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蓝湛说的幸好是什么意思怎么理解
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蓝湛的一句幸好应该是看到了晓星尘和宋岚的结局，感叹幸好他等到了魏婴
其实，《陈情令》中的晓星尘和宋岚从某种程度上来说和蓝湛魏婴很像，相伴行走天涯的知己，为了心中的大义，宋岚被割下舌头，险些成了傀儡，晓星尘眼盲被骗三年，得知真相自刎，宋岚背起两把剑独自一人上路的时候，蓝湛一定是想起了自己这十三年问灵的孤独和期待
回首身旁，幸好自己十六年的等待有了结果，不论旁人是怎么议论聂怀桑的，至少蓝湛是感谢聂怀桑的，是他把魏婴重新带回到自己身边，才能让他再次看到这个心心念念了十六年的人。从此之后，蓝湛便不许任何人伤魏婴一分一毫了，这种失而复得的珍惜想必蓝湛心里最懂了
陈情令中的义城篇，蓝湛对着魏婴说了句“幸好”有何深意
还记得，在“义城篇”的时候，薛洋死后，大家安葬了阿青姑娘，而蓝湛则若有所思，眼神有些空洞。注意到这一点的魏无羡，叫了一声蓝湛，回过神的蓝湛望着魏无羡，说了一句：“幸好”，贝为魏无羡追问：“幸好什么”？
是啊，幸好什么呢？蓝湛沉默了。虽然魏无羡和小师叔晓星辰遭遇不同，但结果其实没差。
如果不是莫玄羽献舍，本魏无羡是不打算回来的。
而在后面魏无羡得知真相，也十分的感叹，16年前相信他的人都死了，温宁、师姐，幸亏，幸亏什么呢？幸亏还有你蓝湛相信我！蓝湛始终相信魏无羡，魏无羡自我感叹：人生得以知己，足矣！
在蓝湛抚琴时，站在门口的魏无羡，看看蓝湛小声说到：“蓝湛对不起，谢谢你！”对不起，16年前让你受了苦，谢谢你一直相信我！我们一辈子是彼此的知己，挚友！幸亏你还在，幸亏还有你相信我。
幸好你回来了。“幸好”他还活着，还可以并肩作战，还可以携手闯天涯。你说这不是最欣慰的事情吗？
与晓星尘他们相比之下，是不是更应该活在当下？珍惜眼前人呢？不要等到后悔时，才想起……
我们也“幸好”，在这一个暑假，与你们相遇，魏无羡，蓝湛……不曾与你错过。
有什么是你回过头来觉得在育儿过程中「幸好做过」的事
要说起在育儿过程中幸好做过的事，我觉得就是这次延迟放假期间，我一直让孩子们每天跟我在一起，我工作，他们在旁边学习和玩儿。我发现了他们的很多问题，每天非常严格的纠正。前几天跟老公聊到最近的感受，特别庆幸。
往常我工作，老人帮忙看着孩子比较多，但因为这次假期比较长，我给他们制定了一些学习计划，因此每天必须跟着我，我要随时辅导学习，盯着他们完成计划。这期间我发现了不少问题，比如说：
1 不需要的东西随手就扔地上，比如水彩笔，画完一扔，拿下一个。所以水彩笔都没盖子，干的不能用了。
2 玩完玩具不收拾就走了，大人在后面收拾，第二天照旧，完全没有自己整理的意识。
3 做事情不专注，浪费自己和别人的时间。我好不容易挤出半小时时间讲绘本，他们听一下就发散思维到别的事情上去了，或者完全没有时间观念的让你等。
4 做事情马虎不坚持，英文作业写的乱七八糟，每天照葫芦画瓢的写。
5 每天只想着玩，只喜欢学自己熟悉的内容。
6 长时间用电子产品，在老人的手机上看电视看动画听歌，有了IPad更是看的没完。
7 只喜欢看动画片，其他内容完全抗拒。
加上最近朋友们的孩子很多上小学的开始上网课，每天群里都抱怨孩子很磨叽，玩iPad气的妈妈把IPad摔碎等等，其实，在我看来，都是孩子无法管理和控制自己。
很多人说，这很正常啊，谁家孩子不是这样？孩子还小呢，这不是事儿。但我觉得这些问题看上去都不是学习的问题，但在学龄前阶段，这些问题如果不解决，没有一个好的生活和学习习惯，以后上学就会非常累和混乱。
想想我们成年人，有多少人是因为无法自律，无法整理好自己的生活，让自己的日子过成一滩烂泥的？这个问题者的太重要了！懂得自律和整理，是未来高效学习和生活的基础。
因此，在最近两周的生活里，我给孩子们制定了下面一些规矩：
1 专心：学习和玩都要专心，不能一边学习一边玩，不能一边吃一边学
2 整理：玩完学完吃完要收拾，不能随手往地上扔，自己收拾完才能玩下一个
3 分享：全家的吃的喝的是全家的，不是某一个人的，你认为好吃的，要学会与其他家人分享
4 看真实的世界：要天天就知道看动画片，要多看纪录片，看大千世界真实的样子和不同的人，不能只认识童话里的公主和怪兽
5 控制电子产品：不能玩手机，IPad只能用来学习，要控制单位时间，电视每天最多30分钟。其他时间可以做手工，做游戏，做实验，玩玩具都可以。
6自律学习：每天要坚持完成固定的学习任务，每天都要学习，养成学习的习惯
7 珍惜时间：不能浪费自己和别人的时间，妈妈不是随时随地都能放下工作来陪你做你想做的事情，我有我的工作我的事情，每个人都是。
最近的时间，基本上他们只要不在吃饭睡觉，就立刻来找我，即使我很凶，也会来找我。每天玩具可能要收拾五六次，我还给他们专门买了亲子整理收纳课，还买了一套书进行生活整理的规划学习。
有一天孩子们整理完之后开始看纪录片，儿子说了一句：整理干净房间，真舒服真开心啊。
我说：是不是现在感觉到，有一个干净整洁的环境，自己心情也会很好，干什么也会觉得很舒服？
孩子说：是的。
现在，他们会主动的整理，即使忘记，也会第二天早晨起来先整理。
假期在家的日子，早晨在家门口玩一会儿，然后开始学习，英语，数学，逻辑，认字，做小实验等等，白天阳光好的时候读书学习，晚上暗下来可以看IPad上的课程，投影到墙上。除了数学课的动画片，其他一直看宇宙，极光，萤火虫等纪录片，虽然不一定看得懂，但第一次看到极光的纪录片时候，儿子惊呼：
“妈妈快看啊，好美啊！”
前几天跟一个朋友聊到这些事情，朋友很感慨的说，她孩子小时候就是这些什么都不管，跟着老人没有对孩子严格要求这些生活学习态度和习惯，现在上学了很困难，特别后悔。
学习道理不分大小，而教育的本质，不仅仅是学会书本上的字母和公式，更重要的是培养孩子那些看不见，但会决定他一生能走多远走多好的素质和能力。
而这一切的逼迫，最根本的目的其实还不在于好成绩，而是培养孩子的耐力、意志力、原则意识和对事情保持专注的能力。这些远比成绩本身更重要，也更能影响孩子的一生。
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