可以简单介绍一下开封焦裕禄纪念园吗?时隔31年,《焦裕禄》电影再度出现,这个版本能否超越李雪健
发布时间: 2023-07-07

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可以简单介绍一下开封焦裕禄纪念园吗

我就突出重点不废话了(刚刚背了导游词,凭个人感悟谈一下):

焦裕禄纪念园位于开封兰考县的一个沙丘上,是为了纪念人民的好公仆-----焦裕禄同志而建。园区由三部分组成:革命烈士纪念碑、焦裕禄烈士墓、焦裕禄纪念馆。

1.革命烈士纪念碑

碑高:19.64m,寓意焦裕禄同志1964年逝世。碑柱上是毛泽东手体“革命烈士永垂不朽”8个大字。碑座刻有3幅浮雕:解放兰考、访贫问苦以及查三害。

“解放兰考”浮雕描述的是:人民解放军为解放兰考不怕牺牲浴血奋战的精神;

“访贫问苦”:记录焦裕禄同志亲自下乡访问贫苦人民,送温暖的的情景;

“查三害”:三害是指“风沙、盐碱、内涝”。为了治理三害,焦裕禄同志亲自带领干部深入基层调查,同群众一起治理三害。

2.焦裕禄烈士墓

墓碑高2.75m,是1966年2月26日从郑州烈士陵园中将焦裕禄同志的遗体专列送回兰考。

3.焦裕禄纪念馆

是焦裕禄同志逝世30周年后落成,馆内陈列有焦裕禄同志生前的遗物89件,版面、照片两百余幅,展示出了焦裕禄同志生前鞠躬尽瘁死而后已,平凡伟大的一生。

时隔31年,《焦裕禄》电影再度出现,这个版本能否超越李雪健版

《焦裕禄》电影再度出现,是否能超越李雪健版,我的看法难度有点大;其一,李雪健版《焦裕禄》,通过李雪健对焦裕禄形像的精准人物塑造。基本在观众们心中扎根固型,再从观众心中转换另一个形像的焦裕禄有较大难度;其二,李雪健版《焦裕禄》,从表演艺术到素材的挖掘基本没有余地可寻,歌颂一位英雄人物,第一脚本很重要,李雪健版《焦裕禄》,己经完整的塑造了焦裕禄真实形像,再度第二版《焦裕禄》,非常需要一些新的内容或素材补充进去,如掌握不好,就会给观众造成一种不真实的感觉,因为对塑造一位英雄人物,非原则问题禁用变来变去。一是不严肃,二是会失去英雄本色。现有不少历史题材的电影,电视剧,如《智取威虎山》,《沙家浜》,《董存瑞》,《铁道遊击队》,《红岩》等,通过再度出现,銭也花了,力气也用了,很难得到观众的满意。歌颂英雄人物,塑造英雄形像,记录英雄历史,不忘初心,牢记使命,是广大文艺工作者面临的艰巨任务和责任,还需要努力开拓新思路,为中华民族提供充足的精神材富。

为什么说焦裕禄精神是一盏明灯

焦裕禄(1922年8月16日—1964年5月14日),男,汉族,山东人,原兰考县委书记,干部楷模,革命烈士。在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神,被后人称之为“焦裕禄精神”。

1962年冬,焦裕禄来到兰考,兰考遭遇严重的灾荒,全县的粮食产量下降到历史的最低水平。兰考县还遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害。在除“三害”的斗争中,为了取得经验,焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面,全面铺开,总结出了整治三害的具体策略,探索出了大规模栽种泡桐的办法。他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛坚持工作,用自己的实际行动,铸就了“焦裕禄精神”。

习近平曾说:焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。

什么是焦裕禄精神有人知道吗

焦裕禄精神就是当好人民公仆的精神,视老百姓为衣食父母,全心全意为人民服务。不以父母官自居,不吃拿卡要,而是与人民群众同甘共苦,清正廉洁,吃苦在前,享受在后,保持共产党人的先进性和纯洁性,干在群众前面,真干事,干成事。这种精神是当好领导干部的典范,永不过时。

现在的社会中还有焦裕禄这样的人吗大家有何看法

我认为有,而且有很多,真的有很多有抱负、有理想、有情怀的人想为国为民做点好事、做点实事,所以,现在的问题不是有没有焦裕禄这样的人,而且有没有焦裕禄这样的人发辉才能,并干实事的环境?这样的人能不能得到上级的支持,同级的帮助,下级的拥戴,尤其上级与同级不配合,这种情况下的焦裕禄同志不是被气死就是被冤死,有其人未必能成其事,现在是一个分工明确高度合作的时代!

你旅游都是去过山东的哪些地方

山东确是个好地方很喜欢,我也去过好多城市景区如:

山东省会城市济南、

青岛、烟台、

威海、(刘公岛)

蓬莱、

寿光、

潍坊、(风筝)

曲阜、(三孔)

泰安、(泰山)

淄博、(蒲松龄故居)

聊城、通州等……。留下美好回忆,值得一游!

小学生怎样学习焦裕禄

焦裕禄是六十年代河南省兰考县的县委书记。我记得我孩子上小学时课本里没有介绍过,我也没给他讲过,上初中学了历史孩子才知道的。他任职期间,与白然灾害顽强斗争,改变兰考面貌,最后因病逝世,被称作“人民的好公仆”。小学生若对他的事迹有所了解,就要学习他那种迎难而上,科学求实的精神。



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