故事书大全阅读（请问3-6岁、7-12岁的孩子有哪些可看的故事书、读物或名著

本文目录

• 请问3-6岁、7-12岁的孩子有哪些可看的故事书、读物或名著
• 在绘本阅读的过程中，应该注意哪些问题
• 有哪些适合幼儿园宝宝阅读的故事书可以推荐
• 5岁孩子，除了绘本故事书，还有什么书适合孩子看呢
• 三岁小孩适合看什么故事书
• 三年级的孩子老爱看寓言故事和神话故事怎么办

请问3-6岁、7-12岁的孩子有哪些可看的故事书、读物或名著

3-6岁比较适合绘本，文图结合比较容易引起孩子的阅读兴趣。——当当上搜索会有很多推荐，就不一一叙述了。

7-12岁进入小学阶段，分为低年级和高年级。

低年级适合一些文字比较多的绘本和分级读物（也可以是拼音读物）

目前，很多国内原创绘本会改编一些名家名篇作品，比如《北京的春节》——选自初中老舍的文章。通过绘本的形式展现，拉进孩子们的距离。

分级类的图书有红黄蓝系列，故事短小精悍。

还有《老鼠日记》，特别的字词作者会用彩色字体进行加粗。

高级开始就可以阅读一些文字比较多的读物了，和饮食一样，要想营养均衡就要不偏食。

挑书的时候可以按照内容分类选择。

比如:

成长类:《吹小号的天鹅》、《尼尔斯企鹅旅行记》等等

动物类:《夏洛特的网》、《狼獾河》等等

科幻类:《哈利波特》

军事类:《少年特种兵》

记实类:《大水》、《震动》

在绘本阅读的过程中，应该注意哪些问题

我们给孩子读绘本最大的目的，就是让孩子感到愉快，这种愉快的体验会激发他对阅读的渴望和热情，从而走上阅读的道路。一切让孩子对阅读感到厌烦的行为，我们都要注意。结合我和孩子三年亲子阅读的经历，以及身边妈妈们分享的一些经历，大家在给孩子读故事的过程中，一定要注意这些事情：

1、不要只选你认为有用的书：一定要结合孩子的年龄和喜好，选择合适的书，而不是我们认为有用的书。孩子会因为不喜欢你选的书，而去讨厌听故事这件事儿

2、不要把图画书当成教科书，也不要把自己当成语文老师，读个故事，不是孩子回答问题，就是让孩子复述，这样的行为也会让孩子再也不想听故事了

3、不要为了读故事而读故事，非要强迫孩子安静的坐下来听。幼儿的专注力时间是非常有限的，坐不住事典型特征，这很正常。这是需要一天一天的去培养的。当孩子真正体验到这件事情的快乐时，当他养成习惯时，专注的时间自然会长。逼迫孩子安静的听故事，只会让孩子反感

4、不要用读故事来威胁孩子。比如说你不听话，今天就不给你读故事，你不好好吃饭就没故事听。让孩子觉得书就是你限制他的武器时，他也会讨厌书

5、读的时候要根据书的内容，调节自己的呼吸，语速，语调，语气，读出喜怒哀乐的感情。不要把所有的书都读的像白开水一样。

6、读的时候就专注的读，不要总是去看手机，这样也会分散孩子的注意力。

有哪些适合幼儿园宝宝阅读的故事书可以推荐

我家宝宝五周岁了，看的绘本也不少，给大家推荐几套，希望对宝妈们有帮助。大卫不可以，巴巴爸爸，卡梅拉，宫西达也的恐龙系列，青蛙弗洛格等，我家孩子都比较爱看。

5岁孩子，除了绘本故事书，还有什么书适合孩子看呢

5岁的宝宝已经学会看一些书，这个时候家长给5岁宝宝看什么书是很重要的。但是家长要怎么知道5岁宝宝看什么书呢？因为这个时候的宝宝认识的字不多，所以还是建议家长以图片为主，色彩比较丰富的书对5岁宝宝还是有很大的吸引力哦。

可以选择《逻辑狗幼儿家庭版第三阶段》，这本书是适合5岁宝宝看的书。其中通过内容丰富的画面，让孩子认识各种动物、农作物；让孩子了解四季的自然特征和人们在不同的季节中进行的活动；也可以让宝宝认识多种的交通工具和常见的交通标志，从小培养宝宝的交通安全意识；还让宝宝辨认空间的方位和方向，学会寻找，培养宝宝观察的顺序性、精确性和简单的逻辑推理和判断能力。

也可以选择《双语识字阅读卡全套》，5岁宝宝的母语和常用语言的发展是在幼儿时期开始学习第二语言的基础，所以只有宝宝有了良好的母语表达的能力，才可以进行更好的第二语言学习。《双语识字阅读卡全套》不仅能够帮助孩子学习自己的母语，还可以帮助孩子学习英语，可谓是两种语言齐头并进。

三岁小孩适合看什么故事书

很多很多啊，推荐绘本类型的，因为它们都是字少画多的，里面的画非常漂亮。推荐欧美日本的，因为他的的绘本起步早，内容真的不一般，中国的也有，但是要擦亮眼睛。像很多人买的《大卫，不可以》，《好饿的小蛇》《遇见你，真好》系列，这些都适合三岁小孩。

三年级的孩子老爱看寓言故事和神话故事怎么办

三年级孩子正处在探索欲望强、想象力丰富的年龄，爱看寓言故事和神话故事是正常现象，也应该是父母值得高兴的事，应该多鼓励、多支持，并借此培养、巩固孩子的阅读习惯，引导孩子看更丰富、更全面的书籍。

爱阅读的孩子一定不会差，通过阅读可以积累知识、塑造品性。寓言故事都是将生活中的道理通过一则小故事讲述出来，并且是讽喻的形式，对孩子会起到警示的作用。这种警示，往往比父母的耳提面命、日日叮嘱要好用的多。所以啊，孩子读寓言故事，可以明白许多道理，是对他的成长有益处的。

而神话故事呢，想象力丰富，彰显了我国古代人民的勇敢、坚韧、博大等的品格，非常值得一读。孩子不仅能拓展想象力，更能了解古典文化。

当然，到了三年级，阅读应该是全面的，不能只读一种类型的书。可以借孩子此时对寓言故事神话故事的喜爱，拓展孩子阅读的兴趣，培养孩子良好的阅读习惯，将会让孩子受益终生。

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