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什么即景五年级作文(小学语文五年级上册第七单元作文什么即景

 

2023/7/11 2:31:09 ('互联网')

本文目录

小学语文五年级上册第七单元作文什么即景

写作方法:看鲜活好词语:时间一刹那一转眼一眨眼一瞬间一下子一溜烟
例文一
日落即景太阳每天从东方升起,在西方落下,日复一日,年复一年。司空见惯的事在诗人的眼中却有一番独特的美,“诗圣”杜甫就曾触景生情,吟出“落日在帘钩,溪边春事幽”。于是,我趁着周末有时间,便好好地欣赏了这番落日美景。夕阳遥遥地挂在天空中,仿佛有个人在洁白的纸上画了一个大大的红色气球。夕阳的四周散发着红光,照亮了半边天。太阳像一盏大红灯笼,但它没有霓虹灯那样妖艳,没有白炽灯那样柔和,没有水晶灯那样豪华。太阳每天都走在自已的路线上,从不玩忽职守,每天都会按时上班下班。当它下班的时候,光焰没了中午那时的火烈,它的光芒已经变得温和起来。夕阳一点一点地西沉,余晖像鲜血一样染红了天空,楼房的影子也换了一个方向。楼房在余晖的映衬下也变得一片鲜红,像是一块白绫被泼上了红色颜料,通红通红的。微风拂过地上的小草、枝上的树叶……被微风拂过的植物都轻轻地摇摆着。夕阳似乎也被它们的热情感染了,也跟着微风,踏着节奏轻轻摇摆起来了。它一摇摆,重心就下沉,慢慢地,就挨到了地平线的边缘。它仿佛并不在乎,继续摇摆。渐渐地,夕阳只剩下小半张脸了。它再一次留恋地看着这个世界,一天中属于它的最后几分钟,夕阳仿佛舍不得这个世界,久久不愿离开。乡间小路上的行人多了起来,他们都往家中赶。劳累了一天的人们,回到自己温馨的家吃个饭,洗个澡,看会儿电视,生活是多么惬意呀!烟囱中飘出了灰色的炊烟,慢慢悠悠地升到天空中,然后便随着微风飘到属于它的地方去了。晚饭的香气飘出来了,越飘越远。路上的行人渐渐少了,家家户户开起了电灯来照明,灯光犹如天上闪烁的繁星。寂静了一天的家,顿时热闹起来了,谈话声、音乐声、笑声,其乐融融。夕阳看见了这番景象,想到家里的老小,便毫无眷恋地下去了,让最后一抹余晖来告别。太阳终于沉下去了,黑夜随即来到……
例文二
银杏林即景秋日的周末,我穿梭在锦屏公园里,那片金黄的银杏林让我久久不愿离去。数不尽的枝干整齐有序地排列在这片金色海洋之中,我走向身旁的一棵大树,那黑褐色的树皮摸上去相糙极了,可在它的枝干上却长着如此美丽的叶子。我蹲下身子,捡起了一片银杏叶,这时的它完全没有了春天那娇羞的模样,也没有了夏季的热情和盛绿的色彩,反而被秋姑娘用画笔涂上了一层醉人的黄色。它已从一个青涩的小姑娘变成了端庄高贵的妇人,我望着迷你扇般大小的叶子,细心地发现它的颜色一圈圈地变深,形成了如光晕般的渐变色,既诱人也迷人。我将它轻轻地放回地上,却发觉自己已被黄色“精灵”们包围了。不知不觉中,它们早就调皮地落在了我的头顶,我稍一挪动,它们便纷纷从我身上滑落。脚下,那条路的所见之处满是金黄,我仿佛踩着一条金色的地毯,柔软又舒适!这时,秋雨淅淅沥沥地下了起来,一滴一滴落在了银杏叶上,也许是雨水太重了吧,银杏叶纷纷落下,我不禁想起李清照的词:“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。”只不过,在这时,梧桐变成了银杏罢了。我撑起小伞,漫步于这片醉人的银杏林中,耳边的雨声“沙沙”地响,似笛子般悠长,又似古筝般柔和……别有一番韵味!穿过那条路,我来到了一片空地的栏杆旁,一条碧绿的玉带横卧在我的眼前,它是那样安静,那样美丽。雨水一点一滴落在河面上,画出一圈圈涟漪,这时小鱼浮出水面,黑的、红的、黄的,在河边的芦苇丛和水草中穿梭游动。还有那古色古香的凉亭、小桥,衬着这醉人的银杏林,我仿佛置身于世外桃源中。这美丽的银杏林,怎不让人沉醉其中?

