怎么写观后感？如何评价朱塞佩·托纳托雷导演的电影《海上钢琴师》观后有哪些感

本文目录

• 怎么写观后感
• 如何评价朱塞佩·托纳托雷导演的电影《海上钢琴师》观后有哪些感悟
• 如何评价《海上钢琴师》结局又什么深意吗
• 排雷英雄杜富国的英雄事迹该不该写进小学教材
• 为什么看完电影一定要写观后感
• 电影观后感
• 求法律知识讲座观后感的作文
• 每年开学都要看《开学第一课》，有时还要孩子写感想，有必要吗
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怎么写观后感

以电影《李学生》观后感写作为例

观后感第一个层次是带入感，深刻体会剧中人物的悲欢离合、喜怒哀乐。首先是引题，写出为什么要写：

近日，在单位的组织下会中观看了电影《李学生》，通过荧幕再次近距离感受了李学生平凡而伟大的一生，他见义勇为、舍己救人、重情重义、拾金不昧的精神深深触动着每位同志的心弦。

接着是展开，概括介绍观影经过和概貌：

电影《李学生》以商丘市睢阳区务工青年李学生为原型，他在家庭中他重情重义、“诚实守信”，不负借债还钱的承诺，孤身赴温州打工；工作中他“团结友善”、“助人为乐”，宁愿放弃自己的打工机会，也要和工友们同甘共苦，遇到工友有困难，他必伸出援手；生活上他“拾金不昧”“见义勇为”，拾到别人的提包，坚决还给失主，遇到小偷行窃，他勇敢上前；最后更是以自己的血肉之躯在飞驰的火车轮前救出两个孩子，37岁的年轻生命永远定格在那一刻。他牺牲后，河南省人民政府追认李学生为革命烈士，全国总工会追授其全国“五一”劳动奖章，团中央追授其全国杰出务工青年称号。习近平总书记在《之江新语》中曾这样评价——“李学生正是新时期农民工的好代表，他的事迹充分体现了中国农民的传统美德，体现了广大农民工的精神品质。”

第二个层次是跳出感，要突破剧情安排，结合实际，审视社会人生。

李学生是普通河南人的一员，他踏踏实实、不畏艰难、见义勇为的品格是深植于1亿多河南人心中，也是河南精神的集中体现。可以说正是河南这片高天厚土孕育了李学生这个平凡而又伟大的灵魂。在他身上，我们看到了8000多年中原文明的积淀，看到了老庄墨韩等先贤的精魂，看到了岳飞的精忠报国，看到了杨靖宇的甘洒热血。虽然礼义廉耻、仁爱忠信，都已经融入河南人婚丧嫁娶、岁时节日的日常，虽然由于历史和现实河南人曾经饱受歧视，但沉浸在骨子里的责任担当会让河南人在关键的时刻挺身而出。他们是三入火海、舍身救人的平民英雄王锋、是为养育孤儿而卖唱的老艺术家王宽、是累死在救灾前线的战士武文斌、是为了保护人民生命财产安全的飞行员李剑英……阿里巴巴 “天天正能量五年公益报告”显示，在阿里巴巴天天正能量活动开展的五年时间里，河南以正能量人物获奖172次，成为“最具正能量省份”，连续多年位居各省份之首，郑州位列2017年度十大正能量城市榜首。

第三个层次是超越感，要升华情感，启发生活。

国富民丰精神壮，近年来河南GDP总量稳居全国第五。米字高铁、航空港、郑欧班列、E贸易……经济社会发展日新月异,投资环境越来越好。作为一名河南党员干部，我有责任将李学生无私的精神与担当的勇气传承下去，牢记职责和使命，坚守岗位、勇于奉献，为河南经济社会建设甘做螺丝钉，以实际行动传递河南“好人”正能量。

如何评价朱塞佩·托纳托雷导演的电影《海上钢琴师》观后有哪些感悟

这部电影评分很高，但是根据我的判断，国内看的人不多。

虽然叫《海上钢琴师》，但是很多人可能会误解。其实这个钢琴师从出生开始，就只一直在客船上，每次跟随客船来回两个城市，看着那些向往美国的人，每次看到自由女神那种兴奋，他却从未下过船，因此从某种角度来说，他确实一直在海上。

