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100个和尚吃100个馒头(100个和尚吃100个馒头,大和尚一人吃3个,小和尚3人吃一个,求大,小和尚各多少人

 

2023/7/18 5:22:35 ('互联网')

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100个和尚吃100个馒头,大和尚一人吃3个,小和尚3人吃一个,求大,小和尚各多少人

方法一,用方程 设大和尚有x人,则小和尚有(100-x) 人,根据题意列得方程: 3x+1/3(100-x)=100 解方程得:x=25 小和尚:100-25=75人

方法二,鸡兔同笼法: (1)假设100人全是大和尚,应吃馒头 多少个? 3×100=300(个). (2)这样多吃了几个呢? 300-100=200(个). (3)为什么多吃了200个呢?这是因为 把小和尚当成大和尚.那么把小和尚 当成大和尚时,每个小和尚多算了几 个馒头? 3-1/3=8/3 (4)每个小和尚多算了8/3个馒头,一 共多算了200个,所以小和尚有: 200÷8/3=75(人) 大和尚:100-75=25(人)

方法三,分组法: 由于大和尚一人分3只馒头,小和尚3 人分一只馒头.我们可以把3个小和 尚与1个大和尚编为一组,这样每组4 个和尚刚好分4个馒头,那么100个和 尚总共分为100÷(3+1)=25组,因 为每组有1个大和尚,所以有25个大 和尚;又因为每组有3个小和尚,所 以有25×3=75个小和尚. 这是《直指算法统宗》里的解法,原 话是:“置僧一百为实,以三一并得 四为法除之,得大僧二十五个.“所谓“ 实“便是“被除数“,“法“便是“除数“.列 式就是: 100÷(3+1)=25,100-25 =75.

100个和尚吃100个馒头大和尚一人吃三个小和尚三人吃一个,求大小和尚各多少人

大和尚有25人,小和尚有75人

方法一:

设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人,根据题意列得方程:

3x+1/3(100-x)=100

解方程得:x=25

小和尚:100-25=75人

方法二:

假设100人都是大和尚,应该吃,
100*3=300个馒头
实际吃了100个,
300-100=200个馒头,多了200个馒头。
3-1/3=8/3
一个小和尚吃1/3,比大和尚的3个少,8/3
最后200除以8/3等于75人。所以,小和尚有75人。
因为你假设的都是大和尚,所以得数应该是小和尚。

100-75=25(人)这是大和尚人数。

四年级数学题100个和尚吃100个馒头.大和尚一人吃3个.求大小和尚各多少人

从所吃馒头数看,1个大和尚吃的相当于9个小和尚吃的.100个馒头表明小和尚是300个,多出200个小和尚是由于每个大和尚,多变出8个,从而知大和尚有200÷8=25个,小和尚有100-25=75个。列式:大和尚(3×100-100)÷(3×3-1)=25个;小和尚100-25=75个。答:大和尚有25人,小和尚有75人。

有100个和尚吃100个馒头大和尚一人吃4个,小和尚4人吃一个求大、小和尚各有多少人

大小和尚各有20人和80人。

方法如下:

设有大和尚x人,需要消耗4个馒头,那么小和尚的人数为100人,需要消耗1/4*(100x)个馒头。

得到方程式4x+1/4*(100—x)=100。

然后解得x=20,所以100-x=80。

这里运用设未知数和解方程的思想,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

拓展:
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程,方程一定是等式。

1、含有未知数的等式叫方程,也可以说是含有未知数的等式是方程。

2、使等式成立的未知数的值,称为方程的解,或方程的根。

3、解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。

4、方程一定是等式,等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。

5、验证:一般解方程之后,需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程,看看方程两边是否相等。如果相等,那么所求得的值就是方程的解。

6、注意事项:写“解“字,等号对齐,检验。

7、方程依靠等式各部分的关系,和加减乘除各部分的关系(加数+加数=和,和-其中一个加数=另一个加数,差+减数=被减数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,被除数÷除数=商,被除数÷商=除数,商×除数=被除数)

100个和尚吃100个馒头,大和尚一人吃三个,小和尚三人吃一个,求大小和尚各多少人

大和尚25人,小和尚75人。

解题方法:

方法一,用方程解:

解:设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人,

根据题意列得方程:

3x+1/3(100-x)=100

解方程得:x=25

小和尚:100-25=75人

方法二,鸡兔同笼法:

(1)假设100人全是大和尚,应吃馒头多少个?

3×100=300(个).

(2)这样多吃了几个呢?

300-100=200(个).

(3)为什么多吃了200个呢?这是因为把小和尚当成大和尚。那么把小和尚当成大和尚时,每个小和尚多算了几个馒头?

3-1/3=8/3

(4)每个小和尚多算了8/3个馒头,一共多算了200个,

所以小和尚有:

200÷8/3=75(人)

大和尚:

100-75=25(人)

方法三,分组法:

由于大和尚一人分3只馒头,小和尚3人分一只馒头。我们可以把3个小和尚与1个大和尚编为一组,这样每组4个和尚刚好分4个馒头,那么100个和尚总共分为100÷(3+1)=25组,因为每组有1个大和尚,所以有25个大和尚;又因为每组有3个小和尚,所以有25×3=75个小和尚。

这是《直指算法统宗》里的解法,原话是:“置僧一百为实,以三一并得四为法除之,得大僧二十五个。“所谓“实“便是“被除数“,“法“便是“除数“。列式就是: 100÷(3+1)=25,100-25=75。

100个和尚吃100个馒头,大和尚一人吃3个,小和尚3人吃一个.求大小和尚各多少人

这道题的解法有好多种,最容易理解的就数“分组法”了,你看:
据题意可知,1个大和尚和3个小和尚一共吃4个馒头,也就是说,每4个馒头,就正好分给1个大和尚和3个小和尚。

我们不妨把100个馒头每4个分为一组,共



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