近期，大多数考生都开始备考上半年的杭统考，很多同学不清楚自己所报的学科是否需要考查新课标，那么今天老师就2022年6月份的杭考笔试真题，重点分析一下各学科教材教法的题型、分值，以及对新课标的考查，希望能帮助到正在备考的同学！

一、 真题分析

以上信息整理自22年6月杭统考各学科笔试真题，由图可知：

1、语文、英语、幼教仅考查教案设计；数学、美术、科学既考查课标解析又考查教案设计；

2、语文、英语、幼教、数学的分值都是20分；美术和科学分值与其他学科不同，美术分值为22分，科学分值最高，为40分。

二、 教材教法

杭考笔试试卷由两部分组成，一部分是学科知识，另一部分是教材教法；大部分学科的教材教法里面都包含有教案设计，所以教案设计的得分高低，直接关系到笔试能否进面，以下是一些提高教案设计质量的建议：

1、 确定教学目标

在设计教案之前，应该清楚地了解学生需要学习什么，并制定合适的教学目标。

2、 考虑学生的先前知识水平

在设计教案时，应该考虑学生的先前知识水平，并根据这些知识来设计教学活动和教学材料。

3、 确定教学策略

根据教学目标和学生的知识水平，选择合适的教学策略，例如案例分析、小组讨论、问题解决、角色扮演等。

4、 设计合适的教学活动

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根据教学策略，设计合适的教学活动，例如课堂讲解、小组合作、课外作业等。这些活动应该能够激发学生的兴趣和提高学习效果。

5、 确定教学评价方式

在设计教案时，应该确定合适的评价方式，例如考试、作业、小组项目等。评价方式应该与教学目标相匹配，能够客观地评估学生的学习成果。

6、 不断反思和改进

在实施教学过程中，不断反思教案设计的效果，根据学生的反馈和自己的经验，不断改进教案设计，提高教学质量。

总之，好的教案设计需要教师具备丰富的知识、经验和创造力，需要不断地反思和改进，以提高教学效果和学生的学习成果。

三、 新课标内容

2022年新课标与旧课标相比，主要有以下几个方面的变化：

1、 教学内容

新课标对课程内容做了全面升级和优化，特别是在语文、数学、英语、历史、地理、生物等主要学科方面进行了较大的改动和修订。此外，新课标还新增了一些学科，如心理健康、生命教育等。

2、 教学思路

新课标提出了探究性学习的理念，强调学生的自主学习、问题解决和实践操作，鼓励学生在教师的指导下自主学习，探索知识，发现问题，解决问题。

3、 教学方法

新课标更加注重学生的参与和实践，提倡多元化教学方法，如讨论、探究、研究等。

4、教学评价新课标重视学生的全面发展，注重对学生素质、能力的综合评价，逐渐减少对学生单一成绩的评价，鼓励学生多方面发展。

5、教学体系

新课标提出"一纵两横三段"的教学体系，即一纵指核心素养，两横指学科基础与学科拓展，三段指小学、初中、高中三个阶段。

总之，新课标强调学生的自主学习和实践操作，注重学生的全面发展，更加注重学生的参与和实践，这为学生的未来发展提供了更好的基础和保障。所以建议大家在备考的时候，一定要复习新课标的内容，这样才能有备无患，争取笔试拿到高分！

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