亲子阅读手抄报内容（亲子阅读手抄报该写什么

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• 亲子阅读手抄报该写什么
• 亲子共读手抄报
• 最简单的亲子手抄报内容

亲子阅读手抄报该写什么

亲子阅读，就是父母与孩子一起阅读。孩子和父母通过书和阅读建立联系，增进沟通，丰富孩子的课外阅读。宝宝与父母一起阅读，可以共同汲取知识，共同进步，孩子与父母的沟通增加了，感情也会递增，可以共同收获读书带来的欢笑与共鸣。通过亲子阅读，可以让孩子更勇敢、有自信、对知识的渴望，最后收获快乐的果实。

亲子阅读的好处

·?关键期

3-6岁是父母培养儿童阅读的最佳时期。这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成，孩子开始接受新的知识，认识他们眼中的社会，所以父母要有效利用这一时期，充分培养孩子的阅读能力。当然从孩子出生开始，就可以适当阅读，但是要慢慢培养，不可过分要求，太心急。

·?好处

1.亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣，锻炼他们的口才和表述能力，拓宽他们的眼界，培养他们的情操，让读书成为孩子的爱好和习惯。

2.亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力，锻炼他们的思维，是一种自主性的学习，在小时候就奠定了基础，对以后的学习和成长有很大的帮助。

3.亲子阅读可以让小朋友更喜欢与父母交流，体会到他们对自己的亲情和爱，感受到母爱和父爱的伟大，对自己的关心和爱护，这对宝宝的心理健康很重要。

4.亲子阅读可以通过很多方面开发孩子的脑力。阅读不但可以增加阅读方面的能力，还可以全方位的激发孩子的各方面能力，更重要的是，它起着启蒙的作用。

5.亲子阅读可以促进思想乃至心灵上的交流，产生共鸣，从小培养，到长大后，孩子会更愿意与父母分享自己的思想，更愿意交流。

亲子共读手抄报

共读手抄报内容：

1、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅

2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

3、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

5、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

6、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

7、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

8、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

9、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

10、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰

11、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

12、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

13、读书是—种探险，如探新大陆，如征新土壤。——杜威

14、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋

15、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

16、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时?——梁实秋

17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

18、不尽读天下之书，不能相天下之士。——汤显祖

19、书到用时方恨少，事非经过不知雅。——陆游

20、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

21、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰

22、读一切深邃的书都应该如是:第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若

23、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上—样。——高尔基

24、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

25、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。——赫尔芩

26、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

最简单的亲子手抄报内容

在学习、工作生活中，大家都对手抄报很是熟悉吧，借助手抄报可以培养我们动手、动脑的习惯。你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗？下面是我收集整理的关于亲子阅读的手抄报内容，欢迎大家分享。

关于亲子阅读的手抄报资料：

阅读能体验到许多不同人的心境，感受到许多与众不同的烦恼与痛苦，能在阅读中快乐自己，让自己已经残碎的心得到滋润，见到暖暖的阳光。

说到阅读，我真是深有感触。其实，小学时我并不怎么喜欢阅读的，但自从到了初中，生活中充满了各种挫折，出现了许多障碍，我不禁感到生活的沉重，成长的痛苦，才借阅读来引开其注意力。在阅读的时候，我不知不觉深入地感受到了别人与我同样的经历，同时懂得了他们的应付方法，以及继续走下去的.信心。久而久之，我渐渐地喜欢上了阅读，也能在阅读中，不知不觉地磨逝掉痛苦。这时我才明白原来阅读并不痛苦，反而很快乐。

阅读是滋润憔悴心灵的雨水，是温暖寒冷心灵的阳光，是治疗痛苦心灵的良药。阅读是心灵感悟的过程，也是语境欣赏的过程。阅读不应该是走马观花，否则就毫无效果，也没办法体会到作者的心境，体会到作者写时含有的感情。这样的阅读毫无意义，反而是种负担，倒可以不用浪费时间去阅读。其实真正的阅读应该是词词琢磨，句句领会，这才能让它们在脑海里就形成了永久的印象，并去反复咀嚼这些词句，领悟在这其中的精髓，与那文章的精华之处。只有这样我们的心灵才能与作者的心产生共鸣，体验作者的心境。也只有这样你才能闻到，感到快乐的馨香。我想许多人都是走马观花的阅读，从不字斟句酌地去阅读，只求能多读完几本书，这样虽然能有一些残缺记忆的效果和应付某些事的能力，但却不能提高人人所追求的阅读能力和写作能力。

这阅读其实和品茶有一样的道理，不会饮茶之人必定一口喝光，而达到真正品茶境界，却只有那些慢慢酌茶品酒的人，才能品出其芳香。

阅读是为了切身体会作者创作时的玄妙构思和富含的情感，把自己置身于作者的处境，感受其中，才能身临其境，思想也才会追随者作者的笔锋进入佳境……

增加知识

阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。

提升写作能力

亲子阅读有哪些好处，喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。

经验传承交流

亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。

亲子阅读有哪些好处，经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。

独立思考

亲子阅读有哪些好处，阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。

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