造成这种现象的原因很多:
1.父母工作太忙,很少有时间关心开导孩子;或是父母情感不和,没有和谐的家庭环境,这些都会造成孩子情感缺失,许多青少年因此性格孤僻,怪异。
2.手机游戏惹的祸。许多青少年整天沉迷于手机游戏《王者荣耀》不能自拨,就象吸毒一样上瘾,日夜不眠都可以玩,吃饭睡觉学习变成了次要事。时间一长,就会产生幻听等抑郁症。
3.现在的教育机制存在问题,作业多、补课多,辅导资料多、休息少、娱乐少,至使部分青少年得了强迫症,抑郁症。
4.近几年大学毕业生就业越来越困难,也使许多青少年对前途感到迷茫,对学习产生了消极态度。
5.由于男女比例严重失衡,加上媒体的反复曝光评论,也使不少青少年(特别是男性)对自己的未来产生了危机感。
以上这些问题应该引起家长及社会的重视,如何教育引导青少年走向阳光、自信的人生,事关重大。
人的心理问题,从一个孩子到一个垂暮的老者,都是问题。
心理问题表现在社会的各个层次,社会上,失去了坚定的精神理论作后盾,心理问题就成了混乱时代的根源。
人世间离不开阳光和温暖,人们偏离了爱的光环,就脱离了人间正道,社会的理念就成了问题,这是社会混乱的根源。
人类无时无刻都需要精神食粮,需要真理的肯定和定义。没有真理的导引,人们将要走过无穷天尽的弯路,就会与人类共荣共存的共产主义伟大事业,背道而驰。
把温暖的爱,奉献给社会,从小事做起,从每个人做起,从基层和领导作起,共同奋进,为人民服务。
我是心理医生小蒋,关注我,了解更多亲子心理健康小知识,如有疑问,可以私信我。
青少年是正在迅速生长发育的一个时间,常出现的心理问题:
1、学业问题,有一部分孩子到了这个时候,学业成绩开始出现压力,有的是成绩特别好的,想保持好成绩;有的是成绩特别糟糕的,觉得自己怎么学习好像都赶不上别的孩子,这个时候也会有学业的压力。
2、来自跟家长之间的冲突,因为有一部分孩子发现跟家长之间没有办法进行很好的沟通和交流,觉得爸爸妈妈不能够很好的去理解自己,导致了更多的家庭之间的冲突,有的是本身父母亲之间的关系也欠佳,整个家庭的气氛也很差,导致了孩子有情绪方面的问题。
3、朋友之间的问题,交友之间的问题。有一部分孩子不太善于去跟同龄的孩子进行沟通和交流,在交流过程中间出现了困难,这个时候也会因为这样的原因出现情绪的问题。
首先非常感谢邀请!在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。
儿童心理的发展不是偶然发生的,也不是由来自外部世界的刺激引起的,而是受到儿童的敏感性和儿童的本能来指导的。而当外部环境与支配儿童发展的内在本能相悖时,就会引起儿童心理的失调和畸变,其结果可能会伴随他一生。
蝴蝶幼虫必须吃非常嫩的叶子,当蝴蝶幼虫钻出外壳时,是什么东西告诉幼虫嫩叶在哪里可以找到呢?是光线!蝴蝶幼虫对光线特别敏感,这些幼虫沿着树枝方向向前爬,那里是最亮的地方。当蝴蝶幼虫长大能吃其他的食物时,它对光线的敏感性就消失了。
敏感期:在婴儿学会表达之前,他的敏感性就导致了一种初步的心理结构产生,虽然还没有明显的表现。这种敏感性可以在生物发展过程中也能找到,他们是暂时的现象,目的是为了获得一种明确的特性。这种特性一旦获得后,相关的敏感性就消失了。
