袁隆平作为杂交水稻之父，用哪些简洁的话语可以概括他的经历

最近刚好读了袁隆平的口述自传，干脆和大家分享下我在这本书中获得的知识吧。

1.出自知识分子家庭

袁隆平是1930年出生的，当时新中国还没有成立，因为袁隆平祖父辈因机缘从务农转向了经商，因此逐渐重视起对后代的教育，所以他的父亲当时毕业于当时的南京东南大学（和今日的东南大学略有不同），他的母亲也非常知书达理，是当时少有的知识分子，所以袁隆平从小就跟着母亲学习英语，在他后来上学后，每次英语考试不用复习就能得高分。

当时正值战争时期，所以袁隆平一家为了躲避战乱，曾辗转多地，但在此期间一直没有放松袁家兄弟姊妹的教育，家搬到哪，学就转到哪，所以后来袁隆平能够在国际学术交流中自如地使用英语，全是那个时候打下的基础。

上图左一为袁隆平

而且他就读的高中是重庆博中，是教会学校，所以同样重视英语的学习。

除此之外，袁隆平也十分喜欢亲近大自然，具体来说就是喜欢游泳，所以身体素质极好，曾代表学校在湖北省省运会中取得游泳亚军。

2.大学励志学农

大家都知道袁隆平培育出了高产的杂交水稻，但其实在当时的环境下这很不容易，袁隆平大学时也学的是农学，具体而言是遗传育种专业。

当初选择专业时，家里人是不赞成袁隆平学农的，因为太辛苦，但袁隆平并不是不怕辛苦，而是他想起了小时候，小学老师组织他们去园艺场郊游的场景，当时鲜红的桃子挂在树上，葡萄一串一串地挂在架子上，给袁隆平留下了非常美好的印象。

举个例子，干过农活的人，都知道很脏很累，可是园艺场是经过美化的，就好比李子柒在视频中展示的田园生活一般，这只是农民生活的一个很小的侧面，园艺场也大概是这么个作用。

袁隆平回忆起这些美好的记忆，纵使父母不赞同，他也要选择农学，最后他的父母很开明，尊重了袁隆平的选择。

3.突破性提出三系配套

在袁隆平接受教育的年代，普遍提倡苏联李森科的无性杂种等学说，但袁隆平很幸运，因为他的大学老师当时并不赞同这种观点，所以给袁隆平介绍了孟德尔的遗传学说，这也是后来杂交稻的理论基础。

袁隆平在课余时间阅读了大量国内外农业科技杂志，并自学了孟德尔、摩尔根的遗传学说，遇到不懂的问题就去请教这个老师。

后来袁隆平大学毕业后，被分配到安江农校任教，一开始他跟随大流，以李森科的“无性杂交”学说指导自己开展科研工作，比如把月光花嫁接到红薯上，来利用月光花的强光合作用提高红薯产量，一开始确实成功了，结出的红薯最大竟然有17.5斤。

但这种方法也有缺点，就是植物通过嫁接获得的优良性状无法遗传下去，所以即使嫁接可以，不能遗传就是白搭，对提高农作物产量毫无帮助。

这跟李森科学说中描述的不同，所以袁隆平在经历了3年的失败后，果断放弃了这个学说，转向了孟德尔遗传学说。当时的大环境是不允许这样的，所以袁隆平只能偷偷地看。

后来经过慢慢摸索，他在《科学通报》上发表了《水稻的雄性不孕性》这一论文，其中正式提到了利用水稻的杂种优势实现三系配套的方法。

后来其他科学家搞杂交稻，无一不受到这篇论文的影响。

自此，在这套理论的指导下，袁隆平的科研工作终于走上正轨，最终帮他获得了高产杂交水稻，赢得了“杂交稻之父”的称号。

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“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”

这是《感动中国》给袁隆平的颁奖词，这段颁奖词道出了袁老的一生，道出了他脚踏实地、躬耕大地的决心。从小开始，袁老就对农作物感兴趣。1949年，他原本可以报考南京的中山大学，但他毅然决然选择了去西南农学院读农学专业，并从此开启了他立足大地，躬耕一辈子的人生。

袁老的一生，有两个女性对他影响很深。一个是他的母亲华静，她曾经在英国人开的教会学校读书，能说一口流利的英语。袁老的流利英语就来自于母亲的教导，母亲还经常带他出门观察社会，观察外界事物。

在一次到农场的游玩中，袁隆平看着满园的瓜果蔬菜，深深被这些瓜果蔬菜吸引，并在幼小的心中立下了要一生从事农学研究的志向。

对袁隆平影响很深的第二个女性，就是他的妻子邓哲。袁隆平与邓哲相恋时，他33岁，邓哲25岁。从此以后，在历次风雨之中，邓哲一直默默站在袁隆平的身后，成为了他最坚实的后盾。

为了研究杂交水稻，袁隆平被调到省农科院，妻子和孩子则留在黔江。夫妻两地分居长达20多年，妻子一人默默坚守，一个人带着三个嗷嗷待哺的孩子，过得非常艰难。

1974年，袁隆平的父亲去世，邓哲按照老人遗愿没有通知袁隆平，邓哲一个人负责了袁父的丧事。袁老总是夸赞妻子：“她是一个好妻子，是一个贤内助。”

正是有了母亲的影响， 有了妻子的鼎力相助，才成就了“中华拓荒人”的卓越功勋。

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