如何制定学习计划（如何制定终身学习计划

本文目录

• 如何制定终身学习计划
• 如何制定学习计划
• 暑期如何让孩子自觉养成良好的学习习惯、制定学习计划，并能够自己按计划督促自己完成
• 给小学生该如何制定学习计划
• 怎样制定学习计划可以提高效率
• 初一，学习计划怎么制定
• 怎样才能制定好的学习计划
• 初中生应该怎样制订学习计划

如何制定终身学习计划

谢谢邀请！

这是一个非常好的问题，作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。

首先，从当前社会的发展趋势来看，未来大多数人都将面对终身学习这一问题，而要想有一个较好的学习效果，就需要制定一个有效的学习计划。

终身学习计划的制定，通常需要考虑三方面问题，其一是根据自身的职场发展规划制定学习计划；其二是根据社会发展趋势制定学习计划；其三是根据自身的能力特点制定学习计划。

终身学习计划通常要有一个主线，这个主线就是自己的专业领域，通过终身学习计划来不断提升自身对于专业领域的认知能力，从而不断提升自身的职场价值，所以这个学习的主线对于职场人来说，还是非常重要的。终身学习计划在执行过程中，可以根据自身的实际情况来选择学习渠道，比如对于技术领域的初级职场人来说，可以通过读研来奠定一个扎实的学习基础。

社会发展趋势对于终身学习计划的制定也有非常直接的影响，职场人应该根据当前的社会发展趋势、行业发展趋势和技术发展趋势来制定具体的学习计划，比如在当前的网络化和智能化时代，学习一定的互联网知识还是很有必要的。当前正处在产业结构升级的大背景下，与产业结构升级相关的技术，可以重点关注一下。

最后，在制定学习计划的时候，一定要充分考虑到自身的知识结构和能力特点，比如对于技术人员来说，如果不能走研发级路线（学历较低），那么就走技能型路线，技能型路线也有很大的上升空间。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

如何制定学习计划

进行自我分析。大家每天都在学习，可能有的同学没有想过自己是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先应该进行自我分析。 这是一个尤其重要的环节。分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好，你可以对自己进行一个全面分析。分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差“来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。

1、学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

2、适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

3、明确：就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步“这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。“这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

4、具体：就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平“这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

暑期如何让孩子自觉养成良好的学习习惯、制定学习计划，并能够自己按计划督促自己完成

这是一个很好的问题，是怎样培养孩子良好的责任心和自我管理能力。这个就需要家长良好的配合。

第一，现在的孩子兴趣特多，现在的诱惑也特多，孩子不容易集中时间专注于某个兴趣爱好。

要培养孩子良好的学习习惯，让他制定计划，完成计划并自我监督，这是个非常难的事情。非常难的事情，要想做好，必须有投入产出，那就是家长也得陪他两三个月，形成习惯才行。

第二，我给你说说我的孩子我是怎么培养的吧。

他的数学很好，但是他马虎。我就在数学上没有过多关注他，只是让他起谦虚谨慎戒骄戒躁。他的英语和语文不好，我很想让他自己定计划目标，自我监督，并形成良好的习惯。但是前边所做的努力都落空了。

1，正面不行就侧面攻击，发现闪光点，慢慢转化。

我该怎么办呢？我发现他爱下象棋，还打乒乓球。我就和他每天下两盘象棋。大多都是我输了。我就说，你怎么这么厉害呀，你能帮助老爸制定个计划，提高象棋水平吗？

因为他一说学习语文英语就逆反，所以我没有从正面进攻，只是侧面攻击。

他得意洋洋的说，对呀，你还得自己制定个计划，不断练习，就能提高水平啦。他还给我讲谢军，邓亚萍，李宁，达芬奇画蛋等等他们的成功得办法。

后来趁他高兴的时候，我就建议在电脑上写日记，背英语单词和课文。一开始他不愿意做。我就说，咱们先从最简单最容易的地方开始吧。你从英语和语文日记开始，我从乒乓球和象棋开始，看谁能超过对方。对于这样的挑战，他表示很乐意。

2，曲径通幽，侧面进攻得到效果。

他每天写日记，从写50个字开始，我发现了他的好词好句就给以表扬，亲子共写日记开始了，天天陪他写，发现他的优点就表扬，甚至对他当面大声赞叹，表示吃惊。

他天天尝到表扬的甜头，越来越爱写日记了。从原来的50个字不断进步，100字，150字，200字，300字，400字，500字从小学三年级开始，到了六年级就能在比较短的时间，写出600字的文章。

他很爱看书，这是我和我爱人一起爱看书的潜移默化。以前我们都不爱看书，但是为了孩子，我们培养自己的爱好，我们经常在图书馆呆着，要是他找不到我们，我们一定在图书馆。身教胜于言教，我们的良好习惯感染着他。

在暑假我们决定去外边游玩，让他帮助我们制定计划，监督我们完成，来了之后再检查，提高了他的自我驱动力，提高了他的组织计划，监督检查的能力。

3，他山之石可以攻玉，让他自己想出来他的自动自发能力就比谁都强。

在英语学习上就是如此，因为我们暑假和他一起去游玩，他全程负责了制定计划，监督计划，检查计划，所以在这个过程中，使他得到了很大的进步。在制定计划的过程中，取得了很好的效果，在英语方面，他不爱记单词，后来就主动制定了计划，我一看高兴极了。

万事预则立，不预则废。现在孩子反而经常监督我们，看我们是不是在一项工作中先制定计划，再监督自己，再检查完成了多少。

不要说了，他的英语和语文成绩提高得非常快，他的同学甚至说，他和英语老师是亲亲关系，老师太偏向他了。其实只是他先预习了英语的全部课程，先背会了课文，老师一提问他什么都知道，老师一直表扬他，他越学越有劲。

当然他通过英语语文的学习，提高了成绩，最后考上了重点大学。

第二，必须牺牲自己的时间。必须有足够的时间陪伴孩子，让孩子形成良好的学习习惯。

养成一个良好的学习习惯，至少需要21天的陪伴和监督。养成自动自发的学习习惯，还得让孩子尝到好的结果的甜头，也就是不断进步，不断让老师表扬，这样他就天天小有成就，那么就会越战越勇，自我驱动力就不断增强，学习的动力就不断提升。

第三，作为家长，不要找任何理由不陪伴孩子，不要找任何理由使自己松懈，因为言行举至就是很好的榜样

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