小学一年级数学下册教材（小学一年级数学下册课本试题36-8=26先算什么再算什么

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先算（16-8=8）
再算（20+8=28）
或者：
先算（10-8=2）
再算（26+2=28）

注：这是新课标人教版2015年春一年级数学下册教材中，两位数减一位数（退位减法）的两种标准算理。详见教材第70页例题。

9个：人教版、苏教版、青岛版、冀教版、北京版、西师版、浙教版、北师版和沪教版

2022年秋季一年级教材不会有较大的更改了，目前大多数地区用的教材已经是刚刚修订完的，部编版新教材了，所以近期内不会再有较大的变动，有的话也是一些比较细节的地方进行新的修订，所以教材还是新的部编版新教材，不会有更改的。

小学数学主流教材：

教材多样化促进数学基础教育发展和改革：

大纲一样，但呈现方式和特色是不同的，数学学习需要生活情景导入，让孩子经历从头到尾的思考过程，展现数学知识的形成和应用过程。达到教与学目标的统一，促进数学基础教育的开展。正因为教材的百花齐放，不同版本在教学过程中进行反复对比，才能促进各版本的更新与改进。

从内容上讲，各版本学年跨度范围内知识点几近相同，具体内容的编排和设置还是有一些区别，以二年级下册为例，以下为三大主流版本目录。

以上版本在课程内容安排上，最大的区别是人教版表内乘除法是分开学，放在上下两个学期，苏教版和北师大版是同学期都接触过。个人还是倾向后面两个版本的方案，除法是二年级的一个重难点，不管是含义的理解，还是计算方法都和乘法有内在联系，应该放在一起。

10的加减法。在1982年的时候一年级也要学习数学，下册课本的内容为10的加减法，是非常简单的。数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，看属于形式科学的一种。

本册教材包括：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。