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四年级学校运动会作文400字
金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
接着是拉拉队献艺。拉拉队员们穿着红衣裳，站在绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动。
首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。
女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班大将童馨在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼。
最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。我班4名大将：卢艺——女子100米冠军；童馨——女子400米冠军，200米亚军；李欣——女子跳高冠军，200米冠军；王叶——女子50米冠军，跳远亚军。有这样强劲的组合，冠军肯定是她们的拉。
杂男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的。他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢！他们没有胆量去跑1500，哪有资格批判别人呢？体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢？过程才是最重要的，最精彩的，不是吗？棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。
这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示
小学四年级运动会作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的小学四年级运动会作文，欢迎大家分享。
小学四年级运动会作文1
我窗前的晴天娃娃在强烈的日光中轻轻摇晃着，好像在自我赞赏着，我趴在窗台上，重复着昨天晚上的话：“天，我求你别下雨吧……”还合着双手，拜了几下。
来到学校，太阳仍高高挂在天上（不在天上在哪？），我还以为它掉下去了呢……，幸好！（我无语……）
我们班上的40个人的方块队向地下室走去，我们在地下室站好后，等待老师发出“冲锋令”。向四周望去，全是人头，再看看大家手上拿的东西，6年级的全是啦啦队手上的那些小团团，我们班是绿的、还有红的、蓝的、黄的、粉红的……其它年级的还有花、气球、网球拍、乒乓球拍、旗帜等一些道具。
外面太阳高照着，地下室像一个“大蒸笼”，里面闷热极了。又由于老师的命令，一出教室后，就要把那些小团套在手上，大家手心都出汗了，小团上的颜料全部都脱在了手上，还带着一股臭味。好不容易，老师让我们走出了那个“大蒸笼”。
该检阅我们了，我们大声喊：“好好学习，天天向上！”有几个声音掺杂在里面：“好好学习，天天上网！”我们忍住笑声，走到了操场中间，主席台上的校长发话了：“我们迎来了我校第26届运动会……”，接下来是运动员代表发言，再是裁判代表发言，家长代表、老师代表，然后由大队干部宣布运动会目的、校风、班风、学生文化、家长文化、运动文化、老师文化……（为了节约纸张，省略下面的“东拉西扯”内容）我们每等说完了一个，就举起道具，发出“嗅”的声音。当老师说运动会开始时，大家热烈地拍巴掌，我们都在心里说：“终于完了……”
回到座位上，伸出手---绿的，中毒了！！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些话不应该说，谁知，真正让人发昏的还在后面……
小学四年级运动会作文2
今天，是我们奉化市实验小学举行秋季动动会的第二天，操场上依旧上演着一幕幕精彩的比赛。瞧，那边的动动员正在摩拳擦掌，跃跃欲试。看，这边的选手们正在争分夺秒练习着动作要领准备比赛。赛场边上站满了挨挨挤挤的观众，他们挥舞着拉拉棒，边观看比赛边呐喊助威。
突然，广播响起来了：“请参加小学四年级男子组四百米决赛的同学到报到处报名。”大家听了知道今天的重头戏要开始了，便都在跑道边上静静的等侯着比赛的正式开始。过了一会儿，只听一声发令枪响，选手们便把脚向后一蹬飞也似地冲了出去。看着满头大汗的动动员们在跑道上争先恐后地飞奔，边上的观众们都大叫起来：“加油，加油！”为各自班级的选手呐喊助威。当自己班级的选手冲过终点线时，同学们纷纷上去祝贺或者安慰扶持。
滚雪球比赛上场了。发令枪一响，第一位队员立该冲了出去，绕过目标处的标杆，迅速地折回原处，抓住第二位同学的手再次和第二位队员一起飞跑而去，然后再折回原处拉住第三位队员的手，再一次三人一起冲向标杆处……直到整组六位选手一起返回原点才结束比赛。因为选手的人数一次比一次多，就像滚雪球样越滚越大，所以才叫滚雪球比赛。可是比赛一开始时，别的小组都跑了却有一个小组站在那里没动。我定睛一看，原来是我们班的队伍，吓的我心急如焚的大叫起道：“快跑！”他们这才醒过来，匆忙飞腿急追，经过全体同学的努力终于得到了“第一名”的好成绩。
小学四年级运动会作文3
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
小学四年级运动会作文4
今天，我们班上了一节活动课，活动课的内容是——左手运动会。大家可能会问：左手运动会是什么？左手也会有运动会……不要急，不要急，现在我就来给大家一一揭晓。
其实，左手运动会并不特殊，那我现在就来给大家讲讲“左手运动会”的规则吧！
首先，老师把我们分成左手队和右手队。游戏规则是：左手拿线，右手拿针，在五分钟之内哪队把线穿好哪队就获胜。
我们右手队派出了“女汉子”——庞钰惠，敌方派出“大讨厌”王泓凯。上台时，双方都大摇大摆的，十分自信。比赛一开始，庞钰惠运气就不太好，刚开始就掉针，掉了有三四次，王泓凯也是一直掉针，为什么掉针呢？因为线一点都不配合，像个毛毛虫一样扭来扭去的，我想：他们现在的心情肯定是由晴转阴。时间到了，他们俩都没有穿进去，于是都失落地下台了。
第二轮开始了，我们队派出了我，敌方派出“不正经”——曹宽。比赛开始了，我眉头紧锁，目不转睛地盯着针孔，紧捏着线，手也紧紧地拿着针，生怕没拿好发生“掉针现象”，“咦！怎么穿不进去呢？”我喃喃自语道，于是我搓了搓线头，往针孔一穿，呀！我穿进去了，这让我忐忑不安的心一下子开心了
