什么学生可教，什么学生不可教

笔者在回答问题之前，看了几个网友写的文章，都说“不管什么样的学生都能教好”，在这里我不能苟同，笔者认为只有99.9%.的学生都可以教好，剩下的0.1%的孩子，我认为是无法教好的，那就是有钱有势人家孩子，他们骄生惯养，不读书整天在社会上鬼混。例如，著名的歌唱家李双江、梦鸽夫妇的孩子李天一，16岁应该是初中刚上高一的小男孩，却在外面轮奸妇女而被判处10年有期徒刑。像李天一之流，老师有天大的本事也教不好，只有监狱里的狱警才能管教他们。

老师对99.9%的学生都能教好。唐宋八大家之一韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”，从中看出教师的责任很清楚，那就是传授道理、教授知识、解决困惑。不同的课程的教师所授的“业”不同，解的“惑”也不同，但同样都要传道，传授自然、社会与做人之道，这也是教师第一位的责任。

那么基于今天的社会与学生现实，教师应该怎样把学生教好呢！中国人民教育家陶行知先生说过“好的先生不是教书，也不是教学生，乃是教学生学也”，其意是老师不应该专教书，首先的责任是教人做人，而学生不应该专读书，他的主要责任是学习人生之道。

学生懂得做人之道后，在学校里主要是学习文化科学知识，而这个必须两方面配合。教师首先要有责任心，其次要有渊博的知识，比如老师要有“一桶水”，才能给学生“一碗水”。而作为学生必须要在课堂上认真听课，回家后认真做好家庭作业。如果师生相互配合，那就是老师没有教不好的学生。

王老吉加多宝背后之争的本质是什么呢

王老吉和加多宝都是中国大名鼎鼎的凉茶品牌，这几年为了争市场，两家的品牌官司也打的是全国尽人皆知。中国市场这么大，和平相处、共同发展不行吗？

你告我侵权，我告你侵权，争来争去，结果是两败俱伤，两家公司的发展都受到了严重影响。新的王老吉并未一炮而红，蒸蒸日上，而加多宝更是到了工厂停业的地步。何苦来哉？

也许两家的官司，刚开始还有为各自新品牌打广告的意思，可打到现在，不但它们自己骑虎难下，全国人民也厌倦了这种狗咬狗的游戏。奉劝两家，还是多把心用在市场开发和产品研制上。再打下去，人们以后怕是要忘了凉茶这个品类了！

“南无阿弥陀佛”是什么意思为什么佛教徒常说“南无阿弥陀佛”

六字名号，梵文音译，非汉语意思。

南无（梵文णमो或नमो，Namas）的音译，读纳莫或嗱谟，亦译作“南谟”等，有归命、归敬之意，是佛教信徒一心归顺于佛的用语，常用来加在佛、菩萨的名称或经典题名之前，表示对佛、法的尊敬和虔信。

＂阿弥陀佛＂是梵文अमिताभ（Amitābhā）的音译，密教称甘露王，他是“西方极乐世界”的教主，他能接引念佛人往生“西方净土”，故又称为“接引佛”，意译为“无量寿佛”、“无量光佛”。《阿弥陀经》称，信徒只要一心念诵阿弥陀佛的名号并深信不疑，死后就可往生“西方极乐净土”。

佛教在悠久的传播过程中产生了很多经文，未免众说纷纭，翻译时又受不同地域、文化影响，其中亦不乏演绎。因此佛教也可以理解为一门高深的学问，经书经文就是教材，其中教义靠自己理解、感悟。

如果作为信仰，大可不必搞的那么神秘繁复，“诸恶莫作，众善奉行，自净其意，是诸佛教”和“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”，有这两句就行了。

佛是傍样，都是人修行成佛的，扯上神神鬼鬼的就是迷信了。心中有佛就是佛，学问是次要的，善念是必要的，行为是符合本心的，形式也是次要的。

人生可以理解为就是一场修行，怎么修还是看自己，别人的都是参考。

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