金星儿子被打是怎么回事金星儿子为什么会被打
金星带着他儿子去商场，他儿子看好一个玩具然后另一个小朋友也看好了，那个小朋友就过来，把玩具抢去给了他儿子一巴掌，他在远处看着特别着急，他儿子没有还手就锤来找她了她说，你为什么不打回去，儿子说他打我是因为他的妈妈没有把她教育好。
天下父母都一样护犊子！面对孩子被打该怎样处理呢
作为父母，尤其是妈妈或者是老人护犊子真的是再正常不过了。但是护犊子也要分状况看看金星的做法！
【金星看儿子被“欺负”急了，但结局很意外】
金星的大儿子在国外留学，喜欢上了英式橄榄球这项运动，这项运动是没有防护的，所以金星就不敢看这种比赛，因为看了之后就会想到自己的儿子。
但是有一次学校周末邀请家长们去看比赛，金星也去了。没想到看到儿子抱着橄榄球往前冲，这个时候恒杀出一个磅大腰粗大约一米八的外国小胖子，真的是把她吓坏了，这要撞上的话肯定是很严重的。没想到等她睁开眼睛再看的时候，那位外国的小胖子却被她的儿子撞到了场外去了，撞的都动不了了。
中国人爱孩子，外国人也是一样的，小胖子的父母就过去一把推开她儿子还大喊大叫。这下可了不得了，金星看到儿子被欺负急了，护犊子的心理就出来了，她也赶紧到场子里去。但是还没靠近的时候，她忍住了，觉得这是孩子们之间的比赛，碰碰撞撞是很正常的，应该让孩子们自己解决。另外她也想看看大儿子是怎么处理的。
没想到结局很意外，经过儿子的解释之后，外国父母扶着小胖子离开了。后来金星还劝儿子友谊第一，比赛第二，用那么认真吗？没想到她儿子还跟金星说，英式橄榄球就是这样的，没事儿。没想到金星很得瑟，在心里默念“干得漂亮”！
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金星的这种做法挺好，孩子们有自己的解决方式，作为大人就不应该参与。除非孩子们解决不了，求助的时候家长再过去帮助他们就好。
【看到儿子被打，爸爸上去打人家的孩子】
之前看到一个例子是一个爸爸看到自己的儿子被别的小朋友欺负被打了，没想到这个孩子的爸爸不分青红皂白上去就打人家的孩子。人家也不乐意了，对方孩子的爸爸过来打这个爸爸，最后成了两个爸爸打架，孩子在一旁该怎么玩儿又怎么玩儿了。
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小孩子不记仇，但如果大人参与的话，往往事情就变了性质。家长护犊子的心理一样，但是，小孩子打打闹闹是很正常的，我们要做的是，让他们自己解决。或者是把他们拉开而不是冲动的上去一起打。
现在年轻父母看孩子，大多数都做得挺好。自己的孩子有错误的时候，会主动地指出来，而不是护犊子般的指责对方。
【童年喊朋友的外号，被她妈妈指责】
这是发生在我身上的一件事儿，还是孩子的时候。和姥姥村儿的另一个孩子关系挺好，经常去她家里玩。朋友叫小敏，我们喜欢叫她小米，其实这是一种昵称，我们觉得挺亲切的。但是有一次被她的妈妈指责，还说我愿叫就好好的叫，别瞎叫。那时候年龄小，也比较老实，听到人家妈妈这样一说，以后就不敢叫她小米了。但是从那之后也不去她家里玩了。
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以前的时候不觉得，现在倒是觉得她的妈妈小题大做了。孩子们在一起玩，说不定喊对方什么，当时同学还喊我苹果、大葱呢，我从来没有反驳过，而且觉得挺有意思的。孩子们有孩子们的玩法，如果家长参与的话，真有点不好玩了。
天下的父母都爱护犊子，但是真的要分状况。你是这样的父母吗？
从金星痛诉儿子被打说起：家长该怎么处理
最近在某期节目中，“小朋友被欺负是打回去还是告老师”的辩题一经播出便引起了不小的反响。金星在节目中讲述儿子在超市的被打经历，并且分享自己的“育儿经”，不仅引起了大众的共鸣，也在网络上激起了一番热议。那么，从金星痛诉儿子被打说起：家长遇到这种情况该怎么处理？
很多小孩子如果在幼儿园里受了委屈，有的可能会回家哭闹，有的内向的孩子则可能会自己闷闷不乐。这时候，香港艾乐幼儿园的幼教专家希望细心的家长要善于观察孩子的情绪，一旦发现不对劲，就需要学会引导孩子，让他说出事情的真相，再帮助他分析问题所在、并给予解决才是最理智的做法。
一、引导孩子学会解决问题
