初中数学教学工作计划（本科生成为一个初中数学教师需要做哪些准备

本文目录

• 本科生成为一个初中数学教师需要做哪些准备
• 初中阶段学习数学如何有计划的学习，才能达到最高效率

本科生成为一个初中数学教师需要做哪些准备

本科生教初中可以说是小菜一碟，但是必须要满足一些必备条件。一般文科的教文科学科，理科教理科学科，最好是对口，或相关学科，也许有些地方有规定。是信息与计算科学专业，教信息科学最好，物理和数学也是对口。首先要有教师资格证，这个在地方能考。主要复习教育学和心理学以及教材教法的知识，这些基本上仔细看看都能掌握。另外要有普通话等级证书，除去语文一般是二级乙等就可以。有了这些准备 还要参加招教考试。招教考试更多的是教育教学的一些常识，做过学生想想自己曾静的老师怎么教的，再看看教材教法的书就行。还有要参加面试，主要是考察做一个教师的基本素养和知识面，会指定教材。

初中阶段学习数学如何有计划的学习，才能达到最高效率

数学是一门基础学科，中西方顶级学者都认为数学是万物之根本，足见数学的重要性。

数学基础的好坏，基本上决定了物理、化学成绩的好坏，数学成绩好的，物理和化学成绩往往也不会差，数学成绩不好的，物理和化学成绩基本也好不了哪里去。从另一个角度看，我认为很多物理和化学的题目就是另一种形势的数学应用题，只是把数学公式用物理和化学公式来替换了。

学习数学首先要熟练掌握大量的公式、定理、和定义，不但要知其然，更要知其所以然。所谓万变不离其宗，数学题就是对公式、定义、定理的各种变换，只有深刻理解了其内在含义，才能应对自如。

要以例题为基础，把例题掰开揉碎，掌握其内在规律，然后配合适当的练习题，进一步熟练掌握知识点。必要的时候可以进行一定的题海战术训练，不能眼高手低。

对于几何图形题目，要勤于动手，制作相应的几何模型，增强几何想象能力，提高几何空间逻辑思维。

学习过程中，要特别注意自己做错的题目，这些错题证明自己对相应的知识点把握的还不够熟练，可以单独整理成册，做成自己的错题本，以后有针对性的进行强化学习和练习，稳扎稳打，学习逐步上台阶。

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