今天带大家绘画一个保护动物手抄报,动物大家喜欢吗?老师就特别喜欢动物。关爱野生动物,保护美好家园。
1,保护动物就是保护我们的同类.,
2、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界.
3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道.
想绘画一个好的手抄报,必须准备一些有关标题的素材,有哪些素材呢?
1,线稿是绘画手抄报的基础,绘画线稿是很重要的。老师绘画了几个小动物,用它们喜欢吃的东西来绘画手抄报的边框是不是很有创意呢?快跟着老师绘画吧!
2,上色,绘画出木头的颜色。
3,一般我们绘画完成勾线稿后,我们就可以进行上色了!上色的过程我们可以大体分为两大步,第一步用马克笔进行平涂上色。这里注意我们都是进行固有色的绘画。什么是固有色呢?值得是物体本来的颜色。
4, 上背景色,选取一个草绿色,平涂上色就可以了。
5,马克笔绘画完成后我们就可以开始用彩铅来绘画层次了。在马克笔绘画的基础上,我们进行绘画彩铅。比如我们可以加上明暗、渐变等。让整个画面色彩更加丰富,我们的绘画了绘画完成了,是不是很漂亮呢?
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保护动物手抄报图1
保护动物手抄报图2
保护动物手抄报图3
保护动物手抄报图4
保护动物手抄报图5
保护动物的标语
1、保护动物,与自然和谐
2、无数事实证明,人类与动物共存亡。
3、保护野生动物,就是关爱人类自己。
4、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
5、不要让一切都成为记忆——保护动物,与自然和谐。
6、野生动物是人类的朋友!
7、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
8、保护野生动物,人与自然共存
9、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
10、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
11、保护野生动物,维护生态安全!
12、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?
13、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
14、爱护动物,珍惜生命。
15、同在蓝天下,人鸟共家园。
保护动物的作文
今天,我读了《白耗牛》一书,受益匪浅。
《白耗牛》讲述的是这样一个故事:在一个牧场里,丢失了一只珍贵的耗牛。这时,,个叫贡嘎的学生,要为玛尔吉阿婆找回这只白耗牛。他翻山越岭终于从一个守林人那里了解到白耗牛被偷到了长岭山的牧场,还得知牛贩子康劳要杀白耗牛。他只身勇闯虎穴,终于从康劳的’手里抢回了白耗牛。
读了这个故事,我想:“连个学生都能这样为国家保护珍贵动物,而现在很多人却随便捕杀野生动物,破坏环境,使动物们生存受到了威胁。”
我曾在电视上看到这样组镜头:非洲草原土,横七竖八地躺着被割去象牙的非洲象,周围一片鲜血;一条肮脏的冒着白泡的河流中,漂着一条一条死鱼;还有被关在笼中的猴子……
记得有一次,爸爸带我们到饭店吃饭,我忽然看见了饭店一角关着两只穿山甲,鱼池里还有中华鳃,这些可是国家保护动物啊!怎么能被吃掉呢?
这不禁让我回想起了我看过的一部纪实影片:一只活泼可爱的小猴子被关到了一个特别的笼子里,只露出一个脑盖来,侍者拿出锤子对着脑盖敲了几下,小猴的脑盖便开了,而那些可恶的客人竟然用热水烫过的勺子舀着猴脑吃。小猴在那里大声惨叫着……
这是为什么?人类本应与自然和谐共处,但有些人却为了金钱,不择手段,屠杀手无寸铁的动物。从此,大自然的生态平衡被破坏了。
地球已经千疮百孔了,如果我们人人都像贡嘎一样,那么很多珍稀的动物也不会灭绝,动物们也不会向人们苦苦哀求了!
朋友们,快清醒吧,动物是人类的朋友!我要大声呼吁:“保护动物,人人有责,让我们共同保护我们的家园吧!“
保护森林野生动物的手抄报应该怎么制作?手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。下面我给大家带来保护森林野生动物的手抄报,欢迎大家阅读。
保护森林野生动物的手抄报1
保护森林野生动物的手抄报2
保护森林野生动物的手抄报3
保护森林野生动物的手抄报4
保护森林野生动物的手抄报5
保护森林野生动物的手抄报6
保护森林野生动物的手抄报7
保护森林野生动物的手抄报8
保护森林野生动物的手抄报9
保护森林野生动物的手抄报10
保护森林野生动物的标语
1、保护野生动物,就是关爱人类自己。
2、保护环境,功在当代利在千秋。
3、保护动物维护生态平衡。
4、保护鸟类保护野生动物人人有责。
5、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
6、同在蓝天下人鸟共家园。
7、同在蓝天下,人鸟共家园。
8、保护野生动物,维护生态安全!
9、同在地球上,共享大自然!
10、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
11、保护野生动物,人与自然共存。
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