案例：珊珊是个性格内向、比较胆小的孩子。而同班同学虎子则是个“小霸王”，性格相对比较霸道。所以在幼儿园的时候，虎子见到珊珊的东西漂亮就想据为己有，常常不经珊珊同意就拿走，甚至会因为珊珊的不同意而动手打人。这让珊珊很生气，但又因为胆小而不敢做声，于是就任由自己被欺负。
香港艾乐幼教专家分析：遇到这类问题，家长先要冷静下来。不能因为孩子被欺负了就用“以暴制暴”的方式解决。要帮助孩子明辨是非，走出困局。首先通过询问孩子动手打人好不好，让孩子明确动手打人是错误的表现，虎子这样做不对，应该给予批评。然后，尝试解决两个孩子交往的问题。珊珊除了忍耐之外还可以做出什么行动呢？这是妈妈最关心也最需要引导的问题。试着先安慰孩子受伤的心灵，让他先稳定情绪。再跟他探讨一下，虎子为什么要欺负他？是不是因为虎子觉得你没把他当朋友呢？可以鼓励孩子和虎子多多交流，帮助孩子成为好朋友，学着与朋友分享一起分享有趣的事物。如果虎子对珊珊的态度依然不改。那么妈妈就需要引导孩子，学会保护自己。还可以向老师、家长放映下问题，和他们讨论下该如何解决这一问题。同时，家长也需要反思，自家孩子是不是存在什么问题？为什么提出这样的疑问呢？虽然虎子的行为是错误的。但珊珊也同样存在问题。正因为珊珊不够自信、胆小怕事，缺少与同学的交流，便容易被一些霸道的孩子认为好欺负。所以父母引导孩子解决自己本身问题也是很重要。可以多给孩子一些赞美、让他多参与到集体活动中，让他的性格变得更开朗大方。
二、引导孩子说出委屈并表示赞同
案例：刚入幼儿园的静静因为上学忘记带铅笔盒，便想问身边的同学借一借文具。不料刚好被老师见到，认为静静讲话不守课堂纪律。就在下课带静静叫到办公室训话。回到家，静静因为怕妈妈责备就一直不敢提起，只能在一边生闷气。
香港艾乐幼教专家分析：其实不少孩子入学时，都会遇到类似的事情，但为什么孩子被误会受了委屈都不敢向家长倾诉呢？很大原因是家长教育方式不当造成的。部分家长过于关心孩子的成就，而缺少跟孩子的日常沟通。孩子害怕说出实情后，家长会责备他，所以孩子情愿把委屈收起也不愿意跟父母分享。那么家长怎么解决这问题呢？首先家长要学会观察孩子，孩子的情感世界并没有成人那么丰富。喜怒哀乐往往都写在面上，如果家长发现孩子的情绪不对劲，就要主动询问。妈妈应该做的就是营造一个轻松的氛围给孩子，让他真正的打开心扉。询问要注意语气和方式，不要用逼问的语气去问孩子发生了什么事。更不要在孩子不想说的时候拼命追问。可以以一个朋友的方式沟通，比如，“妈妈现在是你的好玩伴，你要跟你的朋友说下今天在学校遇到了什么有趣的事？或者不开心的事呢？”当孩子说出委屈时，妈妈就应该给他进行心理辅导和教育。不是要家长给孩子传递“老师误会你，妈妈去找老师说清楚去”这类负面信息。更不应该把“错”全部推去老师身上。妈妈应该在了解事实的基础上，有区别性的解决。如果确实是老师或者其他人的错误，妈妈应该明确告诉孩子，他并没有做错，在妈妈心里他还是好孩子，只是跟老师的沟通出现了小问题而已，只要孩子在这方面改进就可以了。
三、引导孩子学会理解他人
香港艾乐幼教专家认为，人与人之间的沟通需要互相理解、关心。对孩子付出爱的同时，也要让他们知道，别人同样也需要他的爱。这样做就能使孩子在沟通中了解、关心别人的愿望，使孩子变得善解人意。所以我们的父母不但需要引导孩子形成对这件事的正确看法，还需要让孩子学会去理解老师。老师之所以这样做，是不是为了让大家更用心的学习呢？让孩子明白，老师对于他的责备是为了着想全班同学着想，是希望大家都不要在课堂上分心。即使老师判断有误，但老师的出发点却是好的。这样换位思考，让孩子学会包容、礼让。与人发生不快和矛盾时，通过换位思考来冷静处理。人与人之间难免会有摩擦，只要不是原则性的问题，大可不必轻易动怒，而应换位思考，谅解别人，设身处地为别人着想。遇到别人由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时，更应当予以谅解。孩子懂得了这个道理，有利于长大后的为人处世。理解他人，还需要从生活小事做起。不少孩子习惯随手扔垃圾，或者垃圾桶就在不远但不愿意多走几步。这样不仅不文明，还容易养成孩子的自私性格。作为孩子的榜样，父母应该以身作则，无论多远，都要把垃圾仍在垃圾桶里。类似这样的小事聊不胜举，父母平时多个心思，孩子的好习惯就能顺利养成。
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