对应届大学毕业生来讲,一般需:
(一)陈述自己的个人信息。如姓名、籍贯、身高、体重、学历、英文程度(如CET-4或CET-6成绩单)、出生日期等。当然,若是在国外,有些个人信息,用人单位是不需要的,因为是个人隐私。在国内,你是可写可不写的,通常情况下写了之后会对用人单位更多位了解你有帮助。
(二)自我评价。在几年的大学学习和生活后,应该有一个质的飞跃,如在知识范围、待人接物、职业兴趣、人生观、社会观等方面均会发生变化。切记在这部分是对个人能力的一个高度总结,不适宜用太长的句子,主要集中在(1)个人突出能力(2)在校学习成绩(3)职业发展兴趣等三个方面。
(三)文化教育背景。指你中学、大学受过的教育时间、学校名称及所学专业,如写上证明人更好。
(四)工作经历。这不必要单独列出一栏写,因为不适合应届毕业大学生。若真有实习经历只需写在大学所受培训一栏。
(五)在校所接受培训。为了走上社会,相信你一定做了不少功夫,可能会接受不同种类的培训,如电工、驾驶员、焊工等技能资格证书。这些若有,你就尽管写上,只需简短说明就行了,不需作任何夸张。
(六)在简历的右上角贴上一张1吋或2吋最近免冠彩色照片。供用人单位直接了解你。不作任何修饰,就好象人与人之间沟通以坦诚为核心将会有高效沟通效果一样,你会得到意想不到的结果。
(七)简历一般用一张A4纸打完最宜,对于标题部分可涂黑加粗,在实际收到的大学生应聘简历过程中,发现有的学生将简历全部涂黑,其实就没有重点了,从简历本身可推测出制作此类简历的学生可能对事情的轻重缓急不能很好地处理。
(八)一般在简历还有些附页,如学生在校成绩单(需要有学校的红色大印)和学校的推荐单。建议你可将班主任的姓名和办公电话写在证明栏处。
(九)关于获奖奖项。你需如实写且必须是真正获得过的奖项,通过在校获得的奖项用人单位可推测出你的哪方面能力突出,或团队意识如何等等。写出主要的奖项即可,不必所有的一一列出,若没获得什么奖项,就不写。用人单位是理解的,不会因为你没获得奖项而将你拒之门外。
应届生肯定没有工作经历啦,用人单位如果招聘应届毕业生看重的也肯定不是工作经历了。应届毕业生写简历可以关注以下几点:
1、没有工作经历可以有实习经历啊。要把实习经历写清楚。曾经有几段实习经历,分别从事什么岗位,具体做什么类型的工作,实习成绩如何,有什么收获,证明人是谁等。
2、如果实习经历也实在没有的写可以写写在校期间的经历。比如在校期间勤工俭学啊,兼职打工的经历啊等等,同样写清楚做过什么工作,有过何种成绩。
3、如果这些也实在没有的写,就写写学习时候的活动经历吧。一个是有没有做个学生干部,班长啊,学生会主席啊等等。一个是有没有参加学校举办的大型活动,如演讲比赛,创业设计大赛等等。
4、如果这些也实在没有的写,那就只能写写学习成绩了。相比而言,这份简历的竞争力也就弱了。
简历上相关经历的表达方式是个很微妙的存在。
同一件事,有的人写出来,含金量0%;有的人写出来,含金量却变成99%。
1、怎么描述过往经历会更好?
其实非常简单:
用简洁明了的语言,把这件事情描述清楚,你在怎么样的环境和背景下,做了什么事情,最后达成了什么成果。
从HR角度来说,看简历的时间非常有限,不可能认真把你的话读完。这就需要在成果上用一些量化的数字,数字化的表述往往意味着工作的结果,而且数字总是能抓住我们的眼球。想要让你的实习经历让人信服,最好的办法就是加入数据。
过往经历描述中,尽量使用简短的词汇和关键词。HR们对每份简历的审查不是“阅读”而是“扫描”。扫描的对象是什么呢?是关键词!HR 们从简历中挑出所希望见到的关键字,并最终挑出合格的候选者来。
写完这段经历后,可以在最后写一下你学到的东西,或者做个简单的反思和总结。企业招校招生,更多的是看重可成长性,HR筛选简历时需要了解到你在你的实习经历中是否会反思,是否会自我学习,是否能够快速成长。
2、没有实习经历,怎么写?
首先,我们要明确一点,HR看过往经历,看的是什么:
看看你有没有和这个岗位或业务相关的经历
从这些经历中找出你的个人亮点和个人素质
首先我们需要很认真地研究招聘启事,看看他们对职位的描述是如何的,用了哪些动词,描写了哪些加分的个人特质和技能。
针对这个,没有相关实习经历的同学可以回想一下:大学期间,有没有非常自豪、非常有成就感的事情,是不是参加过什么比赛,获得了什么奖项等等。然后在写简历的时候,就会用类似的动词和描述方式,来讲过去的经历。
3、怎么把一件小事情写得很吸引HR注意?
最好的方法就是动作分解。把一件事情,按照它发生的顺序拆解成多个步骤,一步一步的写下来,这就是动作分解。
可按照备受HR推崇的STAR原则来写:
Situation(情景): 事情是在什么情况下发生的
Task(任务): 你是如何明确你的任务的
Action(行动): 针对这样的情况分析,你采用了什么行动方式
Result(结果): 结果怎样,在这样的情况下你学习到了什么
带领辩论队参加比赛获得冠军为例
看了这句话,HR对你的能力还是一无所知。也就是说,这句话基本白写了,对于呈现能力,起不到任何作用。
来看一下用STAR原则重塑的经历:
S(情境):系里共有5支队伍参赛,实力……,我们小组……
T(任务):熟悉辩论流程,掌握辩论技巧,制定比赛策略
A(行动):自己主动整理资料,组织小组学习,编制训练题,提升成员辩论技巧,根据每个成员的特点分配任务,调整战术。当中遇到了什么样的困难,自己是怎么解决的。
R(结果):获得系辩论赛冠军
能力体现/学到了什么:通过这个经验,锻炼并突出了自己的领导能力,沟通能力,协作能力,主动解决问题能力。
对于没有工作经验的求职者来说,简历内容主要分为以下几大模块:
1、基本信息和照片
基本信息包括姓名、手机号码、邮件、地址和求职意向。地址的话就写自己现就读的大学就行,比如广州市广州大学城华南理工大学即可,不要写家庭具体住址,防止被坏人利用。求职意向的职位一定要写上去,这样显得有针对性,不会被认为是海投。
2.教育背景
只明自己的毕业院校、学历文化程度、专业以及起止时间即可。一般HR看教育背景主要就是看学校(是否是名牌),学历(本科or研究生)、专业(是否对口)。
3.实习经历
如果有多个实习经历,书写顺序应与你应聘的工作的匹配度的高低来排序,实在找不出联系经历的可将其舍弃。最有料的东西越早呈现给HR越好。
4.校内实践
如果没有实习经历和项目经验的话,校内实践得重点写一写。校内实践包括:校园大使或合伙人(有时归在实习经历,如果没有实