外部秩序:儿童总是通过外部物体的秩序去认识他周围的环境,并理解和感知外部世界存在的规律和关系。儿童有两重秩序感,一个是外部秩序,一个是内部秩序。幼小的儿童最显著特点之一,就是对秩序的热爱。他希望自己周围的环境有秩序井然,杂乱无序的环境会使他心烦意乱。他会通过哭泣、叫喊,甚至是生病来表达对杂乱无序的不满,这里有一个来自现实生活中婴儿的案例:
有位小女婴习惯于躺在一张有点倾斜的大床,床对面是一张铺有黄色台布的桌子。有一天,有一位客人来家做客,这位客人随手把阳伞放在桌子上。于是这个婴儿开始焦虑不安起来,她盯着这把伞开始哭泣。大人以为这个小女孩是想要这把伞,但当客人把阳伞拿给她时,她却把它推开了。阳伞又被放回桌子上,小女孩继续哭泣,不停地挣扎。最后,她的母亲把阳伞放在门外,她就平静下来了。她之所以焦虑不安的就因为那把阳伞放错了地方,这严重违反了这个小女孩需要记住的那些东西摆放位置的通常秩序。
对小孩儿来说东西总应该放在它应该放的地方,自然已赋予儿童对秩序的敏感性,让他可以区别各种物体之间的联系,看到一个整体的环境,这样才能使儿童自己去适应环境。
内部定向:内部秩序使儿童意识到自己身体各个部分以及他们的相对位置,可称之为“内部定向”,也就是说,儿童天生有一种与他身体的各种姿势和位置有关的特殊敏感性。当原有的姿势和位置被打乱后,儿童就会变得焦躁不安,发脾气,甚至生病。请看如下案例:
一位保姆在离开她工作的家庭时,给她之前照顾的小孩儿找了一个能干的新保姆来代替她。这个新保姆以为这个工作很简单,但是她在给小孩儿洗澡时却遇到了麻烦。无论何时,只要这个新保姆一给小孩洗澡,这个小孩就变得不安和绝望。他不仅哭起来,还试图推开这个新保姆。这位新保姆做了她能想到的一切,但是小孩仍然讨厌她。但当以前的保姆回来后,这个小孩就变得安静了,很明显也喜欢洗澡了。于是,之前的这位保姆极具耐心解读儿童不完整的语言。这个小孩已经把新保姆当成坏人,可是为什么呢?因为新保姆用相反的动作给他洗澡的。于是,两位保姆比较了他们给小孩洗澡的方式,并发现了这个差异:第一位保姆用右手靠近他的头,左手靠近他的脚;而第二位保姆则相反。
智力发展:之前有人认为为儿童的智力是慢慢地从外部发展起来的,像一只空瓶,有待填塞。诚然,外部环境对孩子的智力发展重要,而儿童的内在感知同样也很重要。儿童具有一个渐进的敏感期,这个敏感期几乎持续到五岁,帮助他从环境中获得深刻的印象 。使他具有惊人的能力。儿童开始时一无所有,依靠自己的力量向前发展,这就是儿童的理性,像一个有生命的八爪鱼在慢慢舒张。
一个出生四个星期的婴儿,有一天正好看到他父亲和他叔叔同时出现在他面前。这两个人身高、长相都差不多,这个婴儿因此大吃一惊,害怕看到这两个人。他父亲意识到这个问题,那么,怎样才能消除婴儿的恐惧呢?于是,在婴儿的视线范围内,他俩就一直分开,一个左边,一个右边。这个婴儿转过头来看着一个,对他凝视一会儿就突然笑了起来。但后来,他突然又变得忧虑起来。他迅速地转过头看另一个人,只看了一会儿,他也对另一个人笑了。他重复把头左右转动了很多次,脸上交替出现忧虑和宽慰的表情,直到他终于意识到这是两个不同的人为止。
在这个过程中,婴儿正处于构建自己内部模式,并通过识别图像把他们固定在记忆中,并由此高兴和平静地进行着内部构建工作。在这个过程中我们成人不要粗暴地打断他。
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