本文目录
二年级上册数学第一单元测试题
第1单元 长度单位
5厘米+20厘米=( )厘米
14厘米+6厘米=( )厘米
37厘米-7厘米=( )厘米
48厘米-4厘米=( )厘米
答案提示：
5厘米+20厘米=25厘米
14厘米+6厘米=20厘米
37厘米-7厘米=30厘米
48厘米-4厘米=44厘米
第1单元 长度单位
找到以下物品，先估计有多长，再拿尺子量一量。
答案提示：
钥匙6厘米
电池5厘米
筷子20厘米
铅笔15厘米
解题思路：
答案不唯一，请以学生练习时实际测量的物体为准。
第1单元 长度单位
在( )里填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。
钢笔长15( ) 长颈鹿高4( )
小华身高120( ) 数学书长26( )
答案提示：
钢笔长15厘米
长颈鹿高 4米
小华身高120厘米
数学书长26厘米
第1单元 长度单位
你知道怎样测量一棵树的树干一圈的.长度吗?请你找一棵树，测量出树干一圈的长度。
工具：
方法：
树干一圈的长度：
答案提示：
工具：长绳、米尺。
方法：两人合作，用长绳绕大树一周，再用米尺测量绳子的长度，记录下量得的长度。
第1单元 长度单位
数一数，下图中一共有( )条线段。
答案提示：
一共有6条线段。
解题思路：
从第一个点出发的线段有3条。
从第二个点出发的线段有2条。
从第三个点出发的线段有1条。
第1单元 长度单位
在每两点之间画一条线段，一共可以画( )条线段。
答案提示：
一共可以画6条线段。
解题思路：
从第一个点出发能画3条线段。
从第二个点出发还能画2条线段。
从第三个点出发还能画1条线段。
第1单元 长度单位
直尺上从刻度( )到刻度( )是3厘米。
答案提示：
0、3
1、4
小学二年级数学上册第四单元测试题
一、口算下列各题。
4×6=
3×2=
6×5=
4×4=
6×2=
5×3=
1×4=
2×4=
3×3=
3×6=
5×1=
2×3=
6×6=
4×2=
3×4=
3+3+3+3=
2+2+2+2+2=
6+6=
二、填一填。
1.一个因数是4，另一个因数是5，它们两个的积是（ ）。
2.在（ ）里填上合适的数。
5+5+5=（ ）×（ ）
2×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
3.填写口诀。
（ ）得八 二六（ ）
（ ）十五
二五（ ） 四六（ ）
（ ）三十
4.12=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）。
5.在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
3+3○3×3
6○2×4
3×5○20－5
1+8○3×6
15-7○3×3
65+35○99
6.在（ ）里填上“＋”、“—”、“×”。
3×4＝19（ ）7
14（ ）6=4×5
6（ ）1=2×3
12（ ）2=5×2
4（ ）4=66－60
5×4（ ）38－15
7.在（ ）里填上合适的数。
4×（ ）=24
（ ）×3=15
（ ）×2=8
（ ）×4+5=25
8.5乘6，写成乘法算式是（ ）。
三、判一判（对的.打“√”，错的打“×”）。
1.2个6与6个2的和相同，意义也相同。 （ ）
2.5×6－3=5×3=15。 （ ）
3.把5+5+5转化成乘法算式是5×3或3×5。 （ ）
4.4×6即6个4相加。 （ ）
5.2×3=6×1。 （ ）
6.4×3－4=4×2。 （ ）
四、看图列算式。
1.
加法算式：_________
乘法算式：_________
2.
乘法算式：______或______
3.
_____________________________________
五、根据式子画一画。
1.4+4+4+4
2.5×2
六、列式计算。
1．5与6的积是多少？
2. 3个3相加是多少？
3.一个因数是6，另一个因数是3，积是多少？
七、解决实际问题。
1.王华和他的三个小伙伴在新华书店各买了2本书，他们三个一共买了几本书？
_____________________________________
2.
_____________________________________
3.
______________
