状态，一个不顺心就可能引发内心的炸弹。建议初三学子，在高压状态下同学们要找到适合的方式宣泄内心的情绪，例如可以散散步，打个篮球，和朋友一起聊聊天等。中考备考，生活充实，未来会感谢自己初三的努力和付出

4、注重反思和总结

　　初三学习内容、节奏快，老师为了赶课程进度，一般会忽视部分学生的接受能力，学生在课堂上一不留神就容易掉队。初三学生在学习的时候一定要紧跟老师的步伐，对于老师课堂上所讲的知识点，同学们课下一定要进行反思和总结，在大脑里快速的过一遍，确保自己对这些知识点是否都能记着和理解，如果发现有什么问题，同学们一定要及时向老师请教，解决知识漏洞，避免问题累积

我是一名初三学生，我真的很努力可成绩没有一点提升，我该怎么办

在我往年带初三毕业班的的时候，有不少你这样的学生。大部分孩子都是因为种种原因初一初二没有学好，等上了初三，一下子有了危机感，中考在即，心里火烧火燎，功夫也下了，但短时间内学习并不见起色。

我不知道你中考的目标是什么？假如你原来成绩不错，初三想再上台阶考入名校，我给你的建议是不要心急，扎扎实实地夯实基础。初三比起初一初二，难的地方在于各科知识的综合性更强，难题是由简单题一环套一环形成的，所以必须先打好基础。在此之上，可以尝试做一些中等难度的题目，不要一开始，就死磕难题，除非你要参加名校的自招考试，题目难度自然会大一些。如果是以中考成绩来报考名校的话，我还是劝你立足基础，近几年中考试题难度进一步降低，难易题目的比例大约是4:3:2:1，首先确保基础题和较难题全部得分，再图难题。

假如你初一初二的基础不是很好，那你更要立足基础。你说自己已经很努力了，成绩起色不大，初三这才过去一个月，不要太焦虑。但是要想在中考中胜出，也确实要做好吃苦受累的准备。

咱们从语文课开始分析，现在的语文课讲的是大语文观，只有那些平时阅读量很大，知识储备丰富的孩子才能得高分，初三想弯道超车可能性不大，不过幸好大部分学生在语文课上不会拉开很大差距。你要按老师的要求一边尽可能多的提高阅读量，积累知识，同时还要注意阅读类题目的答题套路和技巧，做到不掉大队伍就行。

再来看数学，首先要记住所有的概念、性质、定理和公理，这是你用他们答题的前提。但是真正要吃透这些概念、性质、定理和公理必须要结合做题你才会知道它们到底怎么用？当你遇到不会的题目，可以从一点深入下去，比如，题目涉及到三角形，就把初一初二的数学书找出来，把所有关于三角形的概念、性质、公理和定理都复习一遍，结合题目已知条件，思考可能用到的性质或定理。这样不但复习了旧知识，又为自己提供了思路，一举两得！一开始还是要多练，不但要会做，还要准确率高做题速度快。等你基础题做到很高的速度和准确率，你就发现难题也不难了。还要还要经常性的归纳总结，看你做过的题目，中间有哪些题属于同一类题目，他们有什么相同之处，有什么不同之处，这样避免你陷入题海战效率低下，可以做到事半功倍！

英语是这三门基础课里提分最容易却也需要下功夫的科目。可以从两方面着手，一方面，在短时间内掌握音标以减轻自己认读单词和记忆单词的困难。另一方面，可以买一些语法方面的书籍，先建立起英语的大框架。比如初中英语一共有八个时态，有六个最基础的时态，你必须知道这几个时态的意义，谓语动词的结构，句式的变化，还有他们的标志。接下来要做的事就是练一练题目，看如何活用这些单词、短语、时态。

理化两门课中物理只学了一年，即使有不扎实的地方，只要牢记概念，深刻理解，多向同学和老师求教，问题不大。化学才刚刚开始学，一定要紧紧跟上，还要争取把它发展成自己的优势科目。

政史两门课的考试题目越来越活，重在理解应用，紧跟老师复习节奏，多思考，活学活用，成绩不会差。

以上是我根据自己的学习经验做了一点总结，希望能帮到你。祝你中考取得好成绩！

现在初三了，有什么建议吗

迷惑是困惑，也是好奇，是打开一扇门的契机。可以针对你的迷惑去做进一步的探索和尝试。比如身体锻炼方面的、心理建设方面的、亦或是通向灵性方面的，可以读书，也可以去实践，祝你在迷惑之后找到属于自己的新知！

小孩初三了成绩一直很好，但其它事情在行动上思想上比较懒惰，如何改变

题主描述：我要说的是：题主的神经有点过于紧张了。

当我们的物质条件越来越好的时候，人的行动能力就在慢慢的退化，不要说小孩子就连大人也是一样的。

您说的这种情况，不是您家孩子独有的情况，几乎是所有的孩子都共同存在的问题。

除了那些还要奔波在为生活而挣扎道路上的人们，只要物质条件稍微好一些的家庭，孩子都共同存在这个问题。

其实，你也必须正面看待这个问题，这个问题实际上也不是什么大的问题。

等孩子慢慢长大以后，自己该承担起生活的责任和义务的时候，就不是现在这种状态和样子了。

因为他现在的生活基本上可以由父母来打理和代替，即使父母不是有意的惯养她，也不是有意的溺爱她，但是物质条件极其丰裕的她内心的自我独立能力和自理能力却没有完全的树立起来。

所以，她们独立打理自己的能力还没有完全锻炼出来。

随着孩子年龄的增长，社会阅历的不断增加，知识的不断丰富，她就会慢慢的对自己的生活有自己的规划和设想，从而也就对自己的生活有自己的管理。

作为家长，我们尽可能的创造让孩子独立自主生活的空间平台和机会，不要过多的包办代替孩子的生活和学习，给他们更多锻炼的机会。

即使你现在看到孩子的独立能力不强，自主能力不强，做什么事都有依赖心，独立自主的意识也不强，这一点其实并不是什么大事。

随着孩子年龄的增长，知识阅历的不断增加，他就会慢慢的对自己的生活有一个自主意识和自我管理的能力，到那时候家长就完全可以从孩子的生活中淡然的走出来。

我是一名初三的学生，学习遇到瓶颈，该怎么调整自己

你好，我是一名初三物理教师，对于你的学习遇到了瓶颈期，我认为这是非常正常的现象，因为作为初三学生，时间紧，科目多，学习压力大，睡眠又不足，现在又都进入了复习阶段，一般学生在这个时间段会遇到这个问题，你能提出这个问题，说明你对自己非常了解，已经非常棒了，如何解决这个问题，我认为可以从以下几点突破。

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