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如何提高语文作文写作能力
如何提高语文作文写作能力？我的观点是文无定式，有感而发就是作文!
记得小时候，不管老师布置什么作文题，我只能写下三言两语就算完成作业，老师的批语总是：别把作文当文言文来写了。我父亲看完批语之后对我说：写作文很简单，你把心中所想毫不保留的写下来就是一篇作文了。我看你们小孩子平时总是有“骂”人的语言，现在就从“骂”我开始写起，你想怎么“骂”就怎么写，酣畅淋漓的表达就可以，但不能带一个脏字，达到400字给100元，达到500字给200元，达到600字给300元，达到700字给400元，达到800字给500元（封顶）。没想到我用不到一小时就写了一篇《那个抽旱烟的男人》，字数近600个字，我父亲看完之后连夸：好文!妙文!（他真的给我300元奖励）。他说写作文就这么简单：就从“骂”人学起，可以直“骂”，可以拐弯抹角的“骂”，“骂”得他哑口无言（但是不能带脏），最好是“骂”到他（她）最后还得感谢你，这才是高水平（艺术）了。
在我父亲的启发下，平时我就多看书，领会文章要旨，多观察一些事物，写起作文来总是有感而发，一吐为快，再也不会是干瘪瘪的文言文了。写作文不难，从“骂”写起!
诸位有谁听说过哪一个作家是从作文补习班里走出来的？唉，那些把作文神秘化的人们，看了此文之后，不知作何感想？
注：作文的分类和写作技巧等方法课本上都有论述，上课老师也会讲，学生注意听讲就可以。
语文阅读作文怎么写有什么技巧分享
阅读作文俗称读后感，写读后感的方法最重要就是找到感点，然后围绕感点去阐述。
首先第一步就是找到文章的感点。所谓感点，就是只文章能够让我们有思考的某个触动点。这个点可以是一个人，一个动作，一种处事方式或者是一句话都有可能成为感点。
找到感点以后第二步就是围绕感点去阐述。结合自己的生活感悟去谈自己的感受以及自己在生活中打算怎么做。
最后结合感点得出一个道理，对整个文章的阐述予以总结，升华主旨。这样写出来的文章就是比较深刻的读后感。
语文考试，这作文和写作怎么提高
首先还是提高兴趣，学生根本就不喜欢写作文，那就比较麻烦了。假设没有此种情况，关于作文问题，建议如下：一是仿写，选取与学生年龄特征接近的记叙文，从字、词，句入手，逐篇仿写；二是练习扩充句子，也就是之前的造句，写的越长越好；三是背诵名篇佳作并且在作文中试着引用词句；四是修改病句，不断完善修辞手法；五是手头有字典、词典，经常翻看、感悟。
高考语文的结束，又到热议满分作文了，要想写好作文，平时都应该掌握哪些学习方法
谢谢邀请。
五步龙型高分作文法
一一献给参加高考的学生及认为写作难的人
文/刘树成
高考前，我把我三十年来研究中华文化一条龙法则的应用成果:“五步龙型高分作文法”，献给亲友及社会，使写作文、工作不再成为难事。这一方法是作文、工作的本意，非常科学，我给我的孩子和亲友的孩子教了，高考作文达到了接近满分的高分水平，工作也有条理了。
这一方法简单易学，十分钟就能掌握，等于高考前的休息，以此增加高考自信、文化自信、工作自信。
总的点破:作文、工作的意思是“人(亻)不一惊一“乍“，按一条有序的龙、“文“的方法说写、工作，出口成“章”，治事有章，即“立“言立身防“早“，一步一步地说写、工作，牢记一二三四五步就行了。尤其是高考紧张，没有预案，就会想起啥写啥，这能得高分吗？
今年高考的作文已经考过。为了发扬成绩，改进不足，以利再写作文，我再把掌握此中华龙型高分作文方法的五点说一说。
作文正文
题目
第一步(段)写:是什么，即点题。例如记叙文的导语，言论文章的论点。
第二步(段)写:干什么，即中心思想、目的。例如:各类文章说的其价值、好处。
第三步(段)写:为什么，例如记叙文的话分两头，合一;言论文章的论证，正例与反面例，最终得到你证明的论点。
第四步(段)写:怎么干，即表态度，由此我们要怎么干，顶多四条，干练。
第五步(段.结尾)写:只要这样……干就一定能干好。干脆，一两句话收尾。
(这样层次分明，哪位老师能不给高分?想详细了解，要写大论文的，请看一下拙著《解密红楼梦真味道》第227页的附录《龙与写作》)。
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