个人认为,所谓的“家委会”是根本不需要存在的,理由如下:
1.一个负责任的家长是陪同孩子一起长大的。例如买作业本,教辅材料和文具。
2.那些所谓的“家委会”领导成员经常将个人意志强加在其他家长意志之上升为集体行为,例如强行收钱,集款,滥用妄为,引发众怒!
3“家委会”之各种巧立名目强收钱款让人瞠目结舌,但因其狐假虎威,作势嚣张,处事霸道,让其他挨宰家长敢怒不敢言……影响之恶劣非常!
4.所谓的“家委会”成员多为利欲熏心、心术不正者,有为某些婊师者进行贪腐、纳贿、索贿提供便利之嫌!
个人看法,仅供参考。
家委会就是负责联系学校老师和家长的纽带,协助老师管好班级,做好一些事项的传达和盯办。
我身边楼下的弟媳妇就一直在班级家委会,很受老师的欢迎和喜爱。弟妹心灵手巧,承担了学校老师交办的很多任务。
虽然辛苦,但在帮助老师的同时,能够帮助孩子,提高亲子互动的能力,另一方面,还能得到老师的赏识,更多是还能赢得老师对孩子的关心和照顾,可谓是一举多得。
当然,参与家委会的工作,对家长的辛苦付出老师会表示感谢,给予家长一些物质奖励,或者老师会把好处回馈给学生。
作为家长,如果有特长,尽自己所能帮助老师提升班级的凝聚力和影响力,也算一份爱心传递吧!
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教育有焦点,我们有观点!很高兴和你一起分享我的观点。
班级家委会是以班主任发起,由班级学生家长代表为主的非正式组织。
由于某些教师将家委会当成了挡箭牌,当枪使,使得如今的家委会往往地位尴尬,家委会成员也往往吃力不讨好。这却是违背了家委会成立的初衷。在我们学校,家委会必须由班主任兼任副会长,这样是为了尽最大可能的避免上述问题,因为一旦有违规行为,班主任就无法撇开责任。
一,家委会的职责
简言之就两个职责:监督,协助。
在实践中监督作用往往被忽视,而协助的职责却被无限扩大化,这样畸形的发展,难免让人怨声载道。
1.定期召开家长委员会会议。
听取班级或学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍;结合班级工作计划,向班主任通报家委会工作和对学校工作的建议。
2.积极参与班级管理,为班级或学校发展出谋划策。
组织家长对全体教师以及学校工作进行监督,并通过有效渠道提出合理化建议。建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。
3.促进班级与社会、家庭建立更加密切的联系。
4.反映广大家长要求,让学校及时了解家长的心声。
积极带领广大家长参加学校,班级组织的各种活动。做好学校宣传工作,扩大学校影响和知名度。对学校的各项工作进行有效的评价和反馈。
二,家委会不能越位!
家委会的越权行为是最受诟病的,简单列举几点,看看有没有戳中你的痛点。
1.收取各种不合理杂费。
2.提议过节众筹费用给老师送礼。
3.推销教辅资料,学习产品。
三,家委会应由全体家长选举产生或者推荐产生。
家委会是一个较松散组织,靠的是公信力凝聚力量。
公信力从何而来?只有靠大家选举出来的才能让人信服。
实践中往往是有老师指定,这样的家委会偏离初衷也就不足为奇了。
四,家委会是班主任的最强助力,是班级教师开展正常教学工作的保障,是处理班级家长之间矛盾的润滑剂!
班级工作琐碎而繁多,甚至很多工作要想开展好往往需要动用很多社会资源,这些可能是教师力所不能及的。而家长却是各行各业都有,也都有着自己的社会资源,将这些资源整合能将班级开展的一些活动变得更好!
例如,组织参观污水处理厂,到工厂参观,到商场开展文明宣传,联系各行业专业人员进班级讲课等等活动!
总结语,运行良好的班级委员会能产生巨大作用,凝聚班级成员,监督班级工作,处理班级问题。畸形的班级委员会却让家长怨声载道苦不堪言!
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教育奇葩家委会
家长想进要排队
有权有钱有机会
没钱没势都白费
原本是个好政策
却被坏人在坏了
巴结老师搞关系
相互利用还打击
节日要给老师礼
具体数额几百起
所有家长敢不从
利用权力打击你
勾结老师卖资料
最后没做都扔掉
多人敢怒不敢言
孩子在他手里边
你还不敢得罪他
联合老师来整你
坚决抵制家委会
没有意义是累赘
所有问题直接找
一对一解决问题
多个这样的组织
藏污纳垢坏风气
什么级别我来告诉你,简单明了,说的难听点就是溜须拍马更容易,说的好听点,好比领导的秘书,经常要会揣摩领导的意思,投其所好。俺们80后上学的时候,也没有这么多的幺蛾子,老师没有教育树人,没有管理及组织能力,什么事情都甩锅给家长,那你有何必当老师呢?
家委会是学生家长参与学校教育所得到的一个称号,他们活动是以微信联络为基础,由热心家长也是有闲有钱家长积极活动,教师、学生、家长三方参与的教学活动。
二十年前有过三沟通,是教师校长学生三沟通,现在是教师学生和家长三沟通。这种活动密切了教师与家长的关系,同时也加强了教师与学生,家长与孩子的亲密关系。三方是合作共赢的。是好现象。
不过这好现象也夹杂了令人担忧的一面,凡是积极参与的家长,他们的孩子受益匪浅,那些无闲少钱的家长顾不上这档子事,孩子在学校多多少少被边缘化了。
希望有关人员考虑这一问题。
现实中的家委会意义不大,从我地看,它已名存实亡,因为家委会成立至今,没办成一件令学校老师满意的事,反而站在学校对立面指责学校老师的言辞甚多,和谐家校关系上根本起不到作用。老师有事也宁可与家长一对一沟通,不愿与家委会联系了。有点让它自生自灭的感觉。