1、无论钱多钱少,在人格上,大家都是一样的。
——毕淑敏
2、我之甘冒世之不韪,竭全力以争取,非特求免凶残之痛苦,实求良善之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。我将于茫茫人海中,访我唯一灵魂之伴侣。得之,我幸;不得,我命,如此而已!
——徐志摩
3、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……
——陶行知
4、独创有两方面:一是形式的新颖,一是个人人格的化入。
——金克木
5、恋爱是全人格的结晶。
——茅盾《最近的出产》
6、患难与困苦是磨练人格的最高学府。
——苏格拉底
7、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。
——培尔辛
8、保持人格不仅靠功劳,也要靠忠诚。
——歌德
9、只有伟大的人格,才有伟大的风格。
——歌德
10、风格就是人格。
——布丰
11、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙,更低劣,更有罪。
——雨果
12、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。
——柏拉图
13、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
14、成人的人格的影响,对于年轻的人来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
15、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基
16、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。
——麦尔顿
17、仅是天才不能成为作家,因为书的背后极需要作家的人格。
——爱默生
18、即使是孩子,也有一个人格,也是一个独立的人,这个前提必须明确,孩子决不是父母的所有物,他的人格是构成社会的组成部分之一,这一个人格必须用充沛的爱来培养。
——池田大作
19、社会越复杂,人的人格和价值越被忽视,人的活动范围也越来越小。
——三浦绫子
20、人格乃是我们所有的各种习惯系统的最后产物。
——华生
21、环境改变的程度越高,则人格改变的程度也越高了。
——华生
22、批评一个人的人格好坏,不但得看这个人已经作过的事,还得看他的目的和冲动;好坏的真正依据,不是已成事实的行为,却是未成事实的意向。
——哈代
23、美德的最大秘密就是爱,或者说,就是愈越我们自己的本性,而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。
——雪莱
24、清白纯洁是高尚人格的本质,我们一生没有恶毒污秽的思想,就是最大的光荣。
——佚名
25、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。
——屠格涅夫
26、一个人的价值系统也许构成他的人格的最重要的方面。
——卡尔
27、艺术的基础存在于道德的人格。
——罗斯金
28、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。
——牛顿
29、这个令人肃然起敬的“人格”观念,一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合,并因些挫抑了我们的自负心,同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高;这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。
凡稍知廉耻的人不是有时会发现,他原来可以撒一次无伤大雅的谎,以便摆脱某种可厌之举。
甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益,可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃,而毕竟不曾撒谎吗?
一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?
——康德
30、读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向;读书能够增长才智和陶冶心灵。
——萨克雷《书话》
31、真正的恋爱具有提高人们人格的能力,而决不会使之降低。因而,态度卑劣而又恬不知耻的人,不配享受真正的爱情。
——小路实笃《人生论》
32、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。
——车尔尼雪夫斯基《论崇高与滑稽》
1、习勤忘劳,习逸成惰。——李惺
2、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知
3、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
4、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
5、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
6、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金
7、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。——伊索
8、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。——宋·朱熹
9、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
10、只有伟大的人格,才有伟大的风格。——歌德
11、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
12、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
1、假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。 —— 萨迪
2、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。 —— 柏拉图
3、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 —— 梁启超
4、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 —— 雪莱
5、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙,更低劣,更有罪。 —— 雨果
6、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。 —— 麦尔顿
7、中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。 —— 李苦禅
8、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 —— 乌申斯基
9、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。—— 屠格涅夫
10、一句话,教养又可称为“圆满的人格”。这就是说,从任何角度去观察,都可看到某种令人心旷神怡的东西,可以感动周围的人,还能有效地改善人之间的关系。我想,这就是教养的整体形象吧。 —— 池田大佐
1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
2.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
3.一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基
4.有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
5.要成就一件大事