这部时长接近3小时的电影，充满了文艺气息，同时又给观众传递出一种情愫，是孤独？阴郁？纯真？迷茫无知？都有。

目前为止对于这部电影的点评，我还没有找到比较好的形容我内心的那种感受，因为我真的无法用文字表达我看完之后复杂的感觉：开始的时候感觉充满可惜。这么伟大的天才（因为出生在1900年，所以名字叫1900），如果把他的音乐带到世间或者让他的音乐才华得以传承，那将是人类的一大笔精神财富。可是他却偏偏选择了与大船一起消失，因为他对外面的世界是茫然的，是无助的，他无法在高楼林立、车水马龙的城市找到自己的归属感和安全感，所以他最后选择与大船一起离开这个世界。

影片中最让我印象深刻的，当然是就是1900和当时公认的钢琴大师飚琴的那个片段。

自称“爵士乐祖师”的杰利上船与1900比赛钢琴，激动人心的程度简直可以和最激烈的枪战相媲美。开始的时候1900与杰利比赛舒缓节奏的时候，1900竟然被对手杰利的演奏感动到流泪，可见他天性中的纯真和无邪！再后来杰利想用快节奏的演奏打败1900的时候，1900反而不惧怕，因为“快”是1900最擅长的！到底快什么什么境界呢？他弹完之后，将一根香烟放到钢琴弦上，香烟竟然直接燃烧了！可见弹的速度之快！

关于爱情，1900也是充满了简单和纯真，他没有在遇到心爱的人那一刻大胆的表白，等后面再去尝试去找她的时候，虽然他鉴定了信念要下船，可是最后他还是回来了。因为他不知道下了船他能做什么、怎么选择，他感觉迷失了。只有在船上的时候，钢琴和音乐陪伴他，反而是充实的，简单的、快乐的！

结局虽然让我比较惋惜，但是我认为1900当时的内心是快乐的、满足的，因为即使让他离开这个人世间，也比他在城市中迷失自己、忍受孤独要好的多。

如何评价《海上钢琴师》结局又什么深意吗

《海上钢琴师》是一部很经典的电影，这是一部不得不看的电影。结局的深意应该是坚持，只要你努力坚持，就有所得。如果知道心中所想，那就坚持吧，无论结局如何，因为所有的故事，都有一个结局。踏踏实实的做事情，就能有所收获。电影本身张力十足，有动人的音乐、有唯美的画面、有富有深意的长镜头、也有充满猜想的留白。更重要的是，电影本身充斥着对音乐的热情、对爱情的向往、对知己的珍惜。所有情感的宣泄饱满而不造作，通过演员的眼神和肢体语言，通过背景音乐的互动，如细水般柔和地传达给观众，没有攻击性，却充满视觉和听觉的双重享受。这部电影经典之处还在于这里边对于人生价值、社会内涵的一种体现。其实看完这部电影，你就会有体会，象征着我们人生过程中一种俭朴淡薄的人生观和价值观，就是不就追求过分的欲望。这个船象征着我们理想当中淳朴的人生观。陆地象征着无边无际的欲望。1900坚守着自己的人生观和价值观，不被物欲所俘虏。

排雷英雄杜富国的英雄事迹该不该写进小学教材

杜富国是排雷英雄，他的精神永远值得我们学习，不过我们年轻人要学，更应该从小抓起，所以我觉得有必要把杜富国的事迹写进教材，让更多的小学生去学习这种精神，树立正确的人生价值观，弘扬我们伟大的民族精神。

为什么看完电影一定要写观后感

感觉提这个问题的，应该是一名学生吧，还真不记得有哪个成年人看完电影写观后感的，当然，影视工作者除外

这个问题应该有两个方面吧

第一、确实是认真的写观后感，不论什么题材的电影，动作、喜剧、科幻、爱情、惊悚等等吧，都是为了娱乐大众，而在娱乐大众的同时，不同的电影都有导演或者编剧想向世人传输的理念，有教化人心，有批判社会不公现象的，有展望未来的，有讽刺，有点拨感情的等等吧，但是不是所有人都能够读懂一部电影真正想表达的意思，所以就需要写观后感，并且分享给其他人看，才能达到效果吧

第二、依据自己的观影体验来评论电影，这个就比较简单了，因为大家的出

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