什么即景五年级上册作文

相信大家都读过不少写景的文章,那些优美的景物描写让人非常难忘,一起来写一写吧!下面是小编给大家带来的五年级作文《__即景》范文5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!
作文《__即景》范文(一)
【小路即景】
我永远忘不了那五彩的石砖小路。我自己清楚,多少次,我在这条小路,停下匆忙的回家脚步,静下心来观景。
小路已经铺成五年了,两边是蓝绿色的方砖,中间是瓦红色的长方形砖,色彩对比十分鲜明。
刚踏上台阶,就有在雨林中漫步的闲适感。吸进的是雨后的新鲜空气,看见的是眼前生机勃勃的小树林,听到的是鸟儿清脆的欢啼,多惬意呀!
路两旁是茂密的树林,首先看到的是冬青木,结果子的时间过了,只剩满目的树叶,这未免令人有点儿扫兴。我刚想离开,却发现雨后的树叶充满了生机。它像枫叶,叶子当中突起,顶端有三根青绿的短刺,看起来像“山”字。叶面上一滴雨珠,从中央处不停下坠,下坠,在最凸出的那根短刺上颤抖了几下,滴落下来。
前面还有几棵不知名的树,主干是灰色的,树皮十分光滑,摸上去犹如婴儿娇嫩的皮肤。只有在树的最顶端,才有一簇簇蒲扇似的树叶,厚厚的,整棵树的活力似乎都在这一簇树叶中呈现、迸发,让人不由生出“树高枝叶繁”的感慨。
“叽叽喳喳,叽叽喳喳”听,鸟儿们是在开会吗?还是在唱歌?它们美妙的声音像乐曲一般,清脆、响亮。只是它们害羞,不愿现身。
“呼!”一个小黑影从我眼前一闪而过,从一棵树跳到另一棵树上。“吱——吱——”循着声音,我远远见到了这只松鼠,手里抱着一个松果,小口啃食着,可爱极了,让我驻足不愿离去。
对,正是这片品种不多,却十分有活力的树林,还有那条小路留住了我。它们一定有魔力,让我对它“一见钟情”。
作文《__即景》范文(二)
雪后即景
秋姑姑又走了,好像她又有什么急事,匆匆连夜赶去了。冬姐姐也来了。
冬姐姐是一个白色礼服的爱好者。她看了看树哥哥,大地母亲,为他们也准备一件银白色的礼服,在我们小孩看来,就是下了一场如同白色羽毛的鹅毛大雪,那雪花轻飘飘的,落在手心中,就好像是一个十分可爱又小巧灵活的白以小精灵,只不过只可以留一秒钟。仔细去看每朵雪花都是各种各样的。新都上双眼去静静得感受,雪花飘在脸上,凉丝丝的,十分舒服。
望向窗外下的大发,就像一层薄薄的雾一般。
“雪好像停了”。
我看看,“真的,走,打雪仗去。”
Ok,Let’sgo……
跑出去一看,白茫茫的一片,好像毛毯一样。

五年级上册语文作文什么即景

五年级上册语文作文主题是“()即景”。可参考的范文《冬雪即景》如下:

灰色的天幕在经历了冬一云的封锁之后,终于让小雪花获得了自由。小雪花飞舞着,带着愉悦的心情来到了人间。

那飞舞的雪花,像是漫天的蒲公英,又像是无数幼小而不可名状的生命,在茫茫的夜空中颤动,仿佛自己置身于冰雪般的梦幻。那片片的白雪,轻飘漫舞,穿梭重叠,真使人眼花缭乱。

大雪纷飞,越下越大,在屋顶,在道路,树木上都洒上了洁白的雪,整个都变成了粉妆玉砌的世界。突然,一朵小巧玲珑的雪花落到了我的手上,那雪凉丝丝的,透心凉。不久,就化成了水,在我的手里流淌,不一会儿,我的头发上也有许多的雪花,从远处看,我就像一位白发苍苍的老爷爷。

我一步一步的在雪地上行走,脚下面的雪软绵绵的,身后留下的脚印是一个个跳动的音符。雪飘呀飘,抚摸着我的脸。我用手捧起白雪,它是多么的洁白,没有一丝杂物,仿佛就是一面白镜子,但不久,雪都化成水,这未免令人有点儿扫兴。

我们来到操场,玩起了打雪仗,我们分别分成两队,战斗开始了。我们几个同学不甘势弱地向对方投掷,但因为他们地势有利,眼看我们输了,我灵机一动,让几个同学把雪球藏在怀里,我们将要跑,他们便追过来,我们立刻拿雪球扔他们,他们嗷嗷叫疼,最后投降于我们。嬉戏声回荡在整个操场。

我愿化作其中的一片雪花,与顽皮的孩子们,共同享受这美好的时光。希望它永远留在人间,永远留在人们的心里,永难磨灭。

小学五年级



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