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老师都说辛苦,可每天只有几节课,上课时间不超过三小时,累在哪?校长如何管理才能让教学变

 

2023/7/7 1:41:00 ('互联网')

本文目录

老师都说辛苦,可每天只有几节课,上课时间不超过三小时,累在哪

不累,老师怎么会累呢?现在的老师不要太悠闲哦!

不就是要求手写整本教案,每节课后都要写教学反思,要手写整本的班主任工作手册、德育导师工作手册、每天一分钟安全教育台账吗?

不就是每天两次测量体温并且全班同学2次体温结果登记到体温检测表中,每星期带学生去做3次核酸检测吗?

不就是每个月进行一次书法监测、一次计算监测,每个月室外软墙按规定的主题出一遍吗?

不就是每个月一次学生评比,评比内容一个学生有七八项,班里46个学生,三四百颗星星要贴到评比栏里去吗?

不就是每天大课间带着小朋友跑6圈,然后带他们跳绳做运动40分钟吗?

不就是中午分饭分菜端着盘子边吃边检查他们是否光盘,并且手机里排查家长的去向、家长是否安装反诈骗app,排查家长健康码的颜色吗?

不就是要教育家长骑电瓶车要戴头盔,不带头盔被交警抓了挨领导骂吗?

不就是白天自己换课去小区捡垃圾,晚上下班进小区入户调查走访填调查问卷吗?不就是女同志晚上巡街到12点,男同志巡街到天亮吗?

不就是周末一个一个去家访,每家拍照上传工作群,填写家访记录表家长签名证明来家访过了吗?

不就是帮保险公司催交学平险,下班以后帮社保上门去做家长工作让他们给孩子交社保吗?

不就是各种读书节,科技节,艺术节,运动会,庆元旦,迎新年,庆祝国庆排节目吗?

不就是吃完饭坐着管理他们午睡一个小时吗?

不就是每天上4--5节课,批三四百本作业吗?

不就是每天留下来晚托两个小时吗?

不就是每天工作十几个小时,把该写的教案等带回家写,该做的课件带回家去做吗?

这么悠闲的工作,怎么会累呢?

校长如何管理才能让教学变好

这个问题没有统一标准答案,不符合统一标准实施类型。只有唯一,没有其一。唯有量身打造,才是最佳方案。当然爱国教育,民族传统文化除外。

假如我是初级中学校长:

一,彻查学校内环境与配置,是否成在安全隐患?是否齐全?清除有可能影响学生不良习惯与健康源头,比如商店、饮食店。

二,撤销学校主任编制,配备两名文员。对所有老师都必须从平时点点滴滴中进行评估,不合格的给予辞退。每个年级根据实际需要配备文员数量。正副校长所有文员只能共同一个办公室。学校编制:“校长,副校长,老师,文员。”学校编制人员必须住校,星期日17:00前准时回校。

三,下放权力,明确分工,落实责任制。各年级星期日晚至星期四晚,上晚自习必须安排老师值日(根据实际情况决定安排几位老师)。各科老师负责各科育教和安全管理,不论班级与年级。各年级文员负责后勤工作。副校长负责财务,食堂,更换设置方面。校长负责整体,主抓安全,纪律,风气,学生饭堂生活。

四,校长与老师建一个微信群。各班老师与各班家长建一个微信群。

第五,少开会,上级文件指示精神发至群里共阅。每个月安排一次与老师坐谈交流会,选择星期五晚18:00-20:00。每个学期,分批各班安排一次各科老师、学生、家长在班上坐谈交流会,选择星期五17:00-18:00。取消年级家长会,因为毫无意义。

第六,平均分配新生,合理安排老师工作岗位。借读生,插班生必须经考试通过后方可接纳。

七,校长必须严格要求自己,从我做起。少点纸上谈兵,放下架子做一名老师,做一个学生,做一位同学。少点应酬,时该提示自己:“我不是来坐办公室的,我不是来观风景的,我是来和大家一起学习的。”随时暗查明访,一周两到三次,不定时与老师、学生沟通交流,及时排除与化解,增加友谊,增厚感情,减少冷漠,消除恐惧,除去畏惧。知己知彼,防范于未然。

作为一名教师不想上公开课,不想参加任何比赛,请问正常吗

个人认为,公开课在备课,讲课,大家评课的过程中,对教师的教学水平起到了促进、提高的积极作用,应该参加。学校应该让每位任课教师轮流讲,给每位教师机会。至于比赛,高级职称的教师就别参加了,?是晋完级就没必要了,而是获奖名额有限,留给需要晋职称的老师吧。

考上正式教师编,月工资3000元,之前私立学校上班,月薪10000元,如何选择

我之前就是正式教师编,可以给你一个中肯的建议。
怎么选择,取决于你更看重什么,是更看重稳定、长久,还是只注重金钱。下面具体分析一下。

1.正式教师编制能带给你稳定感和安全感,但是工资不高。

不论你处于哪个城市,教师的工资水平在当地都属于中上等,不是太高,也不是太低,是“撑不着,饿不着”的程度。特别是正式的事业编制教师,工资更加稳定,但有一点能够保证,就是事业编制教师的工资每月能准时发给你,不会出现拖欠工资的情况,因为这个钱是国家来发,而不是像私立学校那样,由公司发工资,从这一点来说,正式的事业编教师能够给你一种安全感。

所以,你考上事业编制教师以后,意味着你要长期领稳定的工资,这个“稳定”不仅意味着你能每月准时领工资,还意味着工资额长年累月基本上是维持不变的。

2.私立学校能给你高工资,但不能保证永远能给你发工资。

私立学校能发给你较高的工资,但是有一个前提,就是这个学校能够持续盈利,而且你的教学成绩要持续较好。如果遇上政策的变化,或者学校经营的不好,那么你的高工资也会变成低工资,企业就是会有变化,会有起伏。

我所在的城市,就有好几个私立学校相继倒闭,有的是因为管理不好,学生太乱,最后不得不解散,有的是不符合办学要求,最后不得不被政府关闭。

如果你当前的主要目标是积累财富,这个时候可以选择去私立学校工作,等你把工资积累到预期目标时,就可以再另做选择。

3.怎么选择,关键在于你自己的价值观是怎样的。

你当前的问题就集中在两个方面,一个是工作稳定、不稳定,另一个是工资高低。

你可以问一下自己对于以上两个问题更看重哪个,这个也是对你自己价值观的一个梳理。

如果你希望自己的工作稳定一些,哪怕工资低一些也可以忍受,这个时候你就选择正式教师事业编;如果你希望工资高一点,哪怕工作不是太稳定也无所谓,只要能挣钱就行,这个时候你就可以选择私立学校。

总之,没有十全十美的选择,每一个选择都是利弊兼具的,关键看你更看重什么,你的价值观是什么,这个才是自己做出选择最重要的依据。

欢迎在评论区发表自己的不同观点。

作者:写作匠,前100强企业首席文案策划,人民日报公众号签约作者,十点读书特约作者,省报特约记者。用工匠精神专注分享写作干货。

你对教师现在还在手抄教案怎么看

教师上课实际上有没有教案不是主要的,关键备课不备课的问题,而现在的学校(含村小)均有触摸屏电视(即班班通多媒体)辅助教学,同步课件网上搜索一大片,花点钱下载下来,然后自己根据自己的教学目的,要求,学生情况进行删减补充,修改就成了自己的备课素材,这种利用班班通多媒体教学对学生更有利,信息量大,内容丰富,直观,且辅



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