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生活中有哪些废物利用的好例子?比如我们过年期间吃剩的开心果壳,简单改造下,就能废物变宝。
一、改造成工艺品
1、装饰盆栽
所需材料:开心果壳、超轻黏土、旧树枝、丝带
先用超轻黏土捏出要做花苞的圆球(橡皮泥也可以代替),将开心果壳插在黏土上,依次从中间的花蕊排列开来,然后将完成的花插在枝杈上,把裁剪好的木棍在捏好的圆柱形黏土外围成一圈,用丝带将其捆绑,这里如果想要确保稳定性可以放上小石子和小草,还能起到装饰作用。
还可以用丝带和旧毛线代替木棍在黏土外围成一圈,具体怎样的造型可以根据自己的喜好来定。你看只要用黏土简单的把开心果壳粘一粘,就能变成一个小盆栽,而且平时还不用浇水,是不是超省事?
2、装饰画
所需材料:开心果壳、热熔胶枪、旧纸板、颜料
先用旧纸板作为画的固定盘托,可以随意裁剪花的造型,然后根据纸板的造型用热熔胶枪将开心果壳粘在纸板上,喜欢颜色丰富的花样式,可以在粘贴前将果壳涂刷上颜色或在定型后整体上色,最后根据自己的想法在纸板上或纸上拼出喜欢的图案,装饰画就完成了。
3、花环
所需材料:开心果壳、颜料、软树枝、热熔胶枪
开心果壳涂刷上颜色,用软树枝或旧报纸扭成花环的造型,想要造型更稳定可以用铁丝或胶带定型,然后用热熔胶枪将开心果壳粘在花环上,这样好看又独一无二的花环就制作完成啦。
二、改造成生活用品
1、镜框
所需材料:开心果壳、镜子、塑料托盘
既然用做镜框的改造,那么原本开心果壳的外表难免太普通,可以在果壳上画上自己喜欢的图案,将镜子作为底层,然后将托盘叠加在上面,最后再将画好的开心果壳顺着镜框粘一圈,别具特色镜框诞生。
2、花瓶、笔筒
利用热熔胶枪或胶水,在以塑料瓶为造型的基础上粘成笔筒的造型,可以插花、收纳笔等用品。
3、香熏蜡烛托盘
营造气氛的香熏蜡烛自然少不了托盘的点缀,这里只要用开心果壳就能改成与众不同的香熏蜡烛。
总之,无论是改造成工艺品还是生活用品,都能将过年吃剩的开心果壳变废为宝,下次你可别再扔了哦~当然不光是开心果壳可以改造,花生壳、瓜子壳等果壳都可以废物利用,如果你有更多的改造方法,赶紧留言告诉大家吧!
在绝大多数父母眼中,青出于蓝而胜于蓝都是件好事。无论长辈的才能是有意传授还是无心传承,当这些才华在下一代身上展现出更加夺目的色彩的时候,我们总是会毫不吝啬赞美之词。
要说到家族传承,史家很难跳过。中国古代收获赞誉最多的司马迁,就是典型的子承父业还青出于蓝的例子。
在《史记?太史公自序》中,司马迁提到了自己的身世。他一路往回追溯,最终把自己的血脉定格在重黎氏身上。根据《尚书》记载,重黎氏承担着类似史官的工作。在司马迁眼中,家族作为史学传承者的起点,就在重黎氏。而重黎氏传着传着,就到了司马家这一阶段。
虽然后来司马家在朝为官者,多是做些与史学无关的工作,作为家族文化传承的史学研究方法还在,史官的职业道德还在,司马迁的父亲司马谈就是深刻的践行者。
汉武帝建元至元封年间,司马谈成为汉武帝的太史令。作为汉初著名学者,司马谈通晓道家、法家、儒家、名家、墨家和阴阳家学说。现存的《论六家要旨》,就是司马谈广博学识的证明。从这本书中,我们可能感受到司马谈兼容并包而又崇尚道家的学术倾向,也能感受到他明晰的思路和批判精神。而这些治学思想,尤其是兼容并包和批判精神,在司马迁的鸿篇巨著——《史记》中都有所体现。
而司马谈早年就立志写出一部优秀的史书,担任太史令期间也收集了大量资料。只是司马谈不幸身染重病离世。在他弥留之际,他仍对他的理想念念不忘,告诉司马迁一定要完成他的遗愿。
正是出生在这样一个史学世家,拥有这么一位博学而热爱历史的父亲,司马迁从小就收到史学的熏陶,最终在父亲的叮嘱和自己的决定之下,让编纂史书成为自己的终生事业。
太史公司马迁的史学成就,时至今日,放眼全球也是无可比拟的。他也许在将来不是人类历史上最优秀的史学家,也是近乎完美的完成父亲遗愿,比司马谈更耀眼的太史公。
而中国古代不仅在学术界有家族传承,中国古代最突出的家族传承,大概就是皇位传承。
庄襄王没能统一六国,但他的儿子带领秦国统一了天下;汉文帝和汉景帝联手创造“文景之治”,而汉景帝之子汉文帝塑造了大汉最辉煌的岁月;康熙和雍正辛辛苦苦为清朝打下基础,而雍正之子乾隆也把大清带到了巅峰。除了这些在帝业上大有作为的,南唐后主李煜也是个青出于蓝而胜于蓝的角色。
李煜政绩如何,在此不谈。但他在文学上的成就,远比自己的父亲李璟高得多。
现存有幅名画,叫《韩熙载夜宴图》,其中的韩熙载,就是南唐皇帝李璟的宠臣。之所以宠,很重要的原因就是韩熙载和李璟在文学上聊得到一起去。李璟有不低的文学修养,其所作的《摊破浣溪沙(二首)》,也是此词牌的典范。但相比于李煜的文学成就,李璟就显得“一般般”了。
李煜精通诗词、书画、佛学和金石。在中学课本,李煜都占了不小的分量。他的词作扩大了词的表现范围,开创了新风格,即清新流丽有婉曲深致。
其实谈子承父业,离不开家庭环境的影响。青出于蓝而能否胜于蓝,要看下一代的悟性和保持不断学习的心态,也要看上一代的引导。以史为鉴,父母的美好期望要实现,归根到底也要靠孩子的努力。
什么是仿生学
仿生学(Bionics)是研究生物系统的结构、性状、原理、行为,为工程技术提供新的设计思想、工作原理和系统构成的技术科学,是一门生命科学、物质科学、数学与力学、信息科学、工程技术以及系统科学等学科的交叉学科。仿生学为科学技术创新提供了新思路,新原理和新理论。 人类可以在生物界本身和大自然中去寻找、学习和模仿,从中找出解决目前人类科技发展面临的诸多问题的答案和方法。
仿生学的案例
大家耳熟能详的诸如飞机、雷达之类的我就不说了。今天说点新鲜的,和大家分享一下我们学校一个老师和他的团队近些年在仿生学相关领域的研究成果,他们致力于仿生软体机器人的研究和开发。主要是利用自然界生物的吸附特性。生物系统的吸附机制可分为互锁、摩擦和黏结。
今天我主要介绍该团队仿生研究的两个对象:?鱼和章鱼。
很多人可能都没听过这个鱼,那就先来看看?鱼有什么特点:
体极为延长,头部扁平,向后渐成圆柱状,顶端有由第一背鳍变形而成的吸盘,其鳍条由盘中央向两侧裂生成为鳍瓣(laminae)约有21-28个;尾柄细,前端圆柱状,后端渐侧扁。吻平扁,前端略尖。口大,口裂宽,不可伸缩,下颌前突;上下颌、锄骨、腭骨及舌上均具齿。体被小
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