本文目录
- 小学3年级英语书上册70页的英语单词表
- 小学三年级上册新版英语人教版单词
- 人教版小学三年级英语上册总共几个单元
- 人教版小学三年级英语上册期末试卷(含答案)
- 人教版小学英语三年级上册第三单元
- 小学三年级上册的英语单词表
- 小学英语三年级上册人教版MP3下载谁有
小学3年级英语书上册70页的英语单词表
小学3年级英语书上册70页的英语单词表：
小学英语三年级上册单词表（人教版）
Unit 1
pen 钢笔
pencil 铅笔
pencil-case 铅笔盒
ruler [’ru:lə］尺子
eraser [i’reizə］橡皮
crayon 蜡笔
book 书
bag [bæɡ］书包
sharpener[’ʃɑ：pənə］卷笔刀
school 学校
Unit 2
head头
face脸
nose鼻子
mouth ]mauθ］嘴
eye 眼睛
ear [iə］耳朵
arm胳膊
finger[’fiŋɡə］手指
leg [leɡ］腿
foot 脚
body 身体
Unit 3
red 红色的
yellow 黄色的
green 绿色的
blue 蓝色的
purple 紫色的
white 白色的
black 黑色的
orange 橙色的
pink 粉色的
brown 棕色的
Unit 4
cat 猫
dog 狗
monkey 猴子
panda熊猫
rabbit 兔子
duck dʌk]鸭子
pig [piɡ］猪
bird 鸟
bear [bεə］熊
elephant 大象
mouse 老鼠
squirrel 松鼠
Unit 5
cake 蛋糕
bread 面包
hot dog热狗
hamburger汉堡包
chicken 鸡肉
French Fries榨薯条
Coke 可乐
juice 果汁
milk牛奶
water水
tea茶
coffee 咖啡
Unit 6
one 一
two 二
three三
four 四
five 五
six六
seven七
eight 八
nine九
ten十
doll 玩具娃娃
boat 小船
ball 球
kite风筝
balloon气球
car 小汽车
plane 飞机
小学三年级上册新版英语人教版单词
Unit 1：
ruler 尺子。
pencil 铅笔。
eraser 橡皮。
crayon 蜡笔。
bag 包。
pen 钢笔。
pencil box 铅笔盒。
book 书。
no 不。
your 你的。
Unit 2：
red 红色：红色的。
green 黄色：黄色的。
blue 蓝色；蓝色的。
black 黑色；黑色的。
brown 棕色；棕色的。
white 橙色；橙色的。
OK 好；行。
mum 妈妈。
mom 妈妈（美式英语）。
Unit3：
duck 猪。
cat 猫。
dog 狗。
elephant 猴子。
bird 鸟。
tiger 老虎。
panda 大熊猫。
zoo 动物园。
funny 滑稽的；好笑的。
人教版小学三年级英语上册总共几个单元
共6个单元，具体如下：
Unit 1 Hello!
Unit 2 This is my pencil.
Unit 3 Look at my nose.
Fun Time 1
Unit 4 I have a ball.
Unit 5 What colour is it?
Unit 6 I like hamburgers.
Fun Time 2
人教版小学三年级英语上册期末试卷(含答案)
人教网上有一、教学内容:《PEP 小学英语》（供三年级使用）三年级上册 Unit We love animals. Part A Let’s learn.二、教学设计理念:英语课程标准明确指出，根据小学生的生理和心理特点以及发展需要.小学阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养他们一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。新课程提倡任务型教学，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式完成教学目标。本着这一理念，我在设计本课时从激发和保持学生的学习兴趣入手，精心创设生活化语言情景，开展丰富多彩的活动，让学生在我的指导下进行语言交流，感受用英语交流的乐趣和成功感，从而培养学生用英语进行交流的能力。三、教学目标：1. 学生能听懂、会说动物单词 monkey dog duck panda cat rabbit.. 学生能听懂课堂指令并做出相应的反应；. 以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学，学中玩，寓教于乐；. 通过小组竞赛和激励性评介，让学生会与人沟通合作形成良好的语言表达能力。四、教学重点：1. 能听懂、会说动物单词。. 学生能听懂课堂指令并做出相应的反应，五、教学难点：1. 注意单词 cat panda rabbit 中“a”的发音。. 能用英语进行介绍小动物和自己玩具。六、课前准备：1. 制作教学辅助课件. 制作一些小动物的头饰. 准备动物的词卡和图片. 学生准备玩具小动物。七、教学方法：游戏教学法、情景教学法、任务教学法八、教学步骤：Greetings: 利用 How are you? 歌曲和学生唱着问候，调动学生的学习积极性.Warm-up: Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your mouth. Touch your head. Touch your arm. Touch your hand. Touch your tail. 玩触摸身体部分的游戏，让学生缓解了紧张的情绪，同时对描述身体部分的单词进行了适当的复习，为下一教学环节作了铺垫。Presentation:1.
