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幼儿园户外装修如何规划设计营造出校园文化氛围
作为一个设计出身的教育改良者，简单说下我的建议。
首先在曾经接触过的很多校园文化建设过程中，很多做法都让人感觉是为了文化而做文化，可以理解成做氛围，做修饰。其实不然，文化应该体现的是企业价值、理念追求，从表象体验让人感受执行精神和内核特色；尤其是幼儿园，从企业行业属性到教育理念分析，转化成教育手段教育途径，结合设计特色和可落地性，让园所标新立异，是思想、文化和执行的结合。比如曾经有部队幼儿园它具有部队特点，在教育理念中又重视体能，在户外规划上时就把儿童运动需求、部队训练场、草莽绿洲、绿化景观等多元特色有机结合起来，而不是单纯做几个展示墙、做些照片展示来表达文化。
曾经在相关幼儿园建设的问题中回复过类似问题，主要有以下几个问题来去思考：
1、园所背景，比如历史性、机关或企业属性（企业办园、部队办园等），这些背景往往与文化发生直接关系，可作为文化特色的一部分。
2、园所的教育理念价值观。这是在规划设计中核心要考虑的问题，可以理解成中心思想，或者说是指导方向。
3、具体的教育途径和方法。这是最终呈现的结果性要求，就是实质落地性。
4、地理硬件条件及特点。就是现场条件是否具备更好的延展性，比如户外面积大或小、绿化多或硬质地面多，地貌有较大高低差等等，有限条件要做相应妥协和融合，有特点的户外希望能更好的发挥其特色。
给你一些示例：
这是曾经给宗毅的酷猴幼儿园（工厂里的幼儿园）的一个“户外”场地建议，当然这个不是户外，条件有限，为了孩子有运动和开展各种主题活动而规划的，为了降低污染，基本无装修，除了地面其他全部加工好道具进。
既然是工厂的幼儿园，是办公室的幼儿园，又叫超级酷猴，那我们就做了一个超级桌面，主题、企业特色、教育功能需求、途径方式、社会体验融合在一起。
用最简单的方式给孩子们营造活动平台，键盘就是坐墩，显示器就是涂鸦板和投影幕、主机就是木屋……在这样的空间中，文化和教育都可以有效的解决。
还一个比较有特点是吉林。
这个园的园方并没有太多考虑文化问题，也是建议对方要做文化结合，这个园的特点源自户外条件特点，户外很大，最有意思的是起伏非常大，地面不是平的，存在非常高的落差。既然园方没太考虑文化特色，所以依据地貌建议为生态与社会为引。
完全户外原生的活动课堂，自然、学科、观察、种植、主题活动等等也一样可以装下，文化和教育延展性都可以。
两个示例来说明下那四个思考点，别光讲文化，一定要有机融合，接地气才好。
为孩子才是实事。
学校校园文化应该怎样做校园文化设计与校园装修设计的关系是怎样的
现在校园文化是多姿多彩的，所以说在学校里校园文化的设计要以包容的心态，涵盖各种先进的，科学的文化。
校园文化与校园的装修相辅相成
校园文化设计与校园的装修是相辅相成的，因为校园的文化将成为校园装修设计灵魂，校园的装修设计将成为校园文化的表现形式，校园文化与校园装修密切相连。
室外可以通过一些装置来体现校园的文化，而室内都可以通过各种饰面来体现校园文化的经典，除此之外，在室内空间也可以用一些图案对校园文化进行阐释。
应用图案展现校园文化
因为相对于文字来说，图案对校园文化的趣味性更强，更能够让人易懂，而室外的装置也要也以通俗易懂的方式体现出来，只有这样才可以更好的去展现校园文化，才可以让更多的人去了解和接触到校园文化。
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