写作文是学生们考语文时必不可少的一项,写的好的往往会成为语文成绩的加分项,所以对于学生们来说,写作文列出提纲会帮助你理清思路,本文介绍了列提纲的方法,希望对大家有帮助。
1.安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
2.确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
3.依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
4.设计好点题的时机及具体的方式、方法。
5.考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
编写作文提纲首先要按照这个顺序来进行。
首先是要做到审清题目,然后再确立中心,最后在选择材料。在编写提纲的时候一定要把握中心思想,作文题目一般会给我们规定写作范围,比如说是用来记事的还是记人的?是写景的还是写物的?以及写出问题,比如说是写记叙文还是说明文?或是议论文?
只有审清了题目才知道自己要写什么,怎么去写?这样就不会出现文不对题的情况,更不会出现偏离中心这个毛病。其次就是要简洁明了,提纲只是作文的思路与框架,因此在写作提纲的时候既要写的完整又要简洁,还要达到写作目的。
他的背影感动了我
内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。我更深刻地理解了父母的爱。
结构:
一、 放学后,我不顾正等待我回家的父母的感受,在校门口嬉闹着等同学。(略)(交待事情
的起因,与下文“我走向家的方向”形成对比,突出中心)
二、 我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影,有所感动,并联想到自己的父母。(详)
1. 父亲问路。(略)(语言、动作、外貌描写)
2. 父亲转身走向街角的背影。(详,点题)(环境描写、背影特写)
3. 我联想到他的家庭,他为家庭的付出,深受感动。(详,点题)(我的心理活动)
三、 我想到我的父母,我走向家的方向。(稍详)
1. 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。(环境描写、三个背影的特写)
2. 我明白了该用体谅之心去理解父母,我走向回家的方向。(点题、突出中心)
语文作文的提纲的写法具体如下:
1、题目。
2、主要内容和中心。
3、结构安排。需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。
②确定好重点写的内容。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。
写作前的全文构思如果能清晰地写出来就成了一篇成熟的作文提纲。而作文提纲应该怎样写,要注意哪些地方,越早让学生掌握越好,有了作文提纲,写作文时心中就有了底,下笔就会顺理成章,避免了写着写着不知往下该写什么的情况,也更避免了作文跑题偏题的现象。
列作文提纲的步骤
一、拟好作文题目
小学作文从四年级开始就开始接触半命题作文了,所谓半命题作文,就是需先把作文题目补充完整的题目,例如《一件……的事》《未来的……》《我学会了……》《……的妈妈》等。
像这类题目,自己所补充的内容就是写作的中心,由补题目就可以确实写作的中心。例如《一件难过的事》写作中心在于“难过”二字,全文应围绕“难过”二字来写,写出事情的起因、经过和结果,写出为什么难过,写出自己的思想情感和感悟等。
因此,所谓好的题目,不仅要新颖、独特,吸引眼球,更重要的是要让自己有话可写,要贴近自己的生活真实的经历。如果自己生活中最难忘的并不一是一件令自己难过的事,而是一件令自己高兴的事,那么我们在拟题就要补成《一件高兴的事》,只要突出自己是为什么而高兴,高兴成怎样就可以了。
因此列提纲第一要构思的是文章的题目。而构思好了文章的题目,文章的中心基本也就确实一半了。
二、构思文章的中心
从小学作文开始,我们就要认识作文中心思想的重要性,一篇文章的中心是一篇文章的灵魂,只有中心突出的文章才是真正有思想情感价值的文章。同时文章的中心思想也是全文主体内容要集中表现的内容,任何时候不可以写与中心思想无关的内容。每一段每一句话都为了突出文章这一中心而服务。
三、构思文章结构和主要内容安排。
1、开头的构思和写法。
构思文章的结构安排是列提纲最主要的部分,具体包括开头怎样点题,切题?要结合文章题目写出具体的简洁、精炼、优美的开头,并起到点题,引起下文的作用。
也就是在写提纲时,文章的开头一定要写出来,做到精雕细琢。好的开头可以不但可以整体提升文章的层次,还可以让下文的写作有无限发挥的空间。如果小作者在构思开头时无法引出下文,写完开头就不知道下文怎么写了,那么这个开头引起下文的作用并没有起到。也是不适合的开头。
2、安排中间材料的写法
内容结构安排上:
一要安排好文章要写哪几件事,哪件详写,哪件略写,详写时用哪些描写方法。例如写《我的外公》文章安排三件事来突出外公珍惜时间、酷爱学习的精神面貌。而这三件事如何安排,哪件要详写,用什么方法详写?哪件略写,用什么方法略写?都要在作文提纲中构思清晰。
二要安排好段与段之间的承接,要构思每一段要不要中心句,中心句怎样写?要不要过渡句,过渡句怎样写?还要构思中间行文要怎样突出中心。三将能例文章出彩的语言记录下来,并在真正写作时适时的用上。如上图《同桌的你》中对段落间的中心句和过渡句的构思,大致确定了文章的材料的剪裁。
3、构思文章的结尾
文章的结尾和文章的开头有着千丝万缕的联系,小学作文最应该学会的就是首尾照应,使文章内容结构完整严谨,中心突出的写作手法,因此在写好作文开头后也就意味着结尾的一半已经完成了。
另外结尾还要起到总结全文,点明或升华主题的作用。必须结合全文所写的材料及要表达的中心进一步点明或拓展才能使主题表现更加突出,结尾才更加有力。
语文作文提纲怎么写
语文作文提纲怎么写,写作文的时候都知道列提纲有多重要,写出作文提纲的时候,才发现自己的思路其实是很清晰的,文章也是可以写的更好,下面看看语文作文提纲怎么写。
一、作文提纲写法:
1、题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
2、主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3、结构安排。这是作文提纲最主要的部分。
二、作文提纲示例格式
题目:人在上海。
主题:抒发对上海人